<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為更好地推動中國學(xué)前教育領(lǐng)域的教研活動，了解教研模式，重視本園骨干教師隊伍的建設(shè)。為解決教師在實際的教育教學(xué)活動中遇到的問題，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)能力，實現(xiàn)先進(jìn)的教育理念向教育教學(xué)行為轉(zhuǎn)化，從而有效提高幼兒園保教質(zhì)量。2021年4月8日—10日，伊禾培訓(xùn)中心特組織舉辦骨干教師教研培訓(xùn)研學(xué)工作坊，來自許昌、新鄉(xiāng)、濮陽、三門峽、安陽等地的六十余名園長、骨干教師參加了本次培訓(xùn)活動！</span></p> 確保安全 嚴(yán)格入園 參訪伊禾幼兒園 <p class="ql-block"> 大美欒川，錦繡伊禾。</p><p class="ql-block"> 欒川之美，美在自然，</p><p class="ql-block"> 伊禾之秀，秀在內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 地處君山腳下、伊水河畔的伊禾幼兒園，自2009年建園以來，以“三生教育”園本課程為根基，為孩子們打造了一個“自然的王國”，秉承“生活中學(xué)習(xí)，自然中成長”的辦園理念，致力于培養(yǎng)“熱愛生活、珍惜生命、具備生存能力的完整兒童”。在這里孩子們學(xué)會了“愛自然、愛他人、愛自己”。</p><p class="ql-block"> 環(huán)境是無聲的語言，他會告訴你這里發(fā)生的一切。培訓(xùn)學(xué)員參觀了幼兒園的整體環(huán)境和伊禾三生研學(xué)游學(xué)實踐基地，讓參訪老師流連忘返，不經(jīng)感嘆！</p> 參觀叫河鎮(zhèn)中心幼兒園 <p class="ql-block"> 我們走進(jìn)門前青山做屏，眼前四季如畫，耳畔鳥鳴山澗，腳下泥土芬芳—最美鄉(xiāng)村省級示范幼兒園的叫河鎮(zhèn)中心幼兒園。</p><p class="ql-block"> 我們看到這里的孩子有著幸福的生活環(huán)境、有著有愛的老師陪伴游戲、有著健康的體魄，這里的孩子在自然中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，處處體現(xiàn)了“田園自然”的辦園特色。</p> <p class="ql-block"> 半天的參訪時間，讓所有參訪的老師們?yōu)橹@嘆、震驚，在我們的山區(qū)有著這么超前教育理念的農(nóng)村幼兒園，不禁講道：“這里的孩子真的很幸?！?！</p> 參觀牛堡文化樂園 <p class="ql-block"> 一起了解牛故事，感受牛文華，弘揚(yáng)牛精神。</p> 伊禾教研專題分享 <p class="ql-block"> 伊禾業(yè)務(wù)園長仝吉利，分享了我園常規(guī)性教研、專題性教研和園本課程教研、區(qū)域游戲教研活動的開展和實施進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和分享。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)錄記錄老師分享的每一項內(nèi)容。</p> 專家引領(lǐng)分享 <p class="ql-block"> 我們特邀請教育管理專業(yè)碩士，河南省特級教師，中小學(xué)正高級教師。河南省幼兒園名師，河南省幼兒園教師教育專家，河南省優(yōu)秀教育管理人才。河南省首批基礎(chǔ)教育專家，國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二等獎持有人，多次主持省級課題并獲一等獎，多篇論文發(fā)表在中文教育核心期刊，編撰多部教育論著，多次參編學(xué)前教育高校教材—徐菁老師，給我們帶來了《依托教研文化 打造支持型教研團(tuán)隊》，通過理論知識、親身體驗、交流互動、辯論思考的方式，讓老師們更加明確教研的方式、教研的類型以及教研的目的。</p> <p class="ql-block"> 下午的體驗式教研，分成三組先像孩子一樣的參與游戲、玩游戲。</p> <p class="ql-block"> 玩輪胎—利用身邊一切可用的材料，滾輪胎、輪胎碉堡、輪胎跳馬……無限的創(chuàng)意玩法，讓大家忘卻了自己！</p> <p class="ql-block"> 油桶游戲—滾筒油桶、跨越油桶……讓所有老師像孩子一樣互動、游戲！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 積木搭建—合作分工搭建城堡、愛心、立交橋……玩的不亦樂乎。</span></p> <p class="ql-block"> 游戲結(jié)束，老師們在徐老師的帶領(lǐng)下像孩子一樣畫起了游戲故事，并進(jìn)行分享回顧參與游戲的體驗和收獲！</p> <p class="ql-block"> 在分享中，徐園長把如何進(jìn)行游戲教研的方式進(jìn)行了講解，并期望大家可以帶領(lǐng)孩子們再次進(jìn)行游戲教研，觀察孩子們玩游戲的狀態(tài)和老師的區(qū)別，學(xué)會放手、學(xué)會觀察、學(xué)會反思。</p> 傳統(tǒng)美育工作坊 <p class="ql-block"> 除了飽滿的文化盛餐還有滿滿的精神食糧，利用晚上閑暇的飯后時光，體驗傳統(tǒng)美育活動，品茶、制香、口脂、草木染圍巾讓老師們?nèi)硇牡耐度氲絺鹘y(tǒng)文化的洗禮中。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">古法口脂</p> <p class="ql-block">草木染</p> <p class="ql-block"> 不學(xué)則無以致用，每一位幼兒教師，都走在終身學(xué)習(xí)的坦途上。教研與學(xué)習(xí)，就是幫助幼兒教師在這條學(xué)習(xí)的路上克服一個個難關(guān)，往更高、更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。本次教研培訓(xùn)活動的開展，提高了老師們對教研活動新的認(rèn)識，同時也充分認(rèn)識到教研活動的意義，希望借助此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩活動，能夠帶領(lǐng)大家“共研、共進(jìn)、共成長”。</p>