<p class="ql-block"> 四月，是陽光輕柔嫵媚的季節(jié)，</p><p class="ql-block"> 四月，是花草鳥兒爭搶恩寵的季節(jié)，</p><p class="ql-block"> 四月，是春雨打鬧著玩降落傘的季節(jié)，</p><p class="ql-block"> 四月，是如饑如渴學(xué)習(xí)的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 4月18－19日，在這人間最美的四月天，寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校一行15名管理干部和教學(xué)骨干教師，在寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支書記、校長黃文華同志的帶領(lǐng)下，赴宜昌市夷陵區(qū)桃花嶺小學(xué)、宜昌市霧渡河初級中學(xué)和小學(xué)、宜昌市夷陵區(qū)黃花鎮(zhèn)初級中學(xué)和小學(xué)，開啟了為期一天半緊張而有序的學(xué)習(xí)之旅。此次學(xué)習(xí)，我們主要通過看、聽、座談、互動交流等形式，參觀學(xué)校校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)教師課堂教學(xué)藝術(shù)，了解學(xué)?？h管校聘的實施與推進等工作，達到相互取長補短，共同促進提升的目的。</p> 夷陵區(qū)桃花嶺小學(xué) <p class="ql-block"> 桃花嶺小學(xué)以“讓生命如花般綻放”為辦學(xué)理念，以“角逐詩詞狀元榜”為品牌，讓學(xué)生人人有愛好、個個有特長。學(xué)校擁有兩棟教學(xué)樓，30個教學(xué)班，1600多名學(xué)生，建有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場。走進校園，放眼望去，綠滿校園，讓人心曠神怡！尤其是學(xué)生親手栽種的盆景，將校園裝飾的更加令人賞心悅目！來到教室，我們看到了每間教室外的窗臺變成了圖書角，學(xué)生們可以隨時隨地、自由地選擇自己喜愛的書籍，徜徉在書海之中，盡情享受書籍帶來的樂趣。室內(nèi)外的每面墻壁上規(guī)范張貼的有名人名言、學(xué)生繪畫作品、書法作品、 “角逐詩詞狀元”照片等，讓每面墻壁都說話，讓每面墻壁都育人！桃花嶺小學(xué)還將每年所有的節(jié)日和24節(jié)氣做成了精致的小石方塊，鋪成了一條小十字路，這種創(chuàng)意的設(shè)計別出心裁，學(xué)生在濃郁的書香氛圍和校園文化的熏陶下，享受讀書的快樂，健康幸福的成長。 </p> 霧渡河初級中學(xué)和小學(xué) <p class="ql-block"> 在宜昌市霧渡河初級中學(xué)和小學(xué)，我們首先分中、小學(xué)兩個組走進課堂，分別聆聽了中學(xué)三節(jié)課（語、數(shù)、英)，小學(xué)兩節(jié)課（語、數(shù))，課后教師們一起針對課堂教學(xué)進行了議課交流，在交流之中，我們了解到:該校在教學(xué)上，大力開展“小組合作學(xué)習(xí)與管理”，以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”為突破口，構(gòu)建當(dāng)家課堂，促進有效教學(xué)。最令人耳目一新的是，老師們的觀課是帶著目的的，他們將“課中教師的教態(tài)、目標(biāo)的達成、學(xué)生的學(xué)情、品質(zhì)的發(fā)展、質(zhì)疑的生成、朗讀的訓(xùn)練、文本的探究”等分配給學(xué)科每一位觀課老師，老師們圍繞自己的觀課點提前研究策略，課堂上圍繞自己的觀課點進行觀課，課后以年級組為單位，人人發(fā)言，針對性總結(jié)亮點，并提出改進建議，從而扎實、有效地落實了教研活動?；诖?，他們課堂教學(xué)的呈現(xiàn)彰顯了以下特色:基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練扎實；讀中感悟，挖掘厚實；學(xué)習(xí)方法，有效務(wù)實；當(dāng)家課堂，體現(xiàn)真實。不同學(xué)科，不同課型，構(gòu)建了同樣的“當(dāng)家課堂”，在生本課堂不斷改革的時期，宜昌市霧渡河初級中學(xué)和小學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與深化，不禁令人眼前一靚。</p> <p class="ql-block"> 接著，霧渡河中心學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)分別就校內(nèi)日常管理、校園文化、活動的組織與開展、“當(dāng)家課堂”的構(gòu)建與落實、縣管校聘的實施與推進等工作，進行了面對面、心與心的交流。該校毫無保留地分享了寶貴的、接地氣的經(jīng)驗與做法，讓我們深受感激的同時，受益匪淺！</p> 夷陵區(qū)黃花鎮(zhèn)初級中學(xué)和小學(xué) <p class="ql-block"> 來到夷陵區(qū)黃花鎮(zhèn)初級中學(xué)和小學(xué)，先后參觀了校園文化，觀摩了大課間，了解了各功能室（閱讀室、書法室、科技制作室、社團活動室、手工編制室、室內(nèi)體育場及學(xué)生寢室等）的開設(shè)及運行情況，欣賞了師生各類書法及手工作品，聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對該校辦學(xué)理念及辦學(xué)特色的介紹，親臨感受了“小小解說員”精彩的校園解說，無不彰顯出學(xué)校先進的設(shè)施設(shè)備、獨具特色的辦學(xué)理念及校領(lǐng)導(dǎo)超前的思想與智慧。老師們?nèi)滩蛔∨南滦@的一角，留下美好的畫面，收藏精美的作品，保存永久的回憶，當(dāng)做再學(xué)習(xí)的資源，提升自我，提升我校！</p> <p class="ql-block"> 不積跬步無以至千里，</p><p class="ql-block"> 不積小流無以成江海。</p><p class="ql-block"> 通過此次學(xué)習(xí)，我們汲取了先進的辦學(xué)思想，學(xué)習(xí)了豐富的管理經(jīng)驗，拓寬了視野，開闊了眼界，激活了興趣，收獲滿滿，感受頗豐。堅信:我們將不虛此行，學(xué)以致用，在寺坪鎮(zhèn)中心學(xué)校黨總支的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強學(xué)校管理建設(shè)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為創(chuàng)造寺坪教育再輝煌而不懈奮斗！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">圖文編輯:楊耀華</p><p class="ql-block">審核指導(dǎo):黃文華 張升元</p>