<p class="ql-block"> 春天是個萬物生長的季節(jié)，孩子們的好奇心也隨著大自然的變化勃勃萌起，班級的自然角就成了孩子們茶余飯后最喜歡聚集的“圣地”。我們就和小朋友商量今年春天種點什么呢？經(jīng)過熱火朝天地討論，孩子們一致說：“我們種土豆吧！”</p> <p class="ql-block">開啟探秘小土豆之旅吧！</p> <p class="ql-block">帶領孩子們了解土豆的生長過程</p> <p class="ql-block">原來小小的土豆那么多種類啊</p> <p class="ql-block">紫色的土豆</p> <p class="ql-block">紅色的土豆</p> <p class="ql-block">黃色的土豆</p> <p class="ql-block"> 熟悉了土豆的常識，讓我們一起試著種植土豆吧！</p> <p class="ql-block">①將一個土豆切成幾個小塊</p> <p class="ql-block">②將小土豆塊埋進土里</p> <p class="ql-block">③還可以選擇把土豆塊放進水中種植</p> <p class="ql-block">④讓我們每天給小土豆?jié)菜?lt;/p> <p class="ql-block">哇！土豆寶寶發(fā)芽啦！讓我們靜靜等待土豆寶寶長大吧！</p> <p class="ql-block"> 為了犒勞孩子們的辛勤勞動，老師給孩子們準備了一筐土豆！</p> <p class="ql-block"> 孩子們熱火朝天地討論這些土豆該怎么辦。有的想用土豆做手工，有的想吃薯條，有的想吃薯片。老師表示都要滿足他們。孩子們高興壞了！</p> <p class="ql-block">孩子們開心的用土豆做手工</p> <p class="ql-block">像不像一個個可愛的小刺猬呀</p> <p class="ql-block"> 一起炸美味的薯條??吧！</p> <p class="ql-block">①先將土豆清洗干凈</p> <p class="ql-block">②給土豆去皮</p> <p class="ql-block">看我們刮的多干凈</p> <p class="ql-block">認真的樣子最可愛啦</p> <p class="ql-block">③將土豆切成小條</p> <p class="ql-block">④讓我們把土豆條清洗干凈吧</p> <p class="ql-block">終于開始炸薯條啦</p> <p class="ql-block">⑤讓我們把土豆條放進滋滋作響的油鍋里吧</p> <p class="ql-block">好香啊，孩子們都等不及品嘗啦</p> <p class="ql-block">⑥美味的薯條出鍋！</p> <p class="ql-block">好好吃啊</p> <p class="ql-block"> 在土豆成長的種植實驗中，孩子們化被動為主動,從“被動的學習者”轉化成“主動探索家”，在過程中建構知識體系，豐富學習生活經(jīng)驗，不經(jīng)意間體驗了探索自然的樂趣，感受了萬物之一生命生長的規(guī)律和無窮奧秘。</p><p class="ql-block"> 德國哲學家亞斯貝爾斯曾說過：“教育，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”</p><p class="ql-block"> “土豆成長”的過程也是“教師成長”的過程，更是“孩子成長”的過程，生命的成長還再繼續(xù)，一切也都未完待續(xù)……</p>