<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">白鹿洞書院</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">宋 · 朱熹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">昔人讀書處，町疃白鹿場。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">世道有升降，茲焉更表章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">矧今中興年，治具一以張。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">弦歌獨不嗣，山水無輝光。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">荒榛適剪除，圣謨已汪洋。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">亦有皇華使，肯來登此堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">問俗良懇惻，懷賢增慨慷。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">雅歌有余韻，絕學(xué)何能忘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 白鹿洞書院作為儒家書院，從古至今，具有廣泛的研學(xué)文化影力，它一直遵循圍繞著這一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尤其是儒學(xué)文化的高地，不斷地在發(fā)揚，不斷覺悟……</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”。二零二一年四月十六日，湖濱小學(xué)二年級的老師們本著開闊我們的視野、感受中國特色書院文化，特意組織帶領(lǐng)大家來到了有著“天下第一書院”之稱的白鹿洞書院，參加了一場別開生面的研學(xué)之尊師、成童禮，以及體驗了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--“碑拓”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> “千里之行，始于足下”，經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí)，研學(xué)是最美的旅程……咱們背上書包，穿著整潔的班服，乘著寬敞的大巴車，一同前往頗具清雅淡泊之氣的千年書院。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我們走進(jìn)千年學(xué)府，聽古今書院故事，走進(jìn)三國歷史遺跡，感受周瑜“揮斥方遒，指點江山”的豪邁氣概，在愛蓮池旁學(xué)習(xí)“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 我們整齊地在書院講堂中落座，傾聽著尊師重道，寓志于學(xué)的書院故事，并迫切地期盼著親身感受我國傳統(tǒng)的成童禮儀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 帶著虔誠的心，我們洗去塵埃，自正衣冠、互正衣冠后，以禮養(yǎng)正，齊誦《朱子白鹿洞教條》，它教導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)“學(xué)、問、思、辨”，及修身處事之道！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 隨后，我們來到了拓碑處，它承載著文化發(fā)展的重要使命，對于研究歷史文獻(xiàn)、文物、書畫有著重要的研究價值，是歷史發(fā)展的一個重要佐證。讓大家了解、體驗這項“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”項目，對于我們了解中華古代文化，樹立文化自信有著一定幫助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 在專業(yè)講解老師的帶領(lǐng)下，大家動手拓印，擦碑、裁紙、浸濕、拓印、勻墨……每一個步驟都不敢掉以輕心?？粗环澜^倫的拓印作品，人群中時時發(fā)出嘖嘖的稱贊聲，我們充分感受到了中華文化的博大精深。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 一項項緊密的成童禮持續(xù)進(jìn)行著，遠(yuǎn)處氣勢磅礴的鼓聲吸引著我們，原來古代學(xué)子通過擊鼓的方式，表達(dá)要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。我們輪流擊鼓三聲，以示從今啟蒙 ：一鼓立德修身！二鼓見賢思齊！三鼓學(xué)而不厭！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> “師者，傳道授業(yè)解惑也”，尊師重道，乃中華民族久遠(yuǎn)之傳統(tǒng)，陳老師給大家朱砂一點紅，開啟蒙童們的智慧心，用朱砂在額頭正中點上“聰明記”，寓意開啟智慧，從此眼明心亮，在學(xué)習(xí)的道路上一點就通，成為好讀書、讀好書、讀書好的好孩子。我們胸懷一顆虔誠的感恩之心，恭恭敬敬地向老師鞠躬行拜師禮，以謝師恩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 隨后，我們來到明倫堂，開啟“開筆禮”，書寫“人”字，一撇一捺雖簡單卻寓意著頂天立地，在人生的啟蒙階段，開始學(xué)會做人，從而為人生路打下堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 一次意義深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化研學(xué)活動往往勝過課堂上的千言萬語，此次白鹿洞書院研學(xué)之行，既是一場心靈洗禮，更是踐行知識來源于生活、來源于實踐的體現(xiàn)。走出校園，感知世界。以“行”促“知”，本次研學(xué)，我們深切感受到了我國深厚的文化底蘊，開拓了視野。愿經(jīng)典滋潤一直滋潤著我們幼小的心靈，希望咱們的國學(xué)文化繼續(xù)發(fā)揚光大！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 二零二一年|四月十六日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 二年二班的孩子們</span></p>