立師德 鑄師魂 育真人?? <p class="ql-block"> 南寧市師德主題研修工作坊<b><u>韋艷蓉</u></b>坊</p><p class="ql-block"> 第一期工作簡(jiǎn)報(bào)</p> <p class="ql-block"> 百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本，而培養(yǎng)教師的教育素養(yǎng)，又以立德為本。習(xí)總書(shū)記曾說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師是民族的希望?！睘榻M建一支具有高尚道德情操和人格魅力的教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，南寧市師德主題研修工作坊韋艷蓉坊招賢納士，由南寧市教育局統(tǒng)一招募、遴選，匯聚了南寧市各縣區(qū)及市外共20名坊員。經(jīng)過(guò)全體坊員精心研討，最終確定以“培育教師有教育自覺(jué)的師德情懷的策略研究”為主題，積極開(kāi)展師德主題研修活動(dòng)。</p> 坊主風(fēng)采 <p class="ql-block"> 韋艷蓉，女，壯族，1970年11月出生，南寧市秀田小學(xué)黨委書(shū)記。從教33年，曾榮獲南寧市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、南寧市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)，是南寧市黨代表、南寧市首屆師德巡講團(tuán)成員。</p><p class="ql-block"> <b>師德感悟</b>：教書(shū)育人，首先自己要做好人、做好學(xué)問(wèn)，要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，具有“芝蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而改節(jié)”的人格精神。</p> 坊員風(fēng)采 雷艷紅，女，生于1968年4月，文學(xué)學(xué)士，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育研究室小學(xué)語(yǔ)文教研員。從教35年，曾榮獲南寧市教書(shū)育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、自治區(qū)A類課題先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。<br> <b>師德感悟</b>：一個(gè)稱職的語(yǔ)文教師，不應(yīng)該只是一個(gè)勤于教書(shū)、能夠教好書(shū)的指導(dǎo)者，還應(yīng)該是一個(gè)既能體驗(yàn)語(yǔ)文又能體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐者；既要用語(yǔ)文育人，更要以語(yǔ)文修身，身教重于言傳，讓學(xué)生從語(yǔ)文老師身上看到許多更親切更生動(dòng)的語(yǔ)文。<br> 藍(lán)馨泉，女，壯族，1972年1月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任南寧市江南區(qū)教育局人事股股長(zhǎng)，市級(jí)學(xué)科帶頭人。從教28年，曾擔(dān)任班主任10年、教研員10年、教育局師培中心主任3年、獲得各級(jí)各類榮譽(yù)10多次。出版30萬(wàn)字專著《解讀中學(xué)生》叢書(shū)，公開(kāi)發(fā)表論文10余篇，從一線教師崗位過(guò)度到管理者崗位，情懷不變，感慨頗多。<br> <b>師德感悟</b>：不爭(zhēng)名、不圖利乃其為人秉性，甘為師生作人梯乃其宗旨，數(shù)十年如一日，在榮譽(yù)面前以讓為先，自覺(jué)把發(fā)展教育的使命壓在雙肩，無(wú)怨無(wú)悔。 <p class="ql-block"> 孟琳，女，漢族，1973年5月生，從教31年?，F(xiàn)任南寧市新陽(yáng)路小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記。榮獲全區(qū)教育工會(huì)積極分子、南寧市優(yōu)秀少工委主任、南寧市學(xué)科帶頭人、南寧市教學(xué)骨干、南寧市優(yōu)秀教育工作者、南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者、南寧市巾幗建功先進(jìn)工作者。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：讓每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)，讓每位教師心態(tài)陽(yáng)光，以教育為己任，做教師和學(xué)生人生道路的引領(lǐng)者和示范者，修身齊家治學(xué)校，冰心一片在玉壺。</p> <p class="ql-block"> 米開(kāi)敏，女，漢族，1978年10月出生，南寧市秀田小學(xué)副校長(zhǎng)。從教25年，曾榮獲評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀教師、南寧市第八批優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、第十一批南寧市新世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人第二層次培養(yǎng)人選、南寧市高層次人才認(rèn)定為E類人才、南寧市學(xué)科帶頭人、南寧市教學(xué)骨干、南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)，是2020年南寧市師德巡講團(tuán)成員。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：教育路上需要用愛(ài)和耐心默默耕耘，每當(dāng)想放棄的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)，再堅(jiān)持一會(huì)兒！復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單的做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)的做，重復(fù)的事情認(rèn)真的做。堅(jiān)韌的教育夢(mèng)讓我充分感受到教育工作者的神圣與幸福！</p> <p class="ql-block"> 楊樂(lè)，男，漢族，1980年5月出生，中共黨員，南寧市大學(xué)東路小學(xué)副校長(zhǎng)。從教20年，曾榮獲南寧市優(yōu)秀教師、南寧市我最喜愛(ài)的老師、南寧市教學(xué)骨干、南寧市支持馬山縣教育扶貧優(yōu)秀教師。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：在孩子們澄凈的眼睛里，小小的心靈中，教師的形象永遠(yuǎn)是純潔和高尚的。因而在他們面前，教師要不斷的提升自我修養(yǎng)，始終帶著陽(yáng)光一般的微笑，靜候每一朵花兒綻開(kāi)的瞬間……</p> <p class="ql-block"> 黃若琦，女，漢族，1979年6月出生，南寧市第二中學(xué)初中部語(yǔ)文教師。從教19年，被評(píng)為南寧市學(xué)科帶頭人，南寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，南寧市先鋒示范崗。所帶班級(jí)被評(píng)為自治區(qū)先進(jìn)班集體，南寧市優(yōu)秀班集體。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，做一個(gè)充滿正能量的人，不僅在課堂上給學(xué)生傳授知識(shí)，更要用自己的一言一行讓學(xué)生明白，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只要內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就可以成就自信、優(yōu)秀的自己。</p> 張欣欣，女，漢族，1989年6月出生，中共黨員。中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師，北京師范大學(xué)碩士研究生，南寧三中優(yōu)秀班主任，南寧市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。<br> <b>師德感悟</b>：所學(xué)要為世人之師，所行應(yīng)為世人之范，努力提升自我，做好學(xué)問(wèn)，教書(shū)育人，將“真·愛(ài)”教育帶給學(xué)生，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”。 <p class="ql-block"> 韋金梅，女，壯族，1982年7月出生，中共黨員，上林縣城南小學(xué)副校長(zhǎng)。從教20年，曾榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、南寧市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、南寧市學(xué)科帶頭人、南寧市“我最喜愛(ài)的老師”，是2019年南寧市師德巡講團(tuán)成員。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：教育是用文化與道德潤(rùn)澤生命的系統(tǒng)工程，在這漫長(zhǎng)的工程中，需要教師的熱心、細(xì)心、耐心、信心、恒心，這些“心”匯聚在一起，其實(shí)就是一個(gè)字——“愛(ài)”。</p> <p class="ql-block"> 韋幼梅，女，壯族，1972年10月生，河池大化二中副校長(zhǎng)。從教31年，曾獲全國(guó)語(yǔ)文教師“四項(xiàng)全能”稱號(hào)、河池市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、大化縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，大化縣第八屆、河池市第四屆人大代表。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：心有愛(ài)，才生情；行有度，方成模！德行引領(lǐng)，充實(shí)自我，言傳身教，才能溫暖學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生、塑造學(xué)生！</p> <p class="ql-block"> 余少鋒，男，漢族，1978年11月出生，1996年7月參加工作，南寧市五象新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師、科研處主任。從教25年來(lái)，踏實(shí)工作，勤勉進(jìn)取，曾榮獲南寧市五象新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀教師、宣傳工作先進(jìn)個(gè)人、勇于擔(dān)當(dāng)獎(jiǎng)，2020年被評(píng)為南寧市教學(xué)骨干。</p><p class="ql-block"> <b>師德感悟</b>：堅(jiān)守本真，堅(jiān)信教育的明天必將更加美好。教師肩負(fù)教書(shū)育人的神圣使命，面對(duì)日新月異的教育發(fā)展趨勢(shì)，必須堅(jiān)守本真，矢志追求教育理想，為教育的美好明天而不懈奮斗！</p> <p class="ql-block"> 黃雪花，女，壯族，1976年4月出生，中共黨員，南寧市武鳴區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師。從教23年，曾榮獲南寧市武鳴區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，南寧市教學(xué)骨干。</p><p class="ql-block"> <b>師德感悟</b>：我相信善良，所以執(zhí)著不悔。一生只為育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。</p> <p class="ql-block"> 廖瑩，女，漢族，1986年1月出生，中共預(yù)備黨員，南寧市衡陽(yáng)東路學(xué)校（小學(xué)部）政教處副主任。從教13年，曾榮獲南寧市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者。</p><p class="ql-block"> <b>師德感悟</b>：陶行知先生說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范。教師不僅要教給學(xué)生文化知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，因此必須具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和高尚的道德品質(zhì)方可“為范”。</p> <p class="ql-block"> 肖豫，女，漢族，1987年2月生，從教12年?，F(xiàn)任南寧市新陽(yáng)路小學(xué)德育主任。榮獲南寧市教學(xué)骨干、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教育工作者、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：先做好自己，再教育他人。以生活為鏡，充實(shí)自我；以師友為鏡，向前看齊；以自然為鏡，感悟真諦；以事業(yè)為鏡，不斷超越。讓意志在實(shí)踐中磨礪，讓品格在成長(zhǎng)中升華。</p> <p class="ql-block"> 蘇立，男，漢族，1982年3月出生，南寧市秀田小學(xué)科技總輔導(dǎo)員，教研組長(zhǎng)。從教18年，曾獲全國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀教練員、指導(dǎo)的參賽隊(duì)在2015年、2016年均獲VEX青少年機(jī)器人世錦賽冠軍、自治區(qū)機(jī)器人競(jìng)賽優(yōu)秀教練員、南寧市教學(xué)骨干、南寧市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：師德，是一種精神的體現(xiàn)“真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)疆”，讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)；用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 陳爰緗，女，瑤族，1990年4月出生，中共黨員，南寧市秀田小學(xué)語(yǔ)文教師。從教7年，曾被評(píng)為廣西“書(shū)香校園·閱讀圓夢(mèng)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、南寧市“動(dòng)感中隊(duì)”優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，才能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地培養(yǎng)出向上向善的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 張淯淞，女，漢族，1990年5月出生，中共黨員，南寧市秀田小學(xué)教師。從教7年，曾榮獲南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：努力做一名心里有火，眼里有光的教師；一名不負(fù)神圣、不負(fù)榮譽(yù)的教師。讓傳道授業(yè)從心里生根發(fā)芽，開(kāi)出花來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 劉晶晶，女，漢族，1987年11月生，南寧市壯志路小學(xué)畢業(yè)班班主任。從教13年，曾榮獲西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀班主任，西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：愛(ài)是一種職責(zé)，愛(ài)是教育的源泉。有了這份愛(ài)，才有教育的期望，才能培養(yǎng)出具有愛(ài)心和責(zé)任感的下一代，并以此鑄就自己人生的光輝，鑄就教育事業(yè)的光輝。</p> <p class="ql-block"> 黃金萍，女，壯族，1987年7月出生，中共黨員，南寧市萬(wàn)秀小學(xué)語(yǔ)文教師。從教10年，所帶班級(jí)曾榮獲南寧市“優(yōu)秀中隊(duì)”、校級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師，獲得城區(qū)嘉獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：教育過(guò)程決不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該是充滿了人情味的心靈交融。師德歸根是“愛(ài)”，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。好的教育要幫助學(xué)生尋找生命的意義，關(guān)注孩子的內(nèi)心生活。因?yàn)檎嬲男撵`成長(zhǎng)與智慧獲得，并不是一種外在的強(qiáng)加， 而是內(nèi)心的喚醒與激活。</p> <p class="ql-block"> 蘭瑩瑩，女，壯族，1996年11月出生，共青團(tuán)員，南寧市教育系統(tǒng)幼兒園教師。從教2年。</p><p class="ql-block"><b> 師德感悟</b>：秉著一顆摯愛(ài)、求知、尚美、合作、健康樂(lè)觀、勵(lì)能、創(chuàng)新之心去呵護(hù)每一顆正在發(fā)芽的種子。</p> 龐福霞，女，漢族，1976年5月出生，南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育研究室教研員。從教27年，曾獲西鄉(xiāng)塘區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。<br> <b>師德感悟</b>：堅(jiān)持育人先做人，正人先正己，自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛(ài)，以良好品行，潛移默化影響學(xué)生。 張婷，女，漢族，1999年1月生，共青團(tuán)員，南寧市秀田小學(xué)語(yǔ)文教師，從教1年。<br> <b> 師德感悟</b>：高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)最愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！闭嫘膶?duì)待身邊的每一位學(xué)生，勤察其行，善問(wèn)其情；愛(ài)而不寵，嚴(yán)而不苛。 <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)，承載教師初心；一支粉筆，指點(diǎn)學(xué)生迷津。我們將堅(jiān)守教育陣地，執(zhí)好手中教鞭，培育有教育自覺(jué)的師德情懷，全身心投入到神圣的教育事業(yè)中，立志為國(guó)育英才，不辭長(zhǎng)做教育人。</p> <p class="ql-block">主編：韋艷蓉</p><p class="ql-block">撰稿：廖 瑩</p><p class="ql-block">圖片、文字：全體坊員</p><p class="ql-block">編輯：蘭瑩瑩</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：陳爰緗</span></p> 南寧市師德從教感悟優(yōu)秀教師教育優(yōu)秀教師塘區(qū)語(yǔ)文