<p class="ql-block"> 考試之后的質(zhì)量分析是必不可少的。眼看第一次月考已經(jīng)過去，又到了做質(zhì)量分析的時(shí)候。</p> <p class="ql-block"> 第一二小題就不多說了。平時(shí)好好上課、認(rèn)真作業(yè)的同學(xué)都應(yīng)該拿到這四分。第三小題考察的是語感，但也有個(gè)投機(jī)取巧的方法：凡是課本上出現(xiàn)過的、與語義沒有大的矛盾的詞，一般都不會(huì)錯(cuò)。</p><p class="ql-block"> 古詩文默寫只有《回延安》，其實(shí)應(yīng)該都能預(yù)想到，包括去年的月考卷也只有《回延安》的默寫。</p><p class="ql-block"> 第五小題的第一問要求提取賓語。什么是賓語？放在動(dòng)詞后的名詞就是賓語。因此在“來到”后的“這個(gè)世界”即是賓語。</p><p class="ql-block"> 修改病句首先要理解句子原義，這里顯然有一個(gè)轉(zhuǎn)折，緊承上文“任由我們?cè)鯓雍馁M(fèi)心思地躲避”，下句就應(yīng)當(dāng)是“但誰又能否認(rèn)我們不能完全避免遭受挫折和失敗呢？”</p><p class="ql-block"> 第七題的第三小題考察的是概括能力。不需要將每一個(gè)數(shù)據(jù)都羅列出來，只要明白表格的大致內(nèi)容（貧困人口下降）并加以概括即可。</p><p class="ql-block"> 第四問也有必要說一說。這相當(dāng)于一個(gè)口語交際，因?yàn)槭菍?duì)長(zhǎng)輩說的話，所以要尊稱“您”，其次要中心明確，重點(diǎn)突出“扶貧扶的是精神”這一主要問題。態(tài)度誠懇，語氣委婉。</p> <p class="ql-block"> 非連續(xù)性文本的答案在原文中基本都能找到。第九小題問采用的說明順序及其好處，哪怕是用排除法，也能知道用的是邏輯順序。然后就是“套路”——先概括內(nèi)容，再加上思路清晰、使文章有條不紊等常用詞，整道題就算完工了。</p><p class="ql-block"> 第十四題顯然是不贊同，寫歌仔戲和布袋戲的無聊終究還是為了襯托電影的趣味以及對(duì)其的懷念。</p><p class="ql-block"> 古文閱讀和詩詞鑒賞都需要日常生活中的積累。尤其是古文翻譯，實(shí)詞的意思一定要譯出來。</p> <p class="ql-block"> 最后是重頭戲——作文。這次作文題目是“思念”，相比上學(xué)期，已經(jīng)非常簡(jiǎn)單了。題目中的句子“如果問我的思念多重，不重的，像一座秋山的落葉?！弊屓烁∠肼?lián)翩。我相信很多同學(xué)拿到題目的瞬間就知道想寫什么了。但動(dòng)筆前腦子里一定要有一個(gè)大概的結(jié)構(gòu)，不能寫到一半忽然不知道寫什么了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一次考試并不能說明什么，但也不能因?yàn)橹皇且淮卧驴级傅 Ｕ业阶约旱娜觞c(diǎn)，逐一攻破，才是考試的真正目的。</p>