<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 古牌坊下追英才，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 兩元幾第而立年。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 襟懷坦蕩敢諫言，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 廷貶臨武路八千。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 辭官歸里創(chuàng)書院，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 擔(dān)三精神永流傳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 日照汗流潤(rùn)思想，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 誓傳風(fēng)骨做棟梁。</span></p> <p class="ql-block"> 古人云: 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。2021年4月8日梅江初級(jí)中學(xué)全體八年級(jí)同學(xué)和老師們?cè)趯W(xué)校組織下開(kāi)啟了一天的外出研學(xué)活動(dòng)之旅。出發(fā)之前，班主任強(qiáng)調(diào)了安全和注意事項(xiàng)。隨著時(shí)間的流逝，伴著同學(xué)們的歡笑聲，我們來(lái)到了渡讀村，美好的故事在那悄悄發(fā)生，發(fā)現(xiàn)了不一樣的女埠渡讀。（<span style="color: rgb(255, 138, 0);">倪雅宏</span>）</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)大門，在你的右手邊就可以看到章氏家廟正對(duì)面，是章氏的三位祖先，這顯示出他們對(duì)這祖先的尊重。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)家廟四周展覽了許許多多的內(nèi)容，還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還有其他的內(nèi)容，我們從中了解到了一些有關(guān)渡讀的歷史</p> <p class="ql-block">楹聯(lián):</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 渡讀章氏家廟聯(lián)，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 文章紫殿無(wú)雙客，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 富貴皇朝第一家。</span></p><p class="ql-block">章氏家廟懸有明世宗（嘉靖）賜章懋（楓山先生）的匾額，上書有“崇儒”二字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">讀《章氏家訓(xùn)》</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> “傳家兩字，曰耕與讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 興家兩字，曰儉與勤……”</span></p><p class="ql-block">中，我們了解到了章氏家族的嚴(yán)謹(jǐn)。</p><p class="ql-block">（<span style="color: rgb(255, 138, 0);">陳崢萱 </span>）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 感受了章懋故居的家訓(xùn)家風(fēng)，身穿學(xué)士服的我們跨進(jìn)了楓山書院的大門。</p> <p class="ql-block"> 楓山書院如今已是中國(guó)傳統(tǒng)村落渡讀村的歷史文化遺存之地，是傳播傳統(tǒng)文化國(guó)家經(jīng)典，談笑有鴻儒的交友之所，是王陽(yáng)明與章懋的研學(xué)基地，是閃爍的時(shí)光淬煉的人文精進(jìn)之所，是我們懷古念汝的心靈驛站。</p> <p class="ql-block"> 一張宣紙， 一支毛筆，楓山書院里，801班的學(xué)生們正在全神貫注的寫著字。有的寫上了自己的理想，有的寫上了自己的偶像，有的寫上了自己的家人，每一個(gè)字都注入了同學(xué)們真切的感情。</p> <p class="ql-block"> 捎著“心愿單”，同學(xué)們來(lái)到提名榜前，掛上那份屬于自己的愿望。</p><p class="ql-block">（<span style="color: rgb(255, 138, 0);">祝晨媛 項(xiàng)玉婷</span>）</p> <p class="ql-block"> 吃完午飯，稍作休息，我們陸續(xù)地奔向了最后一站， 那里的活動(dòng)主要是捏泥人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 民間泥人面塑技法，是一門民間藝術(shù)，俗稱“捏面人”，從古至今中國(guó)的泥塑藝術(shù)從未間斷過(guò)，歷代的泥人作品也不乏傳世精品。</p> <p class="ql-block"> 在舊社會(huì)的面塑藝人“只為謀生，含淚到處走”。雖然深受廣大群眾的喜愛(ài)，但他們藝術(shù)只是一項(xiàng)小技能，是不登大雅之堂的東西?，F(xiàn)在，雕塑藝術(shù)作為一種寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)備受關(guān)注，已經(jīng)可以走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。</p><p class="ql-block">（<span style="color: rgb(255, 138, 0);">蔣靜怡 董瀟匯</span>）</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)的研學(xué)總是很快就接近尾聲，我們走出了教室，來(lái)到了大自然的懷抱。度過(guò)了愉快開(kāi)心的一天，不僅學(xué)到了好多課本以外的知識(shí)，還增加了我們同學(xué)之間的情誼。我們是一群快樂(lè)幸福的孩子，我們一定會(huì)勇往直前，做一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。（<span style="color: rgb(255, 138, 0);">倪雅宏</span>）</p>