茌平區(qū)朝陽小學第一屆教師讀書交流暨“好書推介”活動

Smile～～時光

春暖花開新氣象，正是讀書好時光！4月24日上午，朝陽小學的全體教師齊聚多功能會議室，召開了第一屆教師讀書交流暨“好書推介”活動和教師每周“一詩一詞”抽簽背誦活動。 本次活動邀請了教體局領導和具有豐富教育教學經(jīng)驗的評委蒞臨指導，出席本次活動的領導有： 　　茌平區(qū)教研室何仲秋主任 　　茌平區(qū)教體局教研室韓艷華副主任 　　茌平名師、區(qū)小學語文兼職教研員李琳 　　出席本次活動的評委有： 　　全國優(yōu)秀教師、齊魯名師、特級教師王玲 　　市教學能手、區(qū)小學語文兼職教研員陳小娟 　　市教學能手、茌平名師付廣云 推介書目安排表 “一詩一詞”安排表 　　古人云“腹有詩書氣自華”，在走進書本的日子里，你們一定收藏連連，感觸多多。今天，就讓我們交換內(nèi)心的感動，分享收獲的快樂。在主持人的開場詞中活動拉開了帷幕，讓我們一起欣賞老師們的精彩展示吧！ 參賽教師風采篇 　　教育是潤物無聲的美麗而又緩慢的事業(yè)；從容是一切教育工作者必備的心態(tài)。的確，做到心平氣和談何容易！老師看起來的輕松與平和的后面其實蘊藏著多么巨大的堅忍與付出。朱元元老師推介的《心平氣和的一年級》讓我們學會從容，學會心平氣和，學會一種美麗的工作姿態(tài)。 　　劉峰老師的推介書目是魏書生的《班主任工作漫談》。他談到了，讀書后感覺就像魏書生先生引領我們進入了一個處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在他的世界里，教育也是享受。他深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。 　　《學記》是《禮記》中的一篇。是中國教育史上，也是世界教育史上第一部專門論述教育和教學問題的論著，它比捷克大教育家夸美紐斯的《大教學論》早面世一千八九百年。楊晶晶老師推介的《學記》一書給我們分享了古人在教育上的智慧。 　　“一個老師，要想成為卓越的自己，必須要專注于一項，成就自己的品牌?！边m當?shù)娜∩?，才有辦法深入。人無完人，要敢于把自己的絕招亮出來，堅持做自己，十年磨一劍，創(chuàng)造品牌，這是青年教師付天琪老師讀了《給語文教師的新建議》的感悟。 　　既是一位教師又是一位寶媽的曹倩老師分享的是《幸福的種子》。繪本是媒介，是幫助大人與孩子心靈相通的。從讀一本繪本開始，讓我們在孩子的心里播下閱讀的種子，收獲幸福。 　　蘇霍姆林斯基，一個偉大的教育家，生前留下了40多部成果著作，600多篇論文，1200多篇兒童小故事。他的教育思想歷經(jīng)千錘百煉，浮現(xiàn)如玉瑰寶，已經(jīng)深深根植于我們的內(nèi)心世界，他的名字在人們心中無疑是一座不朽的豐碑。他為我們提供了一個從教師職業(yè)走向成功的典范。李惠老師為我們推介了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。 　　白雪老師推介的是《于永正：我怎樣教語文》，并談到每一位語文老師都要精心修好自己的專業(yè)，要先成為一個真正的讀書人，只有渾身書香滿腹墨香的我們才能夠?qū)⒑⒆觽儙ьI進那個充滿知識，充滿樂趣，充滿書香芬芳的語文世界。 　　讀書的意義在于增長見識，拓展視野；在于明辨是非，獨立思考；在于可以體驗不一樣的生活，獲得心里的認同，最終獲得片刻心靈的歡愉。這是胡星月老師介紹《皮囊》這本書談到的感悟。 　　《東京夢華錄》是中國筆記文學中的經(jīng)典，對兩宋研究者來說，它絕對是必讀書，這是能夠反映宋代經(jīng)濟社會具體情況的翔實資料。對我們來說，它又是一幅有溫度的風情畫卷，能讓我們體驗宋代的文化特質(zhì)，感受宋人的生活態(tài)度。王建哲老師推介的這本書，給我們帶來了屬于那個時代的記憶。 　　如何讓學生愛上我的課堂？是我一直思索的問題。如果學生能愛上我的課堂，我肯定欣喜不已。許淑君老師推介的《愛上我的課堂》這本書里，會給你詳細的解答。 　　韓美琪老師介紹的《愛彌兒》是盧梭著名的教育著作，也是世界教育史上的重要文獻。它是盧梭20年苦心撰寫3年才完成的，發(fā)表于1762年，是一本小說半論文體形式的著作。讀經(jīng)典教育書籍，建立精神花園。 　　樊登老師說“讀書能解決我們生活中各種各樣的困難，能夠改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好一點，不要整天糾結(jié)在痛苦之中”。周玉煥老師推介的《讀懂孩子的心》一書中，詳細介紹了如何跟孩子進行溝通。 　　《給教師的建議》一書是蘇聯(lián)當代著名教育家瓦.阿.蘇霍姆林斯基為了解決中小學的實際問題，專門為中小學教師寫的教育經(jīng)典叢書。盡管今天的教育形勢與蘇霍姆林斯基寫書的年代相比已經(jīng)有了很大的變化，但他那閃光的思想，精煉的語言，對我們今天的教育工作者來說絲毫不顯過時。崔文秀老師推介書目——《給教師的建議》。 　　王子騰老師推介的書目《面向未來的教育》一書中提到：在教育領域，時間是最寶貴、最稀缺的資源，這迫使我們必須為學生創(chuàng)造在既定時間內(nèi)完成多個目標的機會。在我們力求將工作做的更好的同時，要學會做減法。 　　情緒如同基因一般遺傳給孩子，不知不覺，代代相傳。母親的情緒決定了家庭的溫度，父親的格局決定了家庭的方向。媽媽的好情緒、爸爸的大格局，是一個家庭最好的風水?！n叢叢老師分享的書目《媽媽的情緒，爸爸的格局》。 　　人生，是一條路，也是一個舞臺。它只能一個人走，卻要完成多種身份的塑造。三尺講臺、一方教室，是一片小天地，而要在小天地中打開廣闊的天空，卻需要相當?shù)乃囆g(shù)。這是楊武廣老師在推薦魏書生先生的《班主任工作漫談》一書中所提及的。 背誦詩詞環(huán)節(jié)集錦 　　每位推介老師將書目推介結(jié)束后抽簽背誦每周“一詩一詞”。 “青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征……” “東風夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路……” “何處望神州？滿眼風光北固樓，千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流……”老師們對經(jīng)典詩詞熟記于心，字正腔圓的背誦，詮釋著古詩文的聲韻和意蘊之美。每周“一詩一詞”的背誦，讓老師們既學習了語言的精華與典范又體悟和繼承了民族的精神品格。 評獎篇 　　到了緊張的評獎環(huán)節(jié)，經(jīng)過評委公平公正的評判，最終白雪、付天琪、曹倩、韓美琪四位老師榮獲特等獎；胡星月、朱元元、周玉煥老師三位老師榮獲一等獎；楊晶晶、許淑君、楊武廣三位老師榮獲二等獎，劉峰、崔文秀、王建哲、王子騰、李惠、韓叢叢六位老師榮獲三等獎。參會領導為獲獎選手頒發(fā)了榮譽證書和獎品。 　　活動臨近尾聲，何仲秋主任做了總結(jié)發(fā)言：何主任對本次活動給予了充分的肯定，并對老師們推介的書目進行了簡短的點評。他詼諧的表示，讀書會讓人美容，讀書讓人越來越年輕。希望全體老師以書為伴，將讀書融入生活，用心讀書，用愛工作。何主任還給大家分享了他上初中時去書店蹭書讀的趣事，并提出校領導一定要做好老師們讀書的堅強后盾。 　　品書香，養(yǎng)浩然之氣；悟書韻，修從政之德。希望朝陽小學的每一位教師把讀書學習當作一生的追求和愛好，讓源遠流長的經(jīng)典詩文浸潤我們的心靈，努力提升自己，共同打造朝陽小學美好的明天。