<p class="ql-block"> 為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進我園教師專業(yè)化成長，提高整體教育教學水平。教師公開課觀摩活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學習，展風采，共成長。????</p><p class="ql-block"> 公開課教學內(nèi)容涉及五大領域,施行課前抽取領域、自備課的形式進行。活動前教師們精心設計教學活動，準備豐富多彩的教具，充分利用多媒體課件，將先進的教育理念滲透到教學活動中，使用多元化的教學方法，積極調(diào)動幼兒的學習興趣，真正做到課程游戲化教學，讓幼兒體驗玩中學、玩中有收獲。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班（健康）活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《吃飯安全要注意》</p> <p class="ql-block">指教老師：李蘭</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1、通過觀看情景表演，了解進餐過程中的安全注意事項。</p><p class="ql-block"> 2、能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價，并說出自己的理由</p><p class="ql-block"> 3、教幼兒養(yǎng)成細心，認真的學習態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班（科學）活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《有趣的紙》</p> <p class="ql-block">指教老師：吳奕爽</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、利用多中感官感知紙的種類和特性，對比發(fā)現(xiàn)不同紙張的吸水現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2、學習正確使用記錄表記錄實驗的結(jié)果。</p><p class="ql-block">3、在交流、操作、記錄中表達自己的發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生科學探索活動的興趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班（數(shù)學）活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《10以內(nèi)的相鄰數(shù)》</p> <p class="ql-block">指教老師：郭銀純</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、認識10以內(nèi)的相鄰數(shù)，能找出10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。</p><p class="ql-block">2、初步感知相鄰數(shù)之間多1少1的數(shù)量關系。</p><p class="ql-block">3、樂于參與游戲活動，體驗數(shù)學活動的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班（科學）活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《神奇的指紋》</p> <p class="ql-block">指教老師：許夢瑤</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、通過指紋小實驗，感受指紋的神秘，體驗探究的快樂。</p><p class="ql-block">2、對指紋進行比較——分類——比較 感知科學探究的方法。</p><p class="ql-block">3、探討生活中指紋的運用，結(jié)合身邊生活嘗試運用指紋。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大二班（科學）活動</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有趣的篩子</p> <p class="ql-block">指教老師：陳映如</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1、動手嘗試了解篩子的作用 發(fā)現(xiàn)篩孔的大小與被分離的小顆粒狀物。</p><p class="ql-block">2、體驗合作探究的樂趣，初步具有耐心、細致的探究品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動讓幼兒掌握生活中一些常見的事物和含義,發(fā)展了幼兒細致觀察和認知的能力。體驗分享的快樂，感受物體不一樣的重要意義。</p><p class="ql-block"> 課后，幼兒園教研組組織老師們進行分析交流，各抒己見，自我反思，同時，總結(jié)公開課中的亮點?和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)與老師們共同進行深入剖析?使每位老師都受益匪淺??</p> <p class="ql-block"> 本次公開課完美結(jié)束了，希望所有的老師們都可以從中獲取到收獲～～</p><p class="ql-block"> 教師是職業(yè)中最燦爛的花朵</p><p class="ql-block"> 是哺育每一位無知孩子的未來</p><p class="ql-block"> 相信我們一定能夠不負眾望</p><p class="ql-block"> 越來越棒～～～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(200, 37, 41);">庵埠仙喬幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(200, 37, 41);"> 2021年春季招生火熱進行</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(200, 37, 41);"> 歡迎家長們線上報名！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 招生對象：2.5--6歲健康兒童</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 新生所需材料：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 1、幼兒一寸彩照4張</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 2、幼兒入學體檢證明</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 3、父母身份證復印件</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 4、預防接種證明</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 5、幼兒戶口本或出生證復印件</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 成長熱線：姚園長1334278778</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(200, 37, 41);">掃一掃，關注我們，更多精彩呈現(xiàn)！</span></p>