沒(méi)有鮮花的舞臺(tái), 也能讓每一種顏色盛開

燕子翩翩飛

<h5>即使是沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)，<br>　　或是沒(méi)有掌聲的獨(dú)白……<br>但緊握粉筆的手，<br>　　總能讓每一種顏色盛開！<br>——謹(jǐn)以此獻(xiàn)給默默奉獻(xiàn)的班主任們……<br></h5> <h5>　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，2021年4月6日下午，武陟縣興華中學(xué)隆重舉辦了“第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。金路民校長(zhǎng)攜學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)及教師參加了會(huì)議。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>一：介紹背景，拉開帷幕</h5> <h5>　　主持人喬珍老師說(shuō)：</h5><h5> 班主任是一個(gè)班集體的靈魂，是學(xué)校各項(xiàng)工作的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。興華中學(xué)的32名班主任工作踏實(shí)、務(wù)實(shí)，為了學(xué)校整體工作識(shí)大體、顧大局，在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中不凡！</h5><h5> 三個(gè)年級(jí)分別經(jīng)過(guò)初選，共推薦出六位優(yōu)秀班主任做精彩分享——</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>二：經(jīng)驗(yàn)分享，精彩紛呈</h5> <h5>No.1 薛麗麗老師</h5> <h5>她交流的題目是：《天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)》</h5> <h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：</h5><h5>　　平實(shí)不張揚(yáng)，務(wù)實(shí)不為虛，豐實(shí)不外顯，躬身為人，親身事教，學(xué)生的笑臉，家長(zhǎng)的美譽(yù)，同事的認(rèn)可。字字珠璣，閃耀著平凡中的傳奇；行行生輝，見(jiàn)證著前行中的足跡。于是她的眼里有了我們看不到的風(fēng)景。</h5> <h5>她，樸實(shí)無(wú)華，盡心盡責(zé)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，班主任隊(duì)伍中的一員老將！</h5> <h5>No.2 吳新建老師</h5> <h5>他交流的題目是：《學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變從作業(yè)改革開始》</h5> <h5><p></p></h5><h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：<br></h5><h5> 工作語(yǔ)言純樸簡(jiǎn)單，班級(jí)管理靈活善變，課程改革沖鋒在前，作業(yè)批改實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，為人處事火熱一片，大伙昵稱“理工暖男”。</h5> <h5>　　他，以學(xué)習(xí)為抓手，以理科為突破口，是不忘教育初心、智慧型班主任的代表。</h5> <h5>No.3 馬利杰老師</h5> <h5>她交流的題目是：《班級(jí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)，從細(xì)處著手》</h5> <h5><p></p></h5><h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：<br></h5><h5> 有人說(shuō)：“做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作?！泵鎸?duì)壓力與困難，你沒(méi)有退縮。在工作中，你善于思考，不斷探索，用睿智的語(yǔ)言開啟學(xué)生的潛能，讓成功不再遙遠(yuǎn)。其心正，其意誠(chéng)；嘉于道，慎乎行。事做于細(xì)，功成于實(shí)。</h5> <h5>她，善抓輿論，獎(jiǎng)罰分明，是班主任隊(duì)伍中的一匹矯健的黑馬，能力超棒！</h5> <h5>No.4 謝小花老師</h5><h5>她交流的題目是：《小組管理初探》</h5> <h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：</h5><h5>　　每天都在忙碌工作，每天都在辛勞付出，以校為家，無(wú)怨無(wú)悔。用嚴(yán)和愛(ài)去俘虜孩子的心，用細(xì)心去贏得家長(zhǎng)的信任，用智慧為孩子的成長(zhǎng)奠基，以勤奮去追求教育的幸福。</h5> <h5>　　看起來(lái)云淡風(fēng)輕，驕人的成績(jī)讓她光芒萬(wàn)丈！</h5> <h5>No.5 馬文娟老師</h5><h5>她交流的題目是：《星河滾燙，你們是我的理想；眾人平庸，你們是我的星光》</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：</h5><h5>　　蕙質(zhì)蘭心人如菊。初登班主任舞臺(tái)，用人格培養(yǎng)人格，用上進(jìn)帶動(dòng)上進(jìn)，用愛(ài)心傳遞愛(ài)心，在她耕耘的小小園地，春華秋實(shí)，風(fēng)和日麗，一棵棵幼苗正在成長(zhǎng)，一行行腳印定格為風(fēng)景。一段人生路，無(wú)數(shù)美麗花。</h5> <h5>年輕的她，有一顆不服輸?shù)男?，不斷進(jìn)取，善良豁達(dá)！</h5> <h5>No.6 劉靈杰老師</h5><h5>她交流的題目是：《遇到困難不放棄，方法總比困難多》<br> </h5> <h5>年級(jí)推薦語(yǔ)：</h5><h5>　　你拒絕課堂的花哨與繁冗，刪繁就簡(jiǎn)三秋樹；你追尋課堂簡(jiǎn)約而從容，二十六年，專注一件事。青絲漸染，初心不改。天下武功，唯快不破，天下教師，勤有大得。小早讀，你全勤出席，午自習(xí)、晚自習(xí)輔導(dǎo)你無(wú)時(shí)不在。你用行動(dòng)詮釋：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。 </h5> <h5>最接地氣的班主任，沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題！</h5> <h5>三：領(lǐng)導(dǎo)致辭，高度評(píng)價(jià)<br>首先，董大興副校長(zhǎng)致辭<br><br><br></h5> <h5>　　他說(shuō)：</h5><h5> 六位優(yōu)秀班主任的發(fā)言很真誠(chéng)，經(jīng)驗(yàn)很實(shí)用，工作精神很感人！他們是我們學(xué)校32位班主任的優(yōu)秀代表！</h5><h5> 為了學(xué)校的快速發(fā)展，興華中學(xué)的班主任們，識(shí)大體、顧大局，每天早來(lái)晚走，舍小家為大家，不計(jì)較個(gè)人得失，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。</h5><h5> 他們是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，是學(xué)校管理系統(tǒng)中的神經(jīng)中樞。在此，我向全體班主任老師的無(wú)私奉獻(xiàn)表示最衷心的感謝！</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>接著，王新平副校長(zhǎng)總結(jié)</h5><br> <h5>他說(shuō)：</h5><h5>伴三尺講臺(tái)，一支粉筆，撒播希望種子；黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。<br>我們學(xué)校很驕傲，培養(yǎng)鍛造了一支特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，我相信咱們學(xué)校的跨越式發(fā)展指日可待！</h5><h5>他希望班主任們做：有教育情懷的班主任，與時(shí)俱進(jìn)的班主任，會(huì)用權(quán)、敢放權(quán)的智慧型班主任。</h5> <h5>四：頒獎(jiǎng)時(shí)刻，榮譽(yù)幸福<br><br></h5><h5><br></h5> <h5>評(píng)委們?cè)诳陀^、公正地為參賽班主任們?cè)u(píng)分……</h5> <h5>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自為獲獎(jiǎng)班主任頒獎(jiǎng)——</h5> <h5>總有一個(gè)人，身正為范，給你以美好。<br>總有一個(gè)人，殷切寄語(yǔ)，予你以希望。<br>　　他們</h5><h5>就是我們的班主任</h5><h5>溫暖又堅(jiān)定，平凡又偉大！<br></h5> <h5>五：任重道遠(yuǎn)，未來(lái)可期</h5> <h5> 興華中學(xué)“第二屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，</h5><h5> 在一陣陣熱烈的掌聲中</h5><h5> 圓滿地落下了帷幕！</h5> <h5>　　大家收獲滿滿、熱情滿懷，將以此次會(huì)議為新的起點(diǎn)，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，做好班主任工作，繼續(xù)詮釋教育的真諦：</h5><h5><br></h5><h5> 用一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，</h5><h5> 一朵云推動(dòng)另一朵云，</h5><h5> 一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</h5><h5> 努力以后，</h5><h5> 不急不躁，溫柔相伴，</h5><h5> 滿懷愛(ài)心與希望，</h5><h5> 等待著</h5><h5> 樹動(dòng)、云飄、靈魂醒來(lái) ……</h5><p class="ql-block"><br></p>