<p class="ql-block">--記2021年中考適應(yīng)性考試質(zhì)量數(shù)學(xué)學(xué)科分析會</p> <p class="ql-block"> 4月13日，垣曲縣九年級數(shù)學(xué)組全體老師齊聚垣曲初中進(jìn)行主題教研活動?；顒右浴?021年中考適應(yīng)性考試試卷講評課觀摩研討和中考適應(yīng)性考試學(xué)科質(zhì)量分析”為內(nèi)容，剖析問題，正視差距，借鑒學(xué)習(xí)，相互提高。</p> 觀摩研討 <p class="ql-block"> 第一、二節(jié)課分別由申亞娟老師和席麗娟老師進(jìn)行試卷講評課“同課異構(gòu)”活動。</p><p class="ql-block"> 申老師首先分析班級成績、回顧答卷情況，通過“評卷問題反饋”展示，警示規(guī)范答題，注重細(xì)節(jié)要求。后又通過共性問題點(diǎn)評講解，讓學(xué)生反思答題中“卡殼點(diǎn)”“疑惑點(diǎn)”，巧設(shè)問題，多角度展示解題方法，很好的培養(yǎng)了學(xué)生思維。</p><p class="ql-block"> 席老師選擇試卷中“綜合與實(shí)踐”題型，從“點(diǎn)”出發(fā)，深入剖析。通過學(xué)案，設(shè)置模型，預(yù)設(shè)考點(diǎn)，搭起“腳手架”；引導(dǎo)學(xué)生展示思路，理清邏輯關(guān)系，總結(jié)方法，積累經(jīng)驗(yàn)。搭配同類題目，檢測學(xué)習(xí)效果，處處呈現(xiàn)落實(shí)。</p> 評課議課 <p class="ql-block"> 評課議課首先進(jìn)行分組研討，針對試卷講評課發(fā)表意見和建議，分享講評心得。再次，移民初中王芳老師、新城初中張海娟老師對試卷講評課進(jìn)行了主題發(fā)言。最后教研室方永民老師對講評課做了要求，要求試卷講評做到“兩糾一評一測”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，處理好共性與個性，彌補(bǔ)知識“漏洞”，延展思維著力點(diǎn)。</p> 質(zhì)量分析 <p class="ql-block"> 教研室方老師首先分析了試題的亮點(diǎn)，命題的意圖，要求結(jié)合“一核六維四手段”認(rèn)真研讀試題；結(jié)合具體數(shù)據(jù)對各校答卷得分情況進(jìn)行對比，指出了各校復(fù)習(xí)中的弱項(xiàng)；通報了各校教學(xué)成績，分析了校際差距；整理了答卷中呈現(xiàn)的問題和一輪復(fù)習(xí)中存在的不足；再次明確任務(wù)目標(biāo)，提出分析試卷、扎實(shí)基礎(chǔ)、做好微專題、優(yōu)化綜合訓(xùn)練、發(fā)揮教研，凝聚集體智慧等下一階段復(fù)習(xí)具體教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動，九年級數(shù)學(xué)全體老師再次認(rèn)清形勢，明確差距，一致表示及時調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，全力提升數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 知恥而后勇，數(shù)學(xué)組努力一直在路上。。。。。。</p>