<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">東風(fēng)解凍,萬物啟蟄,孟春之月,盛德在木。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我們的心，蠢蠢欲動。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">滿心期待，春的畫筆將灰木涂成斑斕，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">興貝爾信二班寶貝們，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">已經(jīng)迫不及待的尋找春天的畫卷！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">尋找春天</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動過程中，各位老師以“鏤空紙張，尋找春天”等為主題，積極鼓勵讓每個孩子大膽想象，保護每一個孩子的可貴童心，尊重孩子們的體驗，呵護孩子們想象的興趣，激發(fā)創(chuàng)作靈感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老師，我發(fā)現(xiàn)就像變魔術(shù)一樣，我手里的畫隨時都在變呢！就有好多顏色呀～～”</p><p class="ql-block ql-indent-1">對呀，你的發(fā)現(xiàn)真的很獨特！那你在看一看，怎么會是一直都在變呢？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“老師，我知道啦！因為我這張紙很奇怪！他和平常的紙張不一樣，所以顏色會一直變化！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“嗯？哪里不一樣啊～～～”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“我發(fā)現(xiàn)啦！我發(fā)現(xiàn)啦”</p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，大朋友們，小朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎～一起來找一找吧??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">春天在哪里？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天藏在了幼兒園的各個角落[偷笑]</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">滑滑梯，滑行車?? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花花草草?? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">操場? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快和孩子們來找找吧?? ?? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老師用鏤空的紙張</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">帶領(lǐng)孩子們發(fā)現(xiàn)另一個世界喲[強][強]</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">結(jié)束語</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">不一樣的紙張，鏤空的紙張——是老師的精心準備和設(shè)計！??</p><p class="ql-block ql-indent-1">為孩子們提供了展示自我的舞臺，讓孩子們深刻感受了春天的多姿多彩的特點。兒童的美術(shù)是他們本真的生命活動。兒童的藝術(shù)活動是兒童的一種成長性需要的滿足。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次主題活動培養(yǎng)了幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域的審美感受能力與審美情趣，同時也增進了親子間的情感。讓孩子們的每個創(chuàng)造火花都受到最大的關(guān)注。</p><p class="ql-block"><br></p>