<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，充分調動廣大思政課教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進一步強化課程理念、更新教育觀念、提升專業(yè)素養(yǎng)、增強課堂實效，發(fā)揮思想政治課立德樹人關鍵課程的作用。4月22-23日，贛縣區(qū)教科體局分別在贛縣四中、城關小學舉辦全區(qū)中小學書記、校長思政課教學大賽活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比賽活動經過片區(qū)初賽，最終選拔小學10位選手、初中11位選手參加決賽。參與本次活動觀摩的有來自全區(qū)中小學校的校長、書記以及教師代表200余人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參賽教師認真解讀教材，充分挖掘專業(yè)教學內容所蘊含的思政元素和承載的思政教育功能，對教學方法、案例選用、思政內容、嵌入時機與方式等進行了精心設計。課堂上，參賽選手秉承以學生為本的教學理念，教學設計貼近學生生活，教學過程注重啟發(fā)與引導，充分發(fā)揮學生的課堂主體地位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">城關小學黨支部書記 陳紅燕</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 南塘中心小學校長 鐘惟熠</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">第二中學黨支部書記、校長 韓象忠</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">贛縣中學西校區(qū)黨支部書記、校長 張繼中</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">韓坊中心小學校長 鐘勤貴</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 長洛中心小學校長 侯克鋒</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">長洛中學校長 李仁海</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">石芫中學校長 黎美龍</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: center;">儲潭中心小學校長 張小春</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 湖新中學黨支部書記 黃劍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">擔任本次小學組比賽評委的是區(qū)教研室副主任陳齊干，關工委副主任、小學語文教研員鐘惟仁、小學思政教研員朱玉萍；擔任本次中學組比賽評委的是區(qū)教科體局宣傳督導股股長李名生、四中思政課教師廖檢華、思源實驗學校思政課教師任賢富。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，小學思政教研員朱玉萍、區(qū)教科體局宣傳督導股股長李名生作交流發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)教研室主任封義瓏作小結發(fā)言，區(qū)教科體局班子成員黃為源全程參與小學組活動，區(qū)教科體局黨組書記、局長譚裔明出席活動并給初中組頒獎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">封義瓏在初中組比賽活動中表示，這次比賽，不管是初賽還是決賽，各個學校高度重視，認真準備；備賽的過程、是激發(fā)集體智慧和個人潛力的過程；磨課、磨人、磨心，經歷這樣一次鍛煉。這次活動貫徹了思政課培根鑄魂的國家意志，提升了思政課的課堂教學水平。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃為源在小學組活動中做總結性發(fā)言：既感謝承辦學校的精心準備，也肯定選手們認真的態(tài)度，同時還指出了思政課上存在的三點不足：一是關注學生生成不夠，二是時間把握不準，三是有些環(huán)節(jié)還不夠嚴謹，需要加強。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在習近平總書記的親自謀劃、親身指導、親切關懷下，全國思政課建設取得前所未有的進步。我區(qū)思政課教師必將始終牢記“為黨育人，為國育才”的使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。</p>