<p class="ql-block"> “用飽含激情的筆，描繪金色的童年，記錄成長的足跡，留下美好的記憶?！比沼涀鳛橐环N獨特的文學(xué)樣式，不但能啟迪孩子們的心靈，更能夠提高學(xué)生的習(xí)作水平。為了激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提升學(xué)生寫作素養(yǎng)，2021年4月13日下午，費濤名師工作室暨金鳳十一小集團?！叭沼浗虒W(xué)的主題教學(xué)經(jīng)驗分享”交流活動在金鳳區(qū)第十二小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 分享會開始，首先由費濤校長對本次日記教學(xué)經(jīng)驗的分享者——金鳳區(qū)第三小學(xué)的魏晉瑜老師進行介紹。隨后，魏老師重點圍繞以下四點結(jié)合自身的日記教學(xué)實踐經(jīng)驗進行了交流分享。</p> <p class="ql-block">一、日記教學(xué)的初心</p><p class="ql-block"> 魏老師提到，日記教學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，尤其像一年級的小朋友，在識字基礎(chǔ)上帶著孩子們?nèi)懭沼洠瑥膶懸痪湓掗_始，可以讓孩子們在這一過程中學(xué)會表達。</p> <p class="ql-block">二、寫日記的作用</p><p class="ql-block"> 俗話說日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思。就寫日記有什么作用，魏老師告訴大家寫日記是一種學(xué)習(xí)的延續(xù)和提升，學(xué)生一方面可以收獲豐富的寫作素材，另一方面在日記中流露出的真情實感，更能夠成為今后寫作的添加劑，讓學(xué)生寫出的作文更具有真實感。除此之外更重要的一點就是日記所記錄的生活點滴，對孩子們來說更是童年生活的寶貴記憶。</p> <p class="ql-block">三、日記起步的實踐策略</p><p class="ql-block"> 那么日記起步的教學(xué)應(yīng)該如何實施？魏老師提到可以通過以下方式來進行：1.口頭日記。2.畫日記。3.一句話日記。4.常規(guī)日記。這種層層遞進的日記教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生寫日記的興趣和熱情，更是為今后的習(xí)作奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時魏老師提醒大家：日記不一定是大篇幅，或者是必須有優(yōu)美的語句。日記也不一定每天都要記，日記也可以有秘密，日記教學(xué)需要根據(jù)學(xué)生的實際情況展開。</p> <p class="ql-block">四、項目式學(xué)習(xí)（主題教學(xué)）</p><p class="ql-block"> 利用日記教學(xué)開展項目式學(xué)習(xí)，更是培養(yǎng)學(xué)生高階能力的一種方式。魏老師認為，日記主題教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、合作能力、以及表達中透露出來的思考和分析能力；孩子們還可以將知識運用到思考和解決問題的過程中。具體操作時可以融合說學(xué)午讀課程，或是結(jié)合課本單元主題，對課本知識加以擴充，亦或是結(jié)合班級主題交流活動等契機展開。</p><p class="ql-block"> 最后，魏晉瑜老師總結(jié)到，日記教學(xué)看似需要耗費的時間成本很高，但是只要堅持下去，對學(xué)生來說將是終身受益的。身為教師，應(yīng)該秉持初心，以終為始做教學(xué)，應(yīng)該像一盞明燈引領(lǐng)孩子，讓學(xué)生成為一個眼里有光，心中有愛的人。</p>