<p> 在這樣一個春暖花開的季節(jié)，大家相聚富山學校，共同研討小學數(shù)學課堂教學。 我們有幸邀請到常遇春老師和我們共同進行數(shù)學教研，常老師得知我校教研需要，她放下手頭所有工作，在百忙之中抽出時間來和我們共同探討數(shù)學課堂。我校全體師生內心極其感動，對常老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!</p><p><br></p> <p> 今天的研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由我校張鵬明主任和楊麗老師給大家上公開課，這兩位老師都是我校數(shù)學教師中的優(yōu)秀典范。第二個環(huán)節(jié)由常老師為我們做點評，并就小學數(shù)學課堂做精彩講座。</p><p> 第一節(jié)課由我校張鵬明主任執(zhí)教六年級數(shù)學《立體圖片的整理和復習》。張老師的課堂幽默風趣，環(huán)節(jié)層層深扣，將思維導圖運用的淋漓盡致。他充分將課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人。課堂中他積極培養(yǎng)學生的觀察、語言、想象等能力。一節(jié)課下來，學生不僅復習了知識，更培養(yǎng)了數(shù)學思維。我們不得不為張老師深厚的教學功底所嘆服！</p> <p> 第二節(jié)課由楊麗老師執(zhí)教三年級數(shù)學第四單元中《1噸有多重》。她以游戲導入，一下子就將學生的注意力吸引到了自己的課堂，在解決數(shù)學問題的時候她充分聯(lián)系生活實際，給學生建立了具體的數(shù)學印象，讓學生在具象中認識抽象的數(shù)學概念，帶孩子們將數(shù)學應用到實際生活中。整節(jié)課重難點突出，孩子們收獲滿滿。</p> <p> 觀摩了兩位老師的精彩課堂，為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我們有幸請常主任為我們就《深研教材突出重難點，促進深度學習》進行精彩講座。</p><p>常老師為全體數(shù)學教師深刻解讀什么是“深度學習”，她通過“如何突出重難點促進深度學習”、“關于復習如何做到深入學習”和“課堂教學中應注意的問題”三方面深入展開，和大家共同探討了數(shù)學課堂教學的如何促進深度學習。</p><p> 常老師對我們毫無保留的分享和積極指導，給了我們很好的引領，讓我們獲得啟示，為我校數(shù)學課堂指明了方向。</p> <p> 常言說:“師指一條路，燭照萬里程?！毕嘈旁谏霞夘I導的正確領導下，在常老師的不吝賜教下，在未來數(shù)學教研道路中，我們一定會打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。</p><p><br></p>