<p class="ql-block">清明的民俗文化與教育蘊意</p><p class="ql-block">原創(chuàng)暮思晨悟 </p><p class="ql-block">《暮思晨悟210404》“清明的民俗文化與教育蘊意”</p><p class="ql-block"> 清明是二十四節(jié)氣之一，位于仲春與暮春之交，所謂“清明前后 ，種瓜種豆 ” 。同時也是清明節(jié)， 清明節(jié)與春節(jié)、 端午、 中秋一起為中國四大傳統節(jié)日，乃為祭祀祖先，緬懷先烈 之日，同時踏青賞花，感恩自然、感悟生命 。據《歷書》載:“蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名”。</p><p class="ql-block"> 清明習俗多為祭祀祖先、緬懷前輩、 寄托感情 、傳承文化 ，其意義在于珍重生命 、尊重歷史、情感安慰 、思考人生，讓我們懂得珍惜 ，悟透人生 。所以“一年一清明，一歲一追思” 。</p><p class="ql-block"> 清明不僅是一個緬懷傷感的日子 ，還是一個清朗歡快的日子 。踏青、插柳、植樹、放風箏 、蕩秋千 ，種種戶外活動以觀天地之清朗， 感萬物之明凈， 讓我們忘卻煩惱 、解脫雜念 、煥發(fā)心境 、歸于靜心 ， 拋棄俗務，放松心境 ，涵養(yǎng)天德， 滋養(yǎng)文化，既感受死的哀傷，又感悟生的眷戀 。學會以愛告別、以愛相處 。把握當下是對逝者最大的祭奠，活得幸福是對生命最大的尊重 。</p><p class="ql-block"> 傳統觀念中 ，不給父母上墳是為人之子最大的不孝 ，死后禁止葬入祖墳是對邪惡之人最大的懲罰 ，膽敢掘人祖墳則是最大的缺德 ，要招致天譴 。</p><p class="ql-block"> 每逢清明節(jié) ，學校都要組織祭掃烈士、慰問烈屬，進行英雄主義、愛國主義宣傳教育活動。清明背后的教育蘊意，值得我們認真思考與系統探究 。</p><p class="ql-block"> 它是生命教育的啟蒙 ，生命價值的拷問 ，生命意義的探尋 。</p><p class="ql-block">人生在世要經歷三次死亡 。</p><p class="ql-block">首先，生物學意義上的死亡 。當醫(yī)生開具死亡診斷書的時候 ，宣告了第一次死亡 。其次 ，社會學意義的死亡 ，當單位停止發(fā)放工資 、注銷醫(yī)療卡的時候，宣告了第二次死亡 。最后， 精神學意義的死亡。當世界上最后一個記得你的人也離開人世的時候 ，就宣告你與這個世界徹底斷絕了聯系 ，再也沒有一個人會想起你、 記得你 。對常人的家族記憶不會延續(xù)超過三代人 ，對有作為、有貢獻的偉人的社會記憶 ，則會延續(xù)千秋萬代 。怎樣讓人生富有意義 ，古人云立德立功立言，三者經久不廢 ，故曰不朽。</p><p class="ql-block"> 面對生命價值的拷問 ，我們要珍惜生命、 珍惜時間 、珍惜學習的機會 。用好自己的時間，去做內心最想做的事情 。無論結果的成敗 ，做到此生無憾 。因為我們追求過、努力過 、奮斗過 、也幸福過 。</p><p class="ql-block"> 面對生命意義的探尋，我們要懂得珍惜 、把握當下 。珍惜生活是對生命的最大負責 ，</p><p class="ql-block">珍惜父母是對生命的最大尊重 ，珍惜工作是對生命的最大價值 ，珍惜自己是對生命的最大意義 。</p><p class="ql-block"> 有一種緬懷叫清明 ，讓我們不忘初心、 感恩先烈 ，扎牢根基 ，報效祖國 ；</p><p class="ql-block"> 有一種祈福叫心愿 ，讓我們輕裝前行 、面向未來、發(fā)奮學習 、事業(yè)有成 ；</p><p class="ql-block"> 有一種心痛叫牽掛 ，讓我們忘卻傷痛 、攜手前行 、教學相長、成就彼此 ；</p><p class="ql-block"> 有一種關愛叫等待， 讓我們相信只要心若向陽， 便會云開霧散 ！</p>