<p class="ql-block">為豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學(xué)期我校加強了第二課堂工作力度。從全校學(xué)生中選出幾百名書畫特長生，由五位美術(shù)老師組織開展手工、繪畫、書法等美術(shù)興趣活動，在每周五下午第三節(jié)組織進行異彩紛呈的各項活動。展開這項活動，對激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)新設(shè)計等潛能提升，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展意義深遠。通過組織美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到了更高的發(fā)展和提升。</p> <p class="ql-block">各個興趣小組的孩子們個個躍躍欲試，學(xué)習(xí)積極性很高。</p> <p class="ql-block">美術(shù)老師個個認真負責(zé)，把自己掌握的美術(shù)技能毫無保留地教給學(xué)生。</p> <p class="ql-block">馬老師告訴同學(xué)們，在臨習(xí)字帖的過程中，一定要努力忘記自己以前寫字時的一些壞的習(xí)慣（自己以為是比較好的習(xí)慣是可以保持的），認真按照字帖來臨習(xí)，先描紅，再意臨，這樣效果會比較佳。</p> <p class="ql-block">馬老師講得軟筆書法，形象、生動、有趣，示范精準到位，學(xué)生學(xué)得細而到位。</p> <p class="ql-block">李晶老師學(xué)習(xí)的硬筆書法技能功底深厚，講得細致入微，且極具耐心。她在巡行指導(dǎo)學(xué)生的書寫字的間架結(jié)構(gòu)安排是親自一撇一捺在示范。小小一年級孩子寫出的字，已初具楷體的規(guī)范性與美觀性。</p> <p class="ql-block">這些漂亮的書寫作品竟然來自一雙雙胖乎乎的小手。</p> <p class="ql-block">孩子們一筆一畫的美觀書寫，來自于李老師的得力教法。</p> <p class="ql-block">手工課對于提高孩子們的動手能力、設(shè)計能力、色彩搭配能力作用非凡。孩子們愛動手、愛動腦，善于合作學(xué)習(xí)，一節(jié)課后，小泥人、剪貼畫等做出來了，美麗得很，孩子們對自己的創(chuàng)作高興非凡。</p> <p class="ql-block">劉老師的詳細的按步驟示范泥人的做法，深得孩子們的領(lǐng)會學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">今年是建黨100周年，在張老師、韓老師的精心指導(dǎo)下，一幅幅紅色經(jīng)典兒童畫已如出水芙蓉，初見成效。</p> <p class="ql-block">如火如荼的二課堂活動正在轟轟烈烈地開展，愿經(jīng)過一段時間的師生共同努力，會開花結(jié)果出層出不窮的藝術(shù)作品。</p>