<p class="ql-block"> 湛藍(lán)如洗的天空下，你默默佇立。綠樹環(huán)合，青杉筆挺，梧桐染翠，也有鳥鳴嘰啾，書聲瑯瑯。這個(gè)時(shí)候，多適合用來抒情。</p> <p class="ql-block"> 目光再一次逡梭于標(biāo)準(zhǔn)的四層教學(xué)樓，書寫著“誠、真、實(shí)、勤”的校訓(xùn)墻。和你相處的近廿年光陰倏忽濃縮心頭。你從樸野鄉(xiāng)土的聯(lián)中，長成莊重現(xiàn)代的示范性初中。我從懵懂的的師范畢業(yè)生，變成如今的“年輕老教師”。你伴我度過了無數(shù)個(gè)忙碌而充實(shí)的日夜，而我見證并浸染著你的“奉獻(xiàn)”、“專業(yè)”和“成長”。</p><p class="ql-block"> 雙溝二中，很高興遇見你。我默默地想。</p> <p class="ql-block"> 你的懷抱里，有將教育事業(yè)當(dāng)作自己家園守望的校長，有工作不計(jì)分內(nèi)分外的中層領(lǐng)導(dǎo)，有勤勉認(rèn)真的老師……</p> <p class="ql-block"> 忘不了周日師生集體到校緊抓教學(xué)的景象，忘不了晨昏漂白了四壁的燈火……</p> <p class="ql-block"> 我曾經(jīng)問過你，無論時(shí)光怎樣變遷，無論社會(huì)風(fēng)氣怎么演變，為什么總有那么多同道中人，愿意將一腔熱血都貢獻(xiàn)給你？</p><p class="ql-block"> 你當(dāng)然不語，只是將榮譽(yù)陳列室的證書、獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)杯微笑示人。我想，馮侖懂你，他說：偉大，都是熬出來的。 </p><p class="ql-block"> 于是，我也明白了，所有的辛勞都在彰顯著你的偉大，二中人的偉大。</p><p class="ql-block"> 你說，世界上有兩類學(xué)校，一類是頭腦學(xué)校，一類是軀干學(xué)校。沒有獨(dú)特的東西，沒有核心的意識(shí)，是不出成績的。所以，你還要做發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用真理的頭腦學(xué)校。</p><p class="ql-block"> “我就不信干不好”——這是專業(yè)的信念；</p><p class="ql-block"> “認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改，認(rèn)真監(jiān)考?！薄澳茉谡n上解決的不要拖到課下”——這是專業(yè)的過程行為要求。</p><p class="ql-block"> “學(xué)生喜歡的課就是好課，管考的課也是好課”——這是專業(yè)的評(píng)判。外界極其時(shí)髦的理論滿天飛，你只用樸質(zhì)的言語直道真諦。真讓人佩服你的睿智從容。</p> <p class="ql-block"> 有時(shí)我也會(huì)嫉妒。何其不公平？多少年過去了，當(dāng)年縱情談笑的陽光小伙姑娘們，有了皺紋，有了白發(fā)，而你依舊年輕享譽(yù)鄉(xiāng)里。但，又是多么公平！當(dāng)年縱情談笑的陽光小伙姑娘們，一批成了干練的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一批成了教壇中堅(jiān)。對(duì)于為你付出的人們，你曾不吝惜回報(bào)。你鼓勵(lì)，你幫扶。對(duì)生活在你懷抱里的人們來說，你有一種無限存在性的寬厚，有一種無限發(fā)展的魔力。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，這個(gè)我原以為無比熟悉的二中仍在悄然轉(zhuǎn)變著。你和我都在經(jīng)歷著成長，磨礪以及蛻變。我們?nèi)匀欢家魬?zhàn)無數(shù)次升級(jí)，直到變得更好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我站在你教學(xué)樓旁翠挺的水杉林下，腳下這片土地是我教育夢(mèng)的起始，也是我教育夢(mèng)未來的延伸。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 二中，很高興遇見你，于熱烈綻放的青春，于沉淀青春的歲月。</span></p>