<p class="ql-block"> “草長(zhǎng)鶯飛四月天,拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓學(xué)生親近自然、感受春天的氣息。4月8日下午,中衛(wèi)五小開(kāi)展了“牽手春天 放飛希望”為主題的放風(fēng)箏活動(dòng)。</p> <h3> 下午兩點(diǎn)半,全校師生個(gè)個(gè)精神抖擻齊聚校門(mén),紅黃藍(lán)綠的各式各樣的風(fēng)箏在校園隨風(fēng)飄動(dòng),五彩繽紛、美麗極了。</h3> <h3> 二年級(jí)組的小朋友們拿著心愛(ài)的風(fēng)車,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的文化廣場(chǎng),各班主任一聲令下,孩子們歡項(xiàng)雀躍向四周飛奔,拿著風(fēng)車就試飛起來(lái)。</h3> <p class="ql-block"> “蔭萌青草地,空中任我飛”。一年級(jí)的孩子們拿中的風(fēng)車,把校園的操場(chǎng)裝扮的五顏六色。</p> <h3> 湛藍(lán)的天空飄飛著五顏六色的風(fēng)箏,煞是好看。高年級(jí)的同學(xué)們技巧還真是一流,瞧,有的風(fēng)箏順風(fēng)直上、有的飄搖回旋、有的……宛如一只輕盈的蝴蝶,別有一番情趣。</h3> <h3> 有的同學(xué)兩人一組默契配合;有的準(zhǔn)備不足,線不夠長(zhǎng);有的駐足觀看,不時(shí)發(fā)陣陣掌聲;還有些調(diào)皮的風(fēng)箏竟然纏到了一塊……</h3> <p class="ql-block"> 孩子們?nèi)硇牡赝度氲椒棚L(fēng)箏的活動(dòng)中,與大自然親密接觸、融為一體,他們快樂(lè)的奔跑著,五彩的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄搖,成功、失敗、激動(dòng)、歡呼,風(fēng)箏場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的海洋。</p> <h3> 各班老師也參與其中,體驗(yàn)著飛翔的快樂(lè)和成功的激情。班班參與,人人參與,五顏六色的風(fēng)箏映紅了所有人的笑臉,師生共同構(gòu)成了“親近自然 放飛夢(mèng)想”的主旋律。</h3> <h3> 偶有家長(zhǎng)參與其中,和孩子一起感受春天,家?;?dòng)、共同感悟成長(zhǎng)的快樂(lè)!</h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束了,返校的途中同學(xué)們竟猶未盡仍沉浸其中,相互比風(fēng)等的樣式、比風(fēng)箏飛的高、比風(fēng)箏飛的時(shí)間長(zhǎng)、比協(xié)作等,各抒己見(jiàn),充分鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和合作精神。</h3><h3> </h3> <p class="ql-block"> “紅線凌空去,青云有路通”,孩子們手牽長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,如同放飛對(duì)美好的明天的希望。希望我們的同學(xué)們能夠逆風(fēng)飛翔,追尋金色的希望,在親近自然中健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:劉靜 審核:張彩 簽發(fā):劉自宏</p>