<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>人間最美四月天，不負(fù)春光與時行。為了推動我市第二批幼兒教育工作室研修工作，發(fā)揮工作室骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，帶動縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)共同發(fā)展，不斷提升全市幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)工作室成員及全市幼兒教師教學(xué)能力和教研能力的提高，漯河市基礎(chǔ)教研室舉行幼兒教育工作室第四次研修---縣區(qū)巡講（臨潁縣站）活動。</p><p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。研修活動本著精教研、專領(lǐng)域、共成長的理念，將縣區(qū)巡講活動分上午、下午兩個專場，分別為理論引領(lǐng)和園所戶外體育游戲觀摩、研討。</p><p class="ql-block"> 4月7日上午八點，黃龍中學(xué)報告廳中，座無虛席，開場儀式由郾城區(qū)實驗幼兒園業(yè)務(wù)園長賈銀麗主持。漯河市幼教工作室主持人蔡葵花，臨潁縣教育局教研室副主任胡英杰、教研員張曉，市直幼兒園保教主任張抗抗，市實驗幼兒園保教主任丁夢萍出席會議。</p><p class="ql-block"> 臨<span style="font-size: 18px;">潁縣教育局教研室副主任胡英杰為本次活動致辭</span></p> <p class="ql-block"> 漯河市幼教工作室主持人蔡葵花為本次活動講話（圖片）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 上午場---理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)方向</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 市直幼兒園保教主任張抗抗為縣區(qū)幼兒園老師帶來《幼兒園集體教學(xué)活動中的教師的有效提問和應(yīng)答策略》的主題講座，對幼兒園集體教學(xué)活動中的有效問答和回應(yīng)策略進(jìn)行了詳細(xì)講解?！ ?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 講座主題明確，內(nèi)容具體、針對性強(qiáng)，實現(xiàn)了理論層面的高位引領(lǐng)與實踐層面的具體指導(dǎo)，使老師們對集體教學(xué)活動中的“有效提問”及“應(yīng)答策略”有了更深刻的理解和認(rèn)識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 市實驗幼兒園保教主任丁夢萍為大家梳理健康領(lǐng)域核心經(jīng)驗，進(jìn)行《做孩子健康運動的領(lǐng)跑者》主題講座。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 丁主任的精彩分享，進(jìn)一步豐實了老師們在健康領(lǐng)域的專業(yè)知識，并在此基礎(chǔ)上營造了幼兒園健康領(lǐng)域創(chuàng)新活動研修的氛圍，希望每一位幼教工作者都能為孩子創(chuàng)造一個健康、陽光的運動環(huán)境，做孩子健康運動的領(lǐng)跑者，使孩子們體驗到運動帶來的快樂與美好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 下午場---實踐探究提升素養(yǎng)</b></p><p class="ql-block"> 桃花熏古集，綠樹映河沙，翰墨南街溢，詩香百姓家。工作室成員和縣區(qū)各幼兒園園長、老師一起走進(jìn)紅色南街村，走進(jìn)南街村幼兒園，共同參與戶外體育游戲觀摩和研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 南街村幼兒園園長程華杰做經(jīng)驗分享：打造生態(tài)環(huán)境，助推課程建設(shè)。程園長分享了南街村幼兒園打造戶外活動場地的歷程，由安全、適用、安放合理，到豐富器械、充足玩具、提升情趣，再到以兒童為本，建構(gòu)適宜的課程環(huán)境，整個過程見證了南街村幼兒園戶外環(huán)境的不斷優(yōu)化，見證了園長和老師教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變，讓戶外環(huán)境回歸課程中，讓每一個孩子都能成為擁有敏銳感受力、強(qiáng)韌生長力、自主學(xué)習(xí)力，尊重自然、感受美好、享受生命的人！</p> <p class="ql-block"> 南街幼兒園業(yè)務(wù)園長盧玫就“如何利用運動區(qū)域材料支持幼兒動作發(fā)展——以中班“鉆爬”活動為例”，針對本次研討活動的來源、團(tuán)隊組建、研討的具體內(nèi)容拋磚引玉，開啟戶外體育游戲觀摩的序章。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 體育游戲觀摩 </b></p><p class="ql-block"> 運動的童年！健康的童年！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 歡樂間歇 </b></p><p class="ql-block"> 童心童趣，舞動美好！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 執(zhí)教教師做課后反思</b></p><p class="ql-block"> 楊麗鋒老師介紹了本次游戲活動的教育理念、游戲目標(biāo)及設(shè)計本次游戲活動的出發(fā)點，并對整個游戲過程進(jìn)行了效果分析和反思。 </p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 開展鉆爬知識競答</b></p><p class="ql-block"> 哪種鉆的動作能快速并順利通過以下障礙（實物游戲場地）？它的動作要領(lǐng)是什么？常見的幼兒鉆爬動作有哪些？觀摩老師們踴躍思考、發(fā)言。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 分組研討</b></p><p class="ql-block"> 南街幼兒園業(yè)務(wù)園長盧玫引領(lǐng)漯河市幼兒教育工作室成員，分為小猴子、小白兔、小青蛇、小螃蟹四個研討小組，從問題拋出、分組研討、分享展示等環(huán)節(jié)，對本次游戲觀摩活動進(jìn)行了全面剖析。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 觀摩分享</b></p><p class="ql-block"> 各小組針對“活動材料是否支持幼兒鉆爬動作發(fā)展”展開討論。分別從幼兒的活動強(qiáng)度、密度、自主性，材料的趣味性、挑戰(zhàn)性、層次性、合理性、角色代入，教師的介入指導(dǎo)、游戲規(guī)則的滲透及運動音樂的助力等方面，對本次游戲活動進(jìn)行了全方位的審視和打磨。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 專業(yè)引領(lǐng)</b></p><p class="ql-block"> 漯河市幼教工作室主持人蔡葵花從健康和運動、環(huán)境和材料、游戲與成長三方面肯定了南街幼兒園承辦本次觀摩活動的精心、虛心、誠懇與南街幼兒園戶外環(huán)境打造的專業(yè)性，并從材料投放的層次性，活動的強(qiáng)度和密度給與了指導(dǎo)性的意見和建議。最后，蔡主任對全市幼兒教育寄予厚望：以兒童為本、走專業(yè)之路，創(chuàng)特色品牌、促兒童發(fā)展！</p> <p class="ql-block"> 人勤春來早，學(xué)習(xí)正當(dāng)時。在這次理論與實踐相結(jié)合的研修活動中，工作室成員及縣區(qū)幼兒園的園長老師們收獲了理念，收獲了知識，收獲了成長……大家深切的體會到：只有具備精深的學(xué)科專業(yè)知識和較廣博的基礎(chǔ)知識，具有現(xiàn)代教育理論的素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐的能力，才能更科學(xué)的做好幼兒教育。</p><p class="ql-block"> 因為熱愛，所以執(zhí)著；因為執(zhí)著，所以有所收獲。幼教工作室成員將執(zhí)著地行走在學(xué)習(xí)之路上，做智慧的幼兒教師，做專業(yè)的幼兒教育，以幼教工作室為中心，帶動漯河市幼兒教育高速、高質(zhì)發(fā)展！</p>