<h5> 4月18日,2021年首屆幼教STEM教育解讀與實(shí)踐應(yīng)用研討會(huì)于山東泰安順利召開。</h5> <h5> 會(huì)議開幕,山東尚景教育研究院院長、山東省教育學(xué)會(huì)研究專業(yè)評(píng)審特邀理事、中國陶行知研究委員會(huì)理事郝慶忠致辭。</h5> <h5> 會(huì)議邀請(qǐng)了教育部國培專家組學(xué)前教育首批專家、教育部學(xué)前教育學(xué)碩士論文審查專家、山東未來教育科學(xué)研究所所長 王冰,中國教育報(bào)刊社特約評(píng)論員、山東省教育督導(dǎo)評(píng)估與評(píng)價(jià)專家 闞兆成,中國西部教育顧問、山東省首屆杰出校長 馬安超,中國教育學(xué)會(huì)專家、地方教育黨委書記 張衍水,以及優(yōu)秀地方教育領(lǐng)導(dǎo)白長華、劉傳勇以及山東省各地優(yōu)秀教師代表出席會(huì)議。</h5> <h5> 會(huì)議中王冰教授進(jìn)行《幼教STEM教育解讀與實(shí)踐應(yīng)用》專題講座,圍繞STEM教育的起源與發(fā)展的解讀與實(shí)踐路徑,為幼兒STEM教育的實(shí)踐模式指明了方向,幫助老師們解決在真正實(shí)踐STEM教育中面臨的許多困難和問題。</h5> <h5> 會(huì)議下半場(chǎng),廣東樂博士教育裝備有限公司的趙玲玲老師為大家呈現(xiàn)了《幼兒STEAM科技啟蒙教育》的實(shí)踐與應(yīng)用課程,用現(xiàn)代先進(jìn)引導(dǎo)式教育取代傳統(tǒng)的灌輸式教育,孩子在充滿趣味知識(shí)性的引導(dǎo)中快樂并勇敢的開始每一次的科學(xué)探索之旅。</h5> <h5> 雖然我們使用的積木在顏色、數(shù)量、種類都一樣,但是每個(gè)人搭出來的都是不一樣的作品?!捌綍r(shí)看著很簡(jiǎn)單的東西,但是實(shí)際參與進(jìn)來才感覺到創(chuàng)新思維的神奇之處?!币晃焕蠋熯@樣說。</h5> <h5> 小小的零件,在我們的手上賦予它獨(dú)特的意義,每個(gè)人的作品都是獨(dú)一無二的,這就是STEAM課程的魅力所在。</h5> <h5> </h5> 匠心智創(chuàng),筑夢(mèng)教育。山東尚景教育研究院致力于以匠心,成就教育,我們一同在教育的道路上不斷探索,相互學(xué)習(xí),共同筑造教育行業(yè)更美好的明天。