<p> 養(yǎng)成良好的習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證。為了細(xì)化我校德育工作，促進(jìn)七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范化、程序化、具體化，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明的舉止和高尚的品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，七年級學(xué)部開展了為期一個(gè)月的養(yǎng)成教育整治評比活動(dòng)。</p><p> 本次活動(dòng)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)、文明的習(xí)慣和健康的心理為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的自主、自律、自覺意識為目標(biāo)，堅(jiān)持教育活動(dòng)引導(dǎo)、評價(jià)激勵(lì)、管理督促、制度約束、過程育人相結(jié)合，開展“貼近生活、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、要求具體”的中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為德育建設(shè)的切入點(diǎn)，使七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理健康等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。</p> <p> 3月8日，永昌五中七年級學(xué)部舉行了“養(yǎng)成教育整治評比活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)作了重要講話，強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育的重要意義。學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、評價(jià)內(nèi)容、活動(dòng)部署及措施方法進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。</p> <p>成立了學(xué)部學(xué)生自管會(huì)，并對自管會(huì)成員進(jìn)行了具體的工作安排和短期培訓(xùn)。</p> <p>學(xué)部自管會(huì)成員認(rèn)真檢查督促，將班級存在的問題如實(shí)的做好記錄。</p> <p>早晨到校后同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，基本做到了入室即靜，入座即學(xué)，教室內(nèi)書聲瑯瑯，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> <p>大部分班主任能堅(jiān)持跟班跑操，班級隊(duì)伍步伐整齊，口號響亮，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。</p> <p>在校園里、在樓道里七年級的同學(xué)們向老師鞠躬問好已成為校園亮麗的風(fēng)景，猶如股股清流 ，起到了引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，表現(xiàn)出了良好的文明素養(yǎng)。</p> <p>重視班級文化建設(shè)，教室衛(wèi)生清潔，物品擺放整齊；學(xué)習(xí)園地主題鮮明，各具風(fēng)格；墻面文化積極向上，不失時(shí)尚，班級文化建設(shè)營造了良好的育人環(huán)境。</p> <p> 經(jīng)過學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、干事、自管會(huì)學(xué)生嚴(yán)格考核打分，最終七年級（1）班、（16）班、（3）班、（10）班、（6）班被評為優(yōu)秀班級集體；文登海、傅敏、嚴(yán)占學(xué)、趙執(zhí)學(xué)、田平壽5位班主任被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員；劉思語、宋穎潔等16名同學(xué)被評為“文明之星”、“紀(jì)律之星”等。</p><p> </p> <p> 通過為期一個(gè)月的養(yǎng)成教育整治評比活動(dòng)，七年級學(xué)生在紀(jì)律衛(wèi)生、儀容儀表、遵紀(jì)守法、文明禮儀、兩操活動(dòng)等方面有了良好的改變?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是對學(xué)生的養(yǎng)成教育我們將常抓不懈，通過養(yǎng)成教育使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講公德、有理智的好習(xí)慣；使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生；在家里做一個(gè)有孝心、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。</p> <p>策劃：侯文江</p><p>審核：傅敏 張德武</p><p>圖文：劉宏偉 李金諭</p>