——晁陂鎮(zhèn)中心校開(kāi)展“讀經(jīng)典?誦詩(shī)文”抽背抽默比賽活動(dòng) 為檢驗(yàn)各校“讀經(jīng)典?誦詩(shī)文”活動(dòng)成效，激勵(lì)學(xué)生全員參與、深度參與，激發(fā)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)以傳統(tǒng)文化提素養(yǎng)、以傳統(tǒng)文化促育人的目標(biāo)，4月23日，晁陂鎮(zhèn)中心學(xué)校組織18名語(yǔ)文學(xué)科骨干老師，分為五個(gè)抽檢小組，深入到全鎮(zhèn)各小學(xué)各班級(jí)，開(kāi)展“讀經(jīng)典?誦詩(shī)文”抽背、抽默比賽活動(dòng)，同時(shí)對(duì)各學(xué)校“三板”（優(yōu)秀習(xí)作展板、師生書(shū)寫展板、學(xué)生繪畫(huà)展板）展示情況、學(xué)?！白x經(jīng)典、誦詩(shī)文”活動(dòng)材料進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。<br>今年春期以來(lái)，晁陂鎮(zhèn)各小學(xué)高度重視學(xué)生平時(shí)積累，以“我會(huì)讀和我會(huì)背、我會(huì)說(shuō)和我會(huì)作文、我會(huì)書(shū)寫和我會(huì)畫(huà)”為載體，廣泛深入多形式的開(kāi)展了學(xué)生基本素質(zhì)展示活動(dòng)，并將班級(jí)、校級(jí)比賽情況組圖或制作成美篇在群內(nèi)展示交流。通過(guò)抓好學(xué)生對(duì)經(jīng)典古詩(shī)文的背誦默寫、學(xué)生作文、書(shū)寫和繪畫(huà)展示，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀、背、說(shuō)、寫、畫(huà)的積極性，有效促進(jìn)了學(xué)生基本素質(zhì)的快速提高。為確?；顒?dòng)扎實(shí)、有效、順利進(jìn)行，中心校制定了活動(dòng)方案，并召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行具體安排。<br> 班級(jí)、校級(jí)比賽活動(dòng)是“讀經(jīng)典?誦詩(shī)文”活動(dòng)的主體，本次中心校組織開(kāi)展的“讀經(jīng)典、誦詩(shī)文”抽背抽默比賽活動(dòng)，是在各學(xué)校人人參與的班級(jí)比賽、班班參與的校級(jí)比賽基礎(chǔ)上進(jìn)行的抽讀抽背抽默評(píng)價(jià)活動(dòng)。各抽檢組到校之后，首先對(duì)學(xué)?！叭濉保▋?yōu)秀習(xí)作展板、師生書(shū)寫展板、學(xué)生繪畫(huà)展板）拍照上傳，集體評(píng)價(jià)。然后深入班級(jí)，每班隨機(jī)抽查2—4人，現(xiàn)場(chǎng)背誦，現(xiàn)場(chǎng)打分，集中默寫，統(tǒng)一評(píng)分。抽背和默寫內(nèi)容一般是各年級(jí)下冊(cè)課本內(nèi)容和教研室推薦的年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容，具體篇目由各評(píng)委自行確定。默寫時(shí)使用中心校提供的專用紙張——通用格，既檢測(cè)學(xué)生默寫的正確率，又檢測(cè)學(xué)生書(shū)寫的規(guī)范程度。最后，抽檢組查閱各學(xué)校“讀經(jīng)典、誦詩(shī)文”活動(dòng)的過(guò)程性材料，通過(guò)材料，評(píng)價(jià)各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)程度。 在抽背抽默比賽活動(dòng)過(guò)程中，我們欣喜地看到，各小學(xué)高度重視“六會(huì)”展示活動(dòng)，校校有學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作展板、學(xué)生優(yōu)秀繪畫(huà)展板，師生優(yōu)秀書(shū)寫展板，活動(dòng)扎實(shí)有效，亮點(diǎn)紛呈，都能以活動(dòng)為載體，多形式調(diào)動(dòng)小學(xué)生讀、背、說(shuō)、寫、畫(huà)的積極性。在學(xué)生讀的方面做到了定時(shí)讀和展示讀相結(jié)合，和校園廣播和大課間活動(dòng)相結(jié)合，讀的內(nèi)容豐富多彩，在朗讀、背誦、默寫課本經(jīng)典詩(shī)文和教研室下發(fā)篇目的同時(shí)，又組織收集了很多課外讀物供學(xué)生閱讀。在學(xué)生寫的方面，既注重作業(yè)書(shū)寫規(guī)范程度評(píng)價(jià)，又注重平時(shí)的通用格練習(xí)，不定時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀作品。在寫作方面，既注重對(duì)學(xué)生寫作指導(dǎo)，又注重作文講評(píng)和作文批語(yǔ)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性，取得了顯著成績(jī)。抽背抽默時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生背誦時(shí)能使用普通話，吐字清晰，語(yǔ)速適中，正確、流利、有感情；默寫時(shí)做到了書(shū)寫規(guī)范、美觀、無(wú)錯(cuò)別字。<br> 中心校開(kāi)展的“讀經(jīng)典、誦詩(shī)文”抽背抽默比賽活動(dòng)只是對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)情況的一個(gè)過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)價(jià)，活動(dòng)沒(méi)有終點(diǎn)，在今后的工作中，我們將堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全力提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)晁陂小學(xué)教育高質(zhì)量快速發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细駥W(xué)生。 <br><br>