<p class="ql-block"> 當你在晨光熹微中踏入西外的校園，你是否也喜愛那醉人春風的拂面； </p><p class="ql-block"> 當你在杲杲日出時奔跑在西外的跑道，你是否也欣賞那新發(fā)柳絲的翩然； </p><p class="ql-block"> 當你在黃昏日暮之際穿梭于西外的樓宇之間，你是否也感受到了纖塵不染的安然。 </p><p class="ql-block"> 那一份綠意，那一絲愜意，都是環(huán)境帶給我們無價的饋贈。它在無形中豐盈著我們，可我們是否對此視而不見？</p> <p class="ql-block"> 為倡導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源，愛護環(huán)境，并在師生中營造濃厚的環(huán)保氛圍，增強節(jié)能意識，我校初二年級開展“節(jié)約能源，保護環(huán)境”主題班會活動。</p> <p class="ql-block"> 一分鐘，能對環(huán)境做什么樣的改變？老師以發(fā)人深省的數(shù)據(jù)展開，目的在于讓學(xué)生于細節(jié)處體會節(jié)能環(huán)保的力量。</p> <p class="ql-block"> 一分鐘，可產(chǎn)生綠色電力2.5萬度，照亮34萬戶家庭的夜晚</p><p class="ql-block"> 一分鐘，可處理生活垃圾48.61噸，為5萬人帶來一天的潔凈</p><p class="ql-block"> 一分鐘，可制供水1581.05噸，為1億人提供清潔用水</p><p class="ql-block"> 一分鐘，可處理污水1539.19噸，為80個足球場地灌溉綠色</p><p class="ql-block"> 一分鐘，可凈化煙氣133萬立方米，為1.9億人帶來健康呼吸……</p><p class="ql-block"> 可是，這一分鐘，我們能做什么？同學(xué)們圍繞這一問題熱烈討論。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們可以隨手關(guān)燈，珍藏每份光明</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們可以節(jié)約用水，愛惜點滴晶瑩</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們可以珍惜糧食，顆粒來之不易</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們可以善用紙張，各物皆盡其用</span></p><p class="ql-block"> 在熱烈的討論中，我們發(fā)現(xiàn)，保護環(huán)境本可以貫穿于我們?nèi)粘５狞c滴行動之中。</p> <p class="ql-block"> 天光云影、草長鶯飛，是古人對環(huán)保的推崇；綱目屬種、遷徙變化，是人類對自然的注腳。作為一名中學(xué)生，要<span style="font-size: 18px;">傳承對自然的敬畏，開創(chuàng)持續(xù)發(fā)展的未來，就應(yīng)該</span>從點滴珍愛做起——愛一室，愛一家，愛一校，終而愛一國。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">相信點滴匯聚，涓流成河</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">相信點滴改變，終成汪洋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">看那碧空如洗，清流如玉</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">其中必定有我們的身影</span></p><p class="ql-block"><br></p>