春風(fēng)和暢，送教下鄉(xiāng)；美麗馬頭，異彩紛呈——郯城縣教體局教研室“送教下鄉(xiāng)”活動走進(jìn)山東郯城羅榮桓紅軍小學(xué)

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<p class="ql-block" style="text-align: center;">紅軍小學(xué)書香盈，送教下鄉(xiāng)情誼濃。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">攜手并行話奮進(jìn)，來日鯤鵬展翅行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　春意盎然，楊柳依依，綠水盈盈。為全面落實課堂教學(xué)常規(guī)，落實小學(xué)各科課堂教學(xué)策略，扎實開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4月15日，十位教師分別在李玉華主任、李欽東主任的帶領(lǐng)下，來到山東郯城羅榮桓紅軍小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活動。</p> 本次活動涵蓋了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、綜合實踐六個學(xué)科，共十節(jié)課。<br> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">語文專場</font></b></h3> 第一節(jié)課是由二小高琳琳老師帶來的六年級語文《文言文二則》。高老師，教態(tài)自然，循循善誘，組織能力強，以多種方式的“讀”來引導(dǎo)學(xué)生融入文言文中，讓學(xué)生在讀中理解、感悟。整堂課氣氛活躍，不僅學(xué)生學(xué)到了，所有聽課老師更是“如沐春風(fēng)”。第二堂語文課是三小李艷帶來的《剃頭大師》。李老師幽默詼諧的話語、真誠的微笑，拉近了師生之間的距離，教學(xué)氛圍輕松活潑。李老師還很重視學(xué)生的表達(dá)能力，恰到好處地進(jìn)行遷移、運用，做到有趣而有實效。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">數(shù)學(xué)專場</font></b></h3> 一小郭慶濤老師的《解決問題》一課，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。問題設(shè)計富有啟發(fā)性，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生進(jìn)入積極的思維狀態(tài)。整堂課的安排清晰明了，學(xué)生成功地學(xué)會了“解決問題”，所有聽課老師亦感慨良多。第二堂數(shù)學(xué)課是博雅學(xué)校的朱若雨老師所講的一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》。朱老師所講的課風(fēng)趣幽默，大大調(diào)動了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，由生活到數(shù)學(xué)又回到生活，由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識，用她獨特的人格魅力點燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)了孩子們的探索精神，整節(jié)課收放自如，教學(xué)效果顯著。在示范課后，進(jìn)行了集體評課議課活動。每位老師都從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面各抒己見，紛紛指出課堂教學(xué)的亮點，并針對每一個細(xì)節(jié)都做了很好的小結(jié)，這讓每位教師都受益匪淺。 <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">英語專場</font></b></h3> 來自李莊小學(xué)的仇志利老師大方自然，具有親和力。在課堂中采用多種游戲活動，生動有趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)！一首優(yōu)美動聽的歌曲把我們帶到了來自重坊小學(xué)倪訓(xùn)偉老師的課堂，倪老師的課堂主題明確，層層緊扣，學(xué)生緊跟老師節(jié)奏，聽、說、讀、練一氣呵成，一節(jié)課充實而有意義！在上完課后，全體英語老師歡聚一堂，進(jìn)行集體評課討論。老師們互相交流、名師為我們指點迷津，收獲頗豐。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>道德與法治專場</b></font></h3> 第一堂道德與法治課是六小方艷老師帶來的《安全的玩》。方老師在課前準(zhǔn)備充分，在課上不斷啟發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)言，學(xué)生的表達(dá)力明顯增強，同時知道了該如何安全的玩，受益匪淺。一個神秘的謎語帶我們走進(jìn)了《物品身世探秘》這一課，這是來自紅花小學(xué)的朱慧老師優(yōu)質(zhì)課堂。授課教師精湛的教學(xué)技能，靈活的教學(xué)方法，準(zhǔn)確的講解，優(yōu)雅的教態(tài)和良好的課堂組織能力，不僅很好地與學(xué)生進(jìn)行了有效的互動，自然流暢的課堂節(jié)奏，還給聽者留下了深刻的印象，讓在場的聽課老師們真正感受到“優(yōu)質(zhì)課”的魅力。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>科學(xué)專場</b></font></h3> 科學(xué)是一門有魅力的學(xué)科。《太陽和影子》的秘密，在二小劉欣老師的講授下，漸漸明朗起來。親切的話語，深入的交流，讓孩子們在關(guān)愛中成長，在實驗中學(xué)習(xí)。歸義小學(xué)的邵松松老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她語言簡潔，準(zhǔn)確，在《浮與沉》一課中，讓學(xué)生們通過實驗操作，不知不覺掌握了知識，也讓學(xué)生深切感受科學(xué)的魅力！ <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>綜合實踐專場</b></font></h3> 作為沂蒙老區(qū)的孩子們，怎么能不會沂蒙剪紙呢？一小李永利老師帶著孩子們用剪刀描繪出一個個美麗的景色。《沂蒙剪紙》一課，用簡潔明了的語言引導(dǎo)孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我實踐，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的課堂，鍛煉了孩子們的動手能力。 <p class="ql-block">　　一個人能走得很快，但一群人能走得更遠(yuǎn)!送教下鄉(xiāng)這一股醉人而抒情的春風(fēng)，讓我們每個學(xué)生心中都心生暖意，讓我們每個老師都獲益匪淺。感恩送教，攜手同行，共同進(jìn)步！</p>