<p class="ql-block">詩一樣的國度</p><p class="ql-block">詩一樣的年齡</p><p class="ql-block">詩一樣的風景</p><p class="ql-block">詩一樣的時代</p><p class="ql-block">詩,已經(jīng)是美的化身……</p><p class="ql-block">詩如海洋廣闊無邊</p><p class="ql-block">她是那么美麗</p><p class="ql-block">那么迷人</p><p class="ql-block">讓我們開啟詩歌探究的風帆采集那五彩斑斕的貝殼吧！</p> <p class="ql-block">活動一：摘抄詩歌</p><p class="ql-block">1.摘抄內(nèi)容提示</p><p class="ql-block">(1)收集路徑:報紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)；</p><p class="ql-block">(2)選編原則:自己喜歡的;</p><p class="ql-block">(3)范圍盡量廣一些，類型、作家豐富一些。</p><p class="ql-block">2.摘抄方法提示。</p><p class="ql-block">(1)摘抄詩歌時要寫清楚作者和出處;</p><p class="ql-block">(2)可以用活頁本做摘抄本，以便隨時在其中增刪內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">活動二：階段交流</p><p class="ql-block">組織學生用朗讀的方式分享自己摘抄的詩歌，并說說自己喜歡這首詩的理由，朗讀展示。</p> <p class="ql-block">活動三：嘗試寫詩，編寫小詩集</p><p class="ql-block">詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界，嘗試寫一寫詩，表達自己的感受。</p> <p class="ql-block">活動四：詩歌朗誦會</p><p class="ql-block">朗誦提示：聲音洪亮，吐字清晰精神飽滿，有朝氣熟悉朗誦內(nèi)容，盡量能脫稿用恰當?shù)恼Z氣表達情感表情、手勢要自然。</p><p class="ql-block">確定內(nèi)容：可以是收集到的詩，也可以是自己寫的詩。</p><p class="ql-block">展示形式：個人朗誦，男女對誦，小組合誦，詩表演，配樂朗誦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生活中處處有詩歌。有天真的兒歌、典雅的古詩、樸素的民歌，常在我們耳邊回響在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶。中國是一個詩詞的國度，中華詩詞是民族文化的瑰寶中華民族五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，傳承在繼續(xù)……</p>