<p class="ql-block"> 我第一次聽郭愛琴老師唱呂劇是在45年前，也就是1975年。那時我在西藏軍區(qū)當(dāng)兵。當(dāng)時看了一個電影——長春電影制片廠拍攝的呂劇《半邊天》，主演就是郭愛琴老師。當(dāng)時，西藏軍區(qū)大院的山東老鄉(xiāng)們看了電影之后，非常興奮。都說，這個小姑娘，才22歲，不得了，將來一定是個“小郎咸芬“，是一顆冉冉升起的呂劇新星。</p> <p class="ql-block"> 1978年我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)回濟南后，更加關(guān)注郭老師。只要有機會就會去看郭老師的演出。</p><p class="ql-block"> 最近幾年，有了電腦手機，聽郭老師唱戲，就更方便了。</p><p class="ql-block">郭老師的幾個代表劇目，我都看過。像《三娘教子》，《小姑賢》，《紅嫂》，《搬窯》等。一些主要唱段，都是耳熟能詳。</p><p class="ql-block"> 可以毫不夸張地說，我在網(wǎng)上看了幾乎所有能看到的郭老師的唱段。</p><p class="ql-block"> 在這些唱段中，最讓我感動的還是2012年在紀(jì)念郎咸芬從藝60周年演唱會上，郭老師唱的那段《山高水長》。當(dāng)時，那段唱，技驚四座，轟動全場。</p> <p class="ql-block"> 我為什么羅列這些？就是想告訴大家，45年來，我雖然沒有見過郭老師，但我卻是郭老師的一個“鋼桿粉絲”。</p><p class="ql-block"> 您知道我最欽佩郭老師什么嗎？當(dāng)然，首先是郭老師唱得好，攀登上了呂劇藝術(shù)的高峰。但這僅僅是一個方面。我現(xiàn)在更欽佩的，是郭老師的藝德，是她的人品和人格。</p><p class="ql-block"> 在這里我說三件事。</p><p class="ql-block"> 第一件事，為了新生代，郭老師甘愿跑龍?zhí)?，?dāng)配角。</p><p class="ql-block"> 雖然郭老師是國家一級演員，著名呂劇表演藝術(shù)家，山東呂劇第二代領(lǐng)軍人物之一，但為了扶持年輕人，在《打金枝》《補天》《梨花獄》中，甘愿當(dāng)起了配角。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)然，這個配角，不是一般的配角，是能起到畫龍點睛作用的配角。所以2004年在“中國戲曲現(xiàn)代戲展演會”上，郭老師被評為“最佳配角獎”。這個獎，在我看來，非同一般，含金量極高。這充分彰顯了一個呂劇藝術(shù)家的博大胸懷和崇高境界。</p> 第2件事，為傳承呂劇，默默奉獻。<br> 郭老師在省老年大學(xué)任教期間，一心撲在教學(xué)上，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)作風(fēng)扎實，教學(xué)效果顯著，培養(yǎng)出了一大批功底深厚，“不是專業(yè)勝似專業(yè)”的學(xué)員。<br> 正是在郭老師關(guān)心指導(dǎo)下，她的一些學(xué)生組建了一個“追夢呂劇團”，近年來經(jīng)常深入到社區(qū)農(nóng)村和養(yǎng)老機構(gòu)演出。最近，這個“追夢呂劇團”在歷城區(qū)民政局正式注冊，即將在唐冶華夏山青社區(qū)掛牌開展活動。<br> 第3件事。疫情期間，郭老師連夜排演了呂劇新唱《待山花爛漫時》，謳歌逆行者，頌揚白衣天使。郭老師的歌聲，情真意切，正能量滿滿，展現(xiàn)了一個老藝術(shù)家的家國情懷。讓人聽后不由自主地潸然淚下。<br> 我經(jīng)常在想，郎咸芬大師培養(yǎng)了許多學(xué)生弟子。這些學(xué)生弟子各有千秋，個個成績斐然，深受觀眾喜愛。然而是什么原因讓許多人更特別地喜歡郭老師呢？我也在問自己，我到底喜歡郭老師什么？也就是說，是郭老師怎樣的藝術(shù)風(fēng)格打動了我。<br> 關(guān)于郭老師的呂劇藝術(shù)風(fēng)格，這應(yīng)該由戲曲界專家們?nèi)パ芯?，也期待郭老師自已去總結(jié)。我只是個業(yè)余愛好者，在這里只能說說自已的感受。<br> 第一個感受，郭老師的戲，韻味濃濃，純正好聽。既樸實無華，又委婉多變。既有濃濃的傳統(tǒng)鄉(xiāng)土味，又蘊含著現(xiàn)代新氣息。<br> 第二個感受，郭老師嗓音醇厚，音域?qū)拸V。唱得大方，大氣，氣勢磅礴。郭老師在臺上一唱，不管臺下多少人，一下子就能形成強大氣場。掌聲，贊嘆聲一浪高過一浪。<br> 第三個感受， 郭老師的戲，繼承發(fā)揚了郎咸芬大師的“融情于聲，以聲傳情”的風(fēng)格。聲情并茂，有極強的穿透力，震撼力和感染力，感人肺腑，催人淚下。讓聽眾一下子都變成了“李氏女”，變成了“王寶釧”，變成了……隨著劇中角色喜怒哀樂。 <p class="ql-block"> 郭老師為什么會有這樣的藝術(shù)成就？除了天賦條件之外，主要還是得益于她的勤奮和刻苦?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。郭老師視呂劇為生命。每場戲，每個唱段，都凝結(jié)著郭老師的心血和汗水。</p><p class="ql-block"> 郭老師對角色的理解非常地深刻和透徹。像《小姑賢》中的李氏女，這個弱女子沒有過錯卻經(jīng)常挨打受罵，很是可憐。但又不能唱得過于悲慘，更不能去怨恨婆婆，因為李氏女是個善良厚道之人。這個“度”，很難把握。但郭老師把握得非常精準(zhǔn)，恰到好處。</p> <p class="ql-block"> 郭老師不僅是用嗓子來唱戲，更是用”心”用“情”來唱戲。她是唱自于心，演自于心，融情于聲。她能深入角色的內(nèi)心世界。在舞臺上，不是郭老師在唱，而是真實的“紅嫂”在唱，是《半邊天》中的“常金鳳”、《苦菜花》中的“馮大娘”、《山高水長》中的“薛逢春”在唱……</p><p class="ql-block"> 郭老師唱戲的技巧嫻熟細(xì)膩，非常注重細(xì)節(jié)。更專業(yè)的評論我說不出來，我只體會到一點:郭老師非常巧妙地運用“濟南官話”，字正腔圓，自然流暢，無論道白或唱腔，格外好聽。“細(xì)節(jié)決定成敗”。這是郭老師成功的一個重要原因。</p> 最后，送郭老師一幅對聯(lián)吧。<br> 上聯(lián):扮相端莊大氣 渾身是戲<br> 下聯(lián):唱功聲情并茂 感人肺腑<br> 橫批:德藝雙馨<br> 郭老師的學(xué)生，“唐冶追夢呂劇團”團長張秀云教授創(chuàng)造了這么個機會，讓我見到了敬慕45年的郭愛琴老師。<br> 謝謝張教授！謝謝郭老師！謝謝在座的各位！<br> 衷心祝郭老師吉祥安康！<br><div style="text-align: right;">呂宜明</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">2021年4月22日</div>