<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 探索牙??齒</b></p> <p class="ql-block">孩子們正在吃點(diǎn)心，李梓彤走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“老師我有牙掉了。”我告訴他這說(shuō)明你長(zhǎng)大了，孩子們聽(tīng)到后紛紛過(guò)來(lái)瞧，陸續(xù)說(shuō)著關(guān)于牙齒的話題……</p><p class="ql-block">引起了全班小朋友的共鳴，于是我們以孩子的牙齒為切入點(diǎn)，展開(kāi)活動(dòng)，從而確立了班本化課程的主題《探索牙齒》。那么，就讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)牙齒的奧秘吧 ！</p> <p class="ql-block">問(wèn)題一：牙齒在哪里？ </p><p class="ql-block">晨陽(yáng)：她太小了，還沒(méi)長(zhǎng)牙齒</p><p class="ql-block">皓軒：不對(duì)，她下面那里長(zhǎng)了2顆小牙</p><p class="ql-block">思唯：等長(zhǎng)大了，慢慢就長(zhǎng)多了</p><p class="ql-block">問(wèn)題二：沒(méi)有牙齒我們?cè)趺闯詵|西呢？</p><p class="ql-block">小時(shí)候我們沒(méi)有牙，我們都喝奶</p><p class="ql-block">澤澤：喝粥</p><p class="ql-block">詩(shī)杰：喝果汁</p><p class="ql-block">誠(chéng)誠(chéng)：就是我想吃蘋果了，奶奶就把蘋果放在鍋里熬軟</p> <p class="ql-block">觀察自己小時(shí)候的牙齒??</p> <p class="ql-block">觀察伙伴們長(zhǎng)大后的牙齒??</p> <p class="ql-block">小伙伴之間相互看一看，數(shù)一數(shù)，了解小伙伴的牙齒狀況，發(fā)現(xiàn)了很多的小秘密……</p><p class="ql-block">熊詩(shī)杰：老師，李夢(mèng)怡的牙齒黃黃的</p><p class="ql-block">齊譯誠(chéng)：徐皓軒的牙齒黑色的，中間還有縫兒</p><p class="ql-block">靳思唯：羅品澤的牙完好無(wú)損</p><p class="ql-block">王梓涵：老師，白晨陽(yáng)的牙我數(shù)了數(shù)，好像有20顆</p><p class="ql-block">李梓彤：我的牙掉了兩顆，還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)！</p><p class="ql-block">陳鍶樂(lè)：我的牙挺好的，白白的</p> <p class="ql-block">觀察自己得牙齒??</p> <p class="ql-block">畫畫 </p><p class="ql-block">我的牙齒??</p> <p class="ql-block">掉牙有幾顆？蛀牙有幾顆？</p><p class="ql-block">牙齒一共有幾顆？我的牙齒長(zhǎng)這樣？</p><p class="ql-block">爸爸媽媽的牙齒什么樣子？</p><p class="ql-block">看看我們的“牙齒調(diào)查表”吧！</p> <p class="ql-block">通過(guò)牙齒調(diào)查表，觀察到自己的牙齒和大人的牙齒的不同之處，孩子們對(duì)蛀牙、換牙等牙齒基本情況和對(duì)牙齒的構(gòu)造也有了最基本的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乳牙脫落有一定的時(shí)間和順序，應(yīng)脫落而不落稱乳牙滯留。遇到這種情況，小朋友要盡快去醫(yī)院拔除滯留的乳牙哦！</p><p class="ql-block">在換牙期，乳牙與恒牙共存，作為“咬合關(guān)鍵”的“六齡牙”體積大、咬合面窩溝多，容易滯留食物殘?jiān)３Ｈ菀装l(fā)生齲壞，此時(shí)最重要的是要正確地刷牙，在換牙期，乳牙松動(dòng)即將脫落時(shí)，千萬(wàn)不可以用舌頭舔松動(dòng)的牙，會(huì)影響恒牙的正常萌出！還會(huì)影響牙齒的美觀呢！</p> <p class="ql-block">換牙有哪些習(xí)俗呢？</p><p class="ql-block">記得小時(shí)候換牙，家長(zhǎng)會(huì)讓小朋友將下排牙齒丟到了屋頂，上排牙齒丟到床底！這么做法的目的是有寓意：上牙丟進(jìn)床底，寓意牙齒順利向下長(zhǎng)；下牙丟上屋頂，寓意牙齒順利向上長(zhǎng)。希望牙齒長(zhǎng)的整齊、好看。當(dāng)然，我們的牙齒整不整齊跟這舉動(dòng)沒(méi)有多大的關(guān)系。</p><p class="ql-block">不僅僅中國(guó)有這樣換牙的風(fēng)俗，我們一起看看國(guó)外換牙又有什么不一樣的風(fēng)俗呢？</p><p class="ql-block">在美國(guó)乳牙掉了要放到枕頭下面，然后會(huì)有牙仙會(huì)來(lái)拿走，并且給小朋友一個(gè)禮物作為交換，但是如果小朋友沒(méi)有睡著就看到牙仙的話可是會(huì)做噩夢(mèng)的哦。</p><p class="ql-block">加拿大也有著類似的傳說(shuō)，不過(guò)和牙仙不同的是，這個(gè)精靈會(huì)用一塊巧克力來(lái)交換小朋友的乳牙。</p> <p class="ql-block">羅品澤：老師，動(dòng)物們也需要換牙嗎？</p><p class="ql-block">隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入，孩子們聯(lián)想到動(dòng)物的牙齒！于是我和孩子們一起探討動(dòng)物的牙齒。</p><p class="ql-block">“老虎的牙齒是尖尖的，而且能咬很硬的東西”</p><p class="ql-block">“有些動(dòng)物也沒(méi)有牙齒，那它是怎樣吃東西的？”</p><p class="ql-block">“你知道哪種動(dòng)物牙齒最多？”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">帶著這些問(wèn)題，我們一起認(rèn)識(shí)了不同動(dòng)物的牙齒，了解動(dòng)物牙齒的形狀、數(shù)量和功能，并根據(jù)動(dòng)物食性的不同，初步了解肉食動(dòng)物和草食動(dòng)物牙齒的區(qū)別，對(duì)動(dòng)物牙齒感興趣。</p><p class="ql-block">鯊魚作為海洋中最兇殘的動(dòng)物，一生需更換成千上萬(wàn)顆牙齒。</p><p class="ql-block">老虎的牙齒很大的犬齒是其特點(diǎn)，犬齒之后的“裂肉齒”發(fā)揮著將肉從骨頭剝離和磨碎的作用，使用這個(gè)裂肉齒對(duì)著側(cè)面咬，容易吃肉。</p><p class="ql-block">海豚牙齒的特點(diǎn)是具有相同的形狀，叫做“同形齒”，這樣的牙齒形態(tài)非常便于吃魚。</p> <p class="ql-block">解雅睿：老師我還想看看雞蛋在水里會(huì)不會(huì)變軟？</p><p class="ql-block">孫紫晴：加入可樂(lè)試試吧老師</p><p class="ql-block">把各種實(shí)驗(yàn)材料和雞蛋都放進(jìn)杯子里。</p><p class="ql-block">全體孩子：老師，老師，快看，醋里面的雞蛋上全是小泡泡</p><p class="ql-block">王梓涵：你看看，可樂(lè)里面的雞蛋都變色了</p><p class="ql-block">靳思唯：醬油里的也是</p><p class="ql-block">袁宥?。豪蠋煟炜次业氖?lt;/p> <p class="ql-block">董子涵：雞蛋都掉皮兒了</p><p class="ql-block">經(jīng)過(guò)我們很多天的連續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)只有醋里面的雞蛋殼變軟了，剩下的都是硬的，可樂(lè)和醬油里面的雞蛋都變色了</p> <p class="ql-block">通過(guò)此次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng),孩子們了解到長(zhǎng)蛀牙的原因，是因?yàn)樽炖锏募?xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯?時(shí)間久了就會(huì)像醋和可樂(lè)腐蝕蛋殼一樣,將我們牙齒里的鈣溶解掉,牙齒就會(huì)變黑,形成蛀牙。因此,我們應(yīng)養(yǎng)成早晚刷牙的良好的好習(xí)慣,保護(hù)好自己的牙齒。</p> <p class="ql-block">《牙齒大街的新鮮事》故事講的是牙齒里邊住著哈克和迪克兩個(gè)小家伙，他們?cè)谘例X里建房子、倉(cāng)庫(kù)，還想開(kāi)旅館，后來(lái)牙齒警察來(lái)幫忙，還動(dòng)用了醫(yī)生的大鉤子。</p><p class="ql-block">通過(guò)生動(dòng)形象的繪本故事，孩子們對(duì)蛀牙有了很深入的了解！那小朋友們知道有哪些保護(hù)牙齒的小妙招呢？</p> <p class="ql-block">白晨陽(yáng)：我們要刷牙，飯后漱口，多吃蔬菜</p><p class="ql-block">董子涵：不能吃糖</p><p class="ql-block">靳思唯：一天要刷兩次牙</p><p class="ql-block">李梓彤：不能吃甜品零食</p><p class="ql-block">…………</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)刷牙的兒歌??</p> <p class="ql-block">通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，我們真正體會(huì)到了生活即教育這句話，教育和生活是同一個(gè)過(guò)程，教育含于生活中，教育也必須和生活實(shí)踐相結(jié)合。</p><p class="ql-block">教育生活化、教育兒童化、教育游戲化是我們教育者要遵循的教育理念，因此，在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我們老師始終把主動(dòng)權(quán)交還于孩子，按孩子的興趣、發(fā)現(xiàn)、探索的脈絡(luò)來(lái)一步步完成班本課程的實(shí)施。</p><p class="ql-block">同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們?yōu)楹⒆犹峁└嗟闹С?，讓孩子們大膽地去探索他們想要尋得的知識(shí)。我想在老師收獲的同時(shí)，孩子們也同時(shí)有了一定的收獲，真正地可以做到讓教育回歸于生活，與幼兒一同成長(zhǎng)。</p>