根據(jù)彬州市教育局文件精神，2021年4月20日下午，微雨點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)光尚好。王建鵬初中語(yǔ)文名師工作室一行三人赴彬州市城關(guān)中學(xué)送教至初中第二學(xué)區(qū)。同時(shí)參加活動(dòng)的還有城關(guān)中學(xué)、水口中學(xué)、車(chē)家莊中學(xué)、蒙家?guī)X九年制學(xué)校的語(yǔ)文老師。勤奮執(zhí)著的第二學(xué)區(qū)語(yǔ)文人相聚，研究精彩課堂的實(shí)質(zhì)，共同享受語(yǔ)文教學(xué)研討的大餐。 工作室主持人王建鵬老師示范課進(jìn)行中。他講授的是《中考古詩(shī)詞鑒賞》。他幽默風(fēng)趣，化難為簡(jiǎn)，所用材料信手拈來(lái)，突出了個(gè)性化教學(xué)。為了消除學(xué)生固化的思維與答題套路，他幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系，又提醒學(xué)生們運(yùn)用合理的賞析方法，注重了學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在語(yǔ)言運(yùn)用、思維發(fā)展、審美情趣和文化傳承方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。 工作室青年骨干王俊老師在授課中，她講授的是同課異構(gòu)--七年級(jí)《賣(mài)油翁》。整節(jié)課，以學(xué)生為豬蹄，以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)為主線，突出文言教學(xué)的“詞匯”與“翻譯”，在此基礎(chǔ)上通過(guò)師生探究，挖掘故事內(nèi)涵，讓學(xué)生明白事理，做到了水到渠成。對(duì)學(xué)生來(lái)講，是真正的春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。 城關(guān)中學(xué)青年教師楊茜琳在授課中，她講授的也是《賣(mài)油翁》，本節(jié)課又是映日荷花別樣紅。她制作了精美實(shí)用的課件，把知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀貫穿到教學(xué)的始終 ，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中接受文化又陶冶了情操。兩節(jié)《賣(mài)油翁》，不一樣的設(shè)計(jì)，不一樣的教學(xué)風(fēng)格，愛(ài)同一教學(xué)重難點(diǎn)之下又各有創(chuàng)新，是同課異構(gòu)的高度濃縮。 初中第二學(xué)區(qū)長(zhǎng)----城關(guān)中學(xué)校長(zhǎng)劉永彬親臨現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真聽(tīng)課，給大家做出了榜樣。在他的帶動(dòng)下，第二學(xué)區(qū)幾十位老師專心聽(tīng)課，對(duì)照檢查，認(rèn)真反思，讓活動(dòng)有了實(shí)效。 參加活動(dòng)的老師們專心致志，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。大家圍繞市局“三有四度”標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)研討，把活動(dòng)推向更深處。 最后，工作室主持人王建鵬老師做了《讓常規(guī)教學(xué)走向精彩》的報(bào)告。他在“三有四度”的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)研究實(shí)踐，鼓勵(lì)大家研讀課標(biāo)，研究教材，研究學(xué)生，立足常規(guī)教學(xué)，進(jìn)行本真語(yǔ)文教學(xué)。讓語(yǔ)文課堂成為有生成的課堂，成為學(xué)生思維發(fā)展的課堂，而不僅僅是學(xué)生接受知識(shí)的課堂。 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！在語(yǔ)文教學(xué)的路上，讓我們通力合作，扎實(shí)研究，為彬州初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提升努力奮斗！