<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(25, 25, 25);">為進(jìn)一步推進(jìn)吉林省小學(xué)“學(xué)科改進(jìn)計(jì)劃”，提高書法教學(xué)效率。</span>2021年4月9日上午，吉林省教育學(xué)院小教部書法教研員王洪義老師帶領(lǐng)全體中心組成員深入二道區(qū)新太小學(xué)調(diào)研指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">全體成員深入課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀 。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)是袁鳴老師的軟筆書法課《撇的寫法》，運(yùn)用古詩引入楷書撇的寫法教學(xué)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，老師又結(jié)合了視頻等多種方式講解撇的不同種類，通過反復(fù)練習(xí)之后，孩子們基本掌握了幾種撇的寫法與應(yīng)用，為之后的系列教學(xué)打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是呂畑霓老師軟筆書法課隸書《橫的寫法》，本課重視書法文化的滲透，課堂節(jié)奏如行云流水，教態(tài)沉穩(wěn)，語言精練，課堂節(jié)奏有條不紊。在輕松愉快的氛圍中孩子們掌握了平橫和波橫的正確書寫方法，同時(shí)也巧妙地突破了提按練習(xí)這一難點(diǎn)教學(xué)。最后，小組成員之間互相觀摩學(xué)習(xí)，高效完成本節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)結(jié)束后，新太小學(xué)校長(zhǎng)孫麗娟與副校長(zhǎng)張晶匯報(bào)了近幾年學(xué)校書法學(xué)科教學(xué)工作：重視書法教課堂教學(xué),開齊開足全部書法課，軟硬兼修，注重學(xué)生文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)。設(shè)立專業(yè)書法教室與專職書法教師。組織教師進(jìn)行“每周一練”，以提升教師書寫水平，給學(xué)生做良好示范。編寫與語文課程同步的硬筆字帖，并每天利用中午20分鐘時(shí)間進(jìn)行“午間書法小練”，師生書寫共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 隨后，王洪義老師與中心組成員郭嶠、殷實(shí)、邱硯寶、曹景生、李純旭、高洪月對(duì)課堂教學(xué)與學(xué)校書法教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致全面的交流與評(píng)價(jià)。對(duì)新太小學(xué)書法教學(xué)工作和取得的成績(jī)給予了充分的肯定，對(duì)兩位年輕老師提出了期望，希望書法教學(xué)在兩位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)和重視下一致向好！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩位年輕書法老師更是從本次活動(dòng)中收獲頗豐，受益滿滿，在今后的書法教學(xué)中更加明確了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心組成員揮毫潑墨，為學(xué)校留下墨寶，希望新太小學(xué)的老師和孩子們能夠不負(fù)“翰墨載道，開慧育人”書法教育理念，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。</p>