<p class="ql-block"> 小鹿貝貝長(zhǎng)得可漂亮了，可它覺(jué)得自己的尾巴既不好看又不實(shí)用，于是決定出門去借尾巴。 </p><p class="ql-block"><br></p> <h3>貝貝來(lái)到河邊，對(duì)小魚們說(shuō)：“你們有誰(shuí)能把尾巴借給我嗎？”</h3></br><h3>其中一條小魚說(shuō)：“我們?cè)谒锟课舶涂刂品较?，所以我們誰(shuí)也不能把尾巴借給你?！?lt;/h3></br><h3> <h3>小河邊的動(dòng)物漸漸多了起來(lái)，一群鴨子在水里快樂(lè)地游著。</h3></br><h3> <h3>貝貝對(duì)附近的一只鴨子說(shuō)：“你能把尾巴借給我嗎？”</h3></br><h3>“那可不行，”鴨子回答，“我要靠尾巴上的油才能浮在水面上?！?lt;/h3></br><h3>鴨子通過(guò)把尾巴上分泌的油涂抹在厚密的羽毛上，使羽毛不被水沾濕，里面始終留有空氣，這樣就可以浮在水面上。</h3></br><h3> <h3>貝貝失望地離開了河邊，來(lái)到了一棵樹下休息。</h3></br><h3>“哎喲！”幾顆橡樹果掉到了它的頭上。</h3></br><h3>貝貝抬起頭，小松鼠不好意思地看著貝貝。</h3></br><h3> <h3>貝貝盯著松鼠蓬松的大尾巴看。</h3></br><h3>“松鼠姐姐，你能把尾巴借給我嗎？”</h3></br><h3>“我在樹枝上跳躍時(shí)，全靠 尾巴保持平衡，才不會(huì)失足。不好意思，我不能借給你。”</h3></br><h3>松鼠從高處向下跳時(shí)，可以利用大尾巴減慢下落得速度，使自己安全著地。</h3></br><h3> <h3>貝貝沮喪地走向森林深處。<br></br></h3></br><h3>一陣“嗒嗒”聲傳來(lái)······</h3></br><h3>哪里傳來(lái)的聲音？</h3></br><h3>貝貝循聲望去。</h3></br><h3>原來(lái)是啄木鳥在樹上捉蟲子。</h3></br><h3> <h3>“啄木鳥阿姨，您的尾巴真好看，能借給我嗎？”<br></br></h3></br><h3>“那可不行。我的尾巴 是我的第三條腿，幫我站著捉蟲子時(shí)支撐身體、保持平衡。如果我失去了尾巴，就會(huì)從樹上跌落下來(lái)?！?lt;/h3></br><h3>貝貝只好離開了。 <h3>貝貝走了沒(méi)多遠(yuǎn)，遇到了正在喝水的馬哥哥。</h3></br><h3>“馬哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”</h3></br><h3>“很抱歉，我不能借給你，因?yàn)槲以诒寂軙r(shí)全憑尾巴平衡身體。”</h3></br><h3> <h3>貝貝傷心地向前走著······</h3></br><h3>“啪啪啪······”</h3></br><h3>“咦，這是什么聲音？”貝貝心里尋思著。</h3></br><h3>“別往前了，響尾蛇正用尾巴發(fā)出的聲音引誘小動(dòng)物呢！”貓頭鷹大嬸對(duì)貝貝喊著。</h3></br><h3>貝貝趕緊繞道了。</h3></br><h3>響尾蛇尾巴上的角質(zhì)環(huán)紋膜圍成一個(gè)空腔，當(dāng)它的尾巴晃動(dòng)時(shí)，在空腔內(nèi)就有氣流振動(dòng)，發(fā)出聲響。</h3></br><h3> <h3>貝貝回到了鹿群。正當(dāng)貝貝在為今天的無(wú)功而返懊惱時(shí)，忽然看到鹿哥哥豎起了尾巴，露出了白色。</h3></br><h3> <h3>“有危險(xiǎn)，獵豹來(lái)了，大家快跑呀！”鹿群四散逃離。</h3></br><h3>小鹿和媽媽逃到了安全的地方。</h3></br><h3>貝貝雖然脫險(xiǎn)了，卻仍悶悶不樂(lè)。</h3></br><h3>它將一天的經(jīng)歷告訴了媽媽。</h3></br><h3> <p class="ql-block">鹿媽媽愛(ài)憐地看著貝貝說(shuō)：“傻孩子，我們的尾巴雖然又小又短，可它確實(shí)重要的報(bào)警器。剛才獵豹來(lái)時(shí)，若不是鹿哥哥把尾巴當(dāng)作信號(hào)旗，我們現(xiàn)在能安全嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“原來(lái)我們的尾巴作用也很大，我再也不找人借尾巴了?！必愗愋χf(shuō)。</p>