專家引領(lǐng) 開啟課題研究之旅———記宜良縣第一幼兒園小課題開題論證會(huì)

董兒一大只

2021年4月9日下午，宜良縣第一幼兒園召開了“縣城幼兒園開展親子活動(dòng)的實(shí)踐研究”小課題開題論證會(huì)，應(yīng)邀到場(chǎng)指導(dǎo)的有宜良縣教育體育局教研室王云春、馬子舒兩位專家老師和宜良縣第二幼兒園書記高芳以及宜良縣第一幼兒園書記陳金華，副園長(zhǎng)陳樹仙。會(huì)議由宜良縣第一幼兒園陳樹仙老師主持，我園課題組成員和縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會(huì)議。 　　會(huì)上，我們圍繞課題研究解決的問(wèn)題、核心概念界定、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究步驟和主要措施、研究預(yù)期成果等進(jìn)行了闡述。其后，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)課題組匯報(bào)的要點(diǎn)逐項(xiàng)進(jìn)行了可行性評(píng)估，高度評(píng)價(jià)了此課題的意義，并提出了中肯的意見和建議。 　　專家老師首先對(duì)本課題的可操作性給予了肯定，同時(shí)建議，在課題研究中要把握好兩大關(guān)鍵，即核心概念界定和研究?jī)?nèi)容的深入與創(chuàng)新，具體而言，可以朝向三個(gè)方向思考，即理論研究再深入、研究范圍再擴(kuò)大、研究?jī)?nèi)容提創(chuàng)新。 　　最后，專家組的老師就課題研究進(jìn)行討論，一致通過(guò)，同意本課題開題。課題組成員與參會(huì)教師感受到專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，進(jìn)一步明晰了課題研究的思路與步驟，增強(qiáng)了開展好我園科研課題的信心。