《我的登山日記——4月8日》

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《樹朋友，你有多粗多細(xì)呢？》樹朋友，一星期不見你變高了嗎？你變粗了嗎？還是變細(xì)了呢？我們來(lái)試一試、量一量吧！到底有多粗呢？有的小朋友想到用手臂環(huán)抱住大樹，大樹覺得好溫暖呀；有的小朋友找到樹枝橫著量一量，大樹覺得好癢呀；有的小朋友拿樹葉做標(biāo)記拿草做尺子，大樹覺得好舒服呀。再去找大樹的好朋友量一量，比一比誰(shuí)更粗呢？誰(shuí)更細(xì)呢？其實(shí)，每一位樹朋友都獨(dú)一無(wú)二，小朋友們想的辦法都是有用的，可以用在大云山上的每一棵樹，好厲害呀！——星星家登山小故事 麻可鈺：今天又是快快樂(lè)樂(lè)、美美好好的一天，我牽著好朋友的手上山咯。我很快就找到了我的樹朋友，我看著它，它對(duì)著我笑。它有點(diǎn)老，身上樹皮的紋路很像海浪，葉子綠油油的。我想：“它的根部一定很強(qiáng)壯吧！不知道它是不是樹里面最大的一棵。讓我來(lái)量一量它有多粗吧！”我把我的肚子和樹朋友的肚子緊緊貼在一起，用手臂來(lái)圍住它，手和手剛剛好碰到了一起，樹雖然很高，但比起其他的樹朋友它細(xì)多了。 項(xiàng)煜哲：我們今天去爬大云山，上一次我們?nèi)ビ^察了樹的紋路，樹枝的形狀，這次我們打算量一量樹有多粗?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)沒有尺子，我想出了一個(gè)辦法，我用手臂抱住樹，但是我覺得這還不是個(gè)好辦法，我想了想，又想到了一個(gè)好辦法。用細(xì)細(xì)的樹枝量一量，細(xì)細(xì)的樹枝軟軟的，可以彎起來(lái)圍起樹桿。圍了以后發(fā)現(xiàn)這根樹枝太短了，然后我又去找長(zhǎng)樹枝，結(jié)果都不夠長(zhǎng)，這棵樹實(shí)在是太粗太粗了，我想還要重新想個(gè)辦法。 涂子淇：今天我在大云山上測(cè)量樹有多粗，我把樹枝按在了樹桿上，我覺得這根樹枝還不夠長(zhǎng)，我就去再找了找，我看到一根粗粗的很直，和一根細(xì)細(xì)的像小夾子，我都撿了起來(lái)。我把這兩根樹枝都按在樹桿上，我量了量，我把兩根樹枝拼在一起量了量，我看了看，剛剛好。這棵樹有兩根樹枝這么長(zhǎng)，我要帶回家，量一量這兩根樹枝，那就知道大樹有多粗了。 馬一寧：今天又是個(gè)好日子，我們開心的爬上大云山。在路上，發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的植物，它身上顏色很好看，樣子是卷卷的。在昨天我們討論了想要尋找蝶類，可是我們一只也沒找到，也許它們還是毛毛蟲呢。上山后，我們開始做想做的事情，測(cè)量一下樹有多寬，我的辦法是和小白抱著樹，我的手碰到小白的手指頭，剛剛好圍在一起，這棵大樹真的很粗，需要兩個(gè)人圍著測(cè)量。接著，我又去找了樹枝，一根根的折斷圍著樹測(cè)量，這樣我也能清楚的知道樹有多粗，需要幾根樹枝？這一次登山我探索出了測(cè)量樹有多粗的方法，讓我感覺很厲害。 徐可欣：這是我和查瀚欽一起在抱著樹朋友，量一量我們的大樹朋友有多粗，和邊上的樹比一比哪一棵最粗呢？第一棵樹環(huán)抱在一起時(shí)雙手都碰到了童童的手，第二棵樹抱著時(shí)只碰到了童童的一只手，我們就發(fā)現(xiàn)原來(lái)是第二棵樹更粗。 鄭毓昕：我的樹朋友到底有多粗多細(xì)呢？今天，我們?nèi)ゴ笤粕缴狭恳涣堪?。我的樹朋友是一棵溫柔的樹，讓我量一量吧！我撿了一根粗粗的小草，小草圍著大樹好朋友，小草不夠長(zhǎng)該怎么辦呢？叫上我的好朋友鮑韻夷一起合作，鮑韻夷用樹葉在我量過(guò)的地方做了記號(hào)，我就知道頭在哪里了。從頭開始量，再連接到尾部，小草一共用了四次，頭尾的記號(hào)都是同一片樹葉。用這樣的方法其他好朋友的樹，這個(gè)方法特別好，能讓我知道樹朋友到底有多粗。今天的登山真完美呀！ 朱奕宸：今天星期四，我們走到蘭二中后面的山腳下，一步一步走上臺(tái)階來(lái)到能仁塔。我的樹朋友很高很高，但是它有多粗呢？我不知道，我想找一些樹枝來(lái)試一試幾根樹枝才能夠把它圍起來(lái)，可樹枝比較硬似乎不適用，需要用軟軟的工具來(lái)測(cè)量，下次讓我試試用手來(lái)量吧！ 張欣譯：星期四我們?nèi)ヅ郎?，去找樹朋友，給樹朋友測(cè)樹干有多粗，有多細(xì)？我用樹枝量了量，短的樹枝太短，長(zhǎng)的樹枝有點(diǎn)長(zhǎng)，怎么量呢？去問(wèn)一問(wèn)小朋友們吧！ 查瀚欽：今天我們?nèi)ゴ笤粕降哪苋仕?，看一看我的樹朋友，量一量我們的樹朋友，它有多粗呢？找到我的樹朋友，但是這棵樹朋友有點(diǎn)粗有點(diǎn)大，我和曉曉抱著它都抱不下。于是，我們想去找其他小朋友幫忙，但是其他小朋友也都在測(cè)量他們的樹朋友，決定和曉曉繼續(xù)回去再試試吧！在試的時(shí)候，我們竟然圍起來(lái)手碰到手剛剛好，我驚呆了！抱著圍是一個(gè)辦法，有沒有其他的辦法呢？我和曉曉突然想到用石頭圍起來(lái)看看，在找石頭的時(shí)候遇到了一些麻煩的問(wèn)題，石頭太大太重抬不動(dòng)，我們兩個(gè)一起用力抬呀抬搬呀搬，圍著樹邊用了四塊石頭，這又是一個(gè)新辦法。我和曉曉真的很厲害，探索出了兩個(gè)新辦法。 葉雨晨：今天星期四，我開開心心的去爬大云山。我們來(lái)到能仁塔，我們要測(cè)量大樹的樹桿有多粗。我打算用兩只手抱住大樹，可是大樹太粗了，我一個(gè)人抱不完。我又去找馬一寧，我們倆一起手拉手才把大樹抱完。 鮑韻夷：今天又是爬大云山我日子，我們?cè)谀苋仕恳涣窟@里樹的粗細(xì)。鄭毓昕撿來(lái)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的草，我們就用草量一量。我們先找了一棵粗粗的樹，我們把草靠在樹桿上，用手壓著草的兩端，我們?cè)跇淦ど献錾闲∮浱?hào)，接著又從記號(hào)的地方繼續(xù)量。這樣我們量了三次就量完了。樹朋友到底有多粗呢？我們回到幼兒園用尺子量一量草有多長(zhǎng)就知道了。 毛佩琪：一個(gè)開心的星期四又來(lái)了，我們開始爬大云山。我觀察到很多樹木，我們發(fā)很多樹木都不同，有的大有的小，有的粗有的細(xì)，樹枝也一樣。我們到了大云山的能仁塔，我們開始量樹木的粗細(xì)。我用我的手臂去抱一抱樹桿，能不能全都抱?。课冶ё×诉@棵樹，我又去抱另一棵樹，結(jié)果沒有全部抱住，我的手臂不夠長(zhǎng)，說(shuō)明這棵樹比剛才那棵樹粗多了。我又撿了一根樹枝量了量，量過(guò)的地方我用手指做記號(hào)，然后沿著樹桿量了兩次，原來(lái)這棵樹有兩根樹枝這么長(zhǎng)呢。 陳思羽：今天星期四我們登大云山，我們來(lái)到了能仁塔，我們找到自己的樹朋友，我給樹朋友量一量它有多粗。我找到一根樹枝，把樹枝量在樹桿上，再用樹葉做記號(hào)，一共用樹枝量了四次才量完，量的時(shí)候中間不能有縫隙，不然量的就不準(zhǔn)。我們又去量了量另一棵樹，這棵樹我量了十次才量完，這棵樹真的好粗呀。這里還有好多樹，我要量一量到底哪棵樹最粗壯。 鮑藝卿：今天是一個(gè)美好的星期四，我們星星家一起爬山了。我和朱書涵嘿吆嘿吆我爬上了大云山。我們?cè)谀苋仕呐赃呎覙渑笥?，量一量它的粗?xì)。我張開雙臂抱了抱住我的樹朋友，大樹好粗，抱都抱不完。我和朱書涵一起張開雙臂抱住樹朋友，剛好手拉著手。我們又用樹枝來(lái)量一量，發(fā)現(xiàn)樹枝太短了，我們又去找長(zhǎng)樹枝，我們找到后把樹枝橫起來(lái)量了量，發(fā)現(xiàn)太硬了，圍不起來(lái)，我們覺得用手臂最方便。 趙駿瑋：今天星期四，是個(gè)好日子，因?yàn)橛挚膳来笤粕嚼?。我們今天要去的地方是能仁塔，我們?cè)谶@里給樹朋友量它身體的粗細(xì)。我和鮑雨陽(yáng)找到了一棵粗壯的大樹，我和鮑雨陽(yáng)手拉著手圍住了大樹，周拯正也來(lái)看了看大樹有多粗，我們都發(fā)現(xiàn)這棵樹需要兩個(gè)人才能圍住它，它真的很粗很粗。我準(zhǔn)備離開的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹根旁有一塊石頭，石頭上有花紋，我仔細(xì)的看了看，哇，上面居然有一棵小樹。我猜測(cè)這是大樹的新朋友，鮑雨陽(yáng)猜測(cè)是大樹掉的樹葉掉在石頭上，我們都想了想，樹葉是怎么掉進(jìn)石頭里的呢？我們想了很久很久，還是找不到答案。 余澤銳：今天我們?nèi)ヅ来笤粕?，我們給樹朋友量粗細(xì)。我沒有帶測(cè)量的工具，我想了一個(gè)辦法，可以用樹枝來(lái)量。第一次測(cè)量的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹枝太短，我又撿了一根長(zhǎng)一些的樹枝，我用樹枝把樹桿圍了起來(lái)，圍起來(lái)剛剛好。我還用這根樹枝量了量其它的樹，樹枝太短這棵樹就粗一些，樹枝太長(zhǎng)就是樹細(xì)一些，這些樹的粗細(xì)都不一樣。 王一元：今天是個(gè)陰涼的星期四，我們?nèi)ヅ来笤粕健Ｎ覀兘裉炝恳涣繕溆卸鄬?。我想到了一個(gè)辦法，我用手臂抱一抱樹的身體。但是我一個(gè)人抱不完，我又找了一根樹枝，但是樹枝太硬了，我又繼續(xù)找軟的樹枝，我找到軟的樹枝后發(fā)現(xiàn)又太短了。怎么辦呢？這時(shí)，余澤銳過(guò)來(lái)了，他遞給了我一根又長(zhǎng)又軟的樹枝，但是，對(duì)于我我樹朋友來(lái)說(shuō)還是太短了。我的樹朋友實(shí)在太粗壯了。我又想到用手指張開量了量，我用手指量了六次才量完樹，下山后我要量一量我的手指，這樣我就能知道樹有多少寬了。 盛小暖：今天我們?cè)诖笤粕缴狭繕錀U和蝶類。我們左找找，右找找，跑到東跑到西，卻怎么也找不到。為什么沒有呢？是不是蝴蝶們還沒有長(zhǎng)大，還是一條小毛毛蟲呢。我和妮妮只好去測(cè)量樹桿。我把手伸到樹兩邊，兩手居然碰不到。我和妮妮又去量另一棵樹。我的樹比妮妮的樹要細(xì)，妮妮的樹很粗。我雖然有點(diǎn)羨慕妮妮的樹很粗，但是我樹上有綠綠的青苔，看上去比妮妮的樹更好看。 潘詩(shī)倪：星期四的早晨我們?nèi)ヅ来笤粕?。我們?nèi)ふ业?，可是一只都找不到。可能是這里沒有花，也可能是我們不溫柔，所以蝴蝶不出來(lái)。我和盛小暖又去量一量樹的粗細(xì)。我們用手臂量了量，我的樹朋友比暖暖的樹朋友要粗多了。 倪辰駿：今天星期四，我和我的小伙伴老師們一起上大云山。找到我的樹朋友了，我的樹朋友粗粗的、大大的，我想知道到底有多粗呢？首先，我自己抱了一下，是朋友真的很粗，手和手圍不起來(lái)。于是，我去找了小伙伴來(lái)幫忙，一起手牽手圍住大樹，手指碰到手指剛剛好。我心想：“大樹會(huì)害羞嗎？我們抱著它會(huì)覺得溫暖嗎？”樹朋友邊上有樹枝，樹枝撿了起來(lái)試一試，看看能否把大樹圍住，用了兩根長(zhǎng)樹枝把大樹圍住了，這棵大樹真的太粗了，下次可以帶上尺子來(lái)量一量。 鮑雨陽(yáng)：這周星期四，我們要去大云山能仁塔，去測(cè)量一下我樹朋友的粗度，它在靠近水池第一棵樹的旁邊。我用身體抱住的方法來(lái)試一試，看看幾個(gè)人才能抱的??？我和馬一寧一起想了個(gè)辦法，我的手和他的手連接起來(lái)，抱住樹。一開始我們覺得這個(gè)辦法似乎有點(diǎn)不適用，因?yàn)榭偸莿?dòng)一動(dòng)就感覺不準(zhǔn)。于是，我們?cè)僭囋嚿眢w貼緊樹皮一動(dòng)不動(dòng)，再伸手合在一起，兩個(gè)人剛剛好把樹朋友圍在一起，這次是真的成功了！我還用樹枝來(lái)試試，可惜樹枝太硬一碰就斷了?？煜律綍r(shí)，去看了看我們的昆蟲朋友，它挺好的。 周拯正：我們來(lái)到大云山上的能仁塔，我和樹朋友先打個(gè)招呼：“你好嗎？大樹朋友。”我撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，拿來(lái)測(cè)量一下樹朋友它有多粗有多細(xì)？我和鮑雨陽(yáng)用胳膊試了試，站在大樹的各一邊，用四只手臂才能把大樹圍起來(lái)。我又去找了些樹枝，樹枝橫著貼近樹皮，一根接著一根，兩根長(zhǎng)的兩根短的，成功圍起來(lái)了。我把樹枝帶回來(lái)用尺子量出樹枝的寬度，那就我知道了大樹有多粗了，真是個(gè)好辦法。 吳宇博：又到星期四，我和好朋友來(lái)到能仁塔，我去瞧瞧我的樹朋友，它有多粗呢？多細(xì)呢？我抱了抱它，一個(gè)人就可以抱住它了，看到鬧鬧和陽(yáng)陽(yáng)的樹需要兩個(gè)人才能圍住，說(shuō)明我的樹比起來(lái)比較細(xì)，他們的粗。突然發(fā)現(xiàn)一只黑色的小蝴蝶，我趕快呼叫章老師拍下照片，想要回去搜一搜它是誰(shuí)？ 朱書涵：這是我和鮑藝卿的樹朋友，它高高的像巨人一樣，葉子是綠綠嫩嫩的。我們想知道它有多粗呢？我拿著樹枝對(duì)比樹朋友，發(fā)現(xiàn)樹枝比樹朋友細(xì)多了，鮑藝卿把樹枝橫過(guò)來(lái)當(dāng)作尺子試了試，可是樹枝圍不了，這個(gè)辦法不可行，再用手臂試試去抱住樹朋友的樹干，一個(gè)人竟然圍不住，這棵大樹真的很粗很大。