<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 自工作以來(lái)，特別是結(jié)婚有孩子后，工作、孩子、家務(wù)繁忙，再加上互聯(lián)網(wǎng)迅猛普及和發(fā)展，智能手機(jī)的便捷，沖擊了我對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀習(xí)慣，總感覺(jué)抽不出時(shí)間靜下心來(lái)去完整讀一本書(shū)，最近單位開(kāi)展讀書(shū)交流分享活動(dòng)，我感覺(jué)非常好，不僅提高了我讀書(shū)的積極性，使我腹有詩(shī)書(shū)氣自華，而且讓我深深地感到魯迅說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一談到讀書(shū)，就免不了想起小時(shí)候偷偷讀書(shū)的事來(lái)，那時(shí)家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，閱讀的書(shū)大部分都是借來(lái)的，為了抓緊時(shí)間，常常廢寢忘食，為此不知被家長(zhǎng)訓(xùn)斥過(guò)多少次，可無(wú)論家長(zhǎng)怎么阻止，書(shū)中那些精彩的情節(jié)像饞蟲(chóng)一樣勾的我睡不著，每次只好等到家人都睡下了，才偷偷地在被窩里打開(kāi)手電筒繼續(xù)看。有時(shí)，碰到愛(ài)不釋手的詞句，就整段整段地抄下來(lái)，留待閑暇時(shí)慢慢回味，就這樣，不知不覺(jué)已抄了厚厚的幾大本，雖然這些手抄冊(cè)現(xiàn)在字跡已褪色,紙張已發(fā)黃,但它們卻伴我渡過(guò)了人生中最美好的青春年華，不僅豐富了我的知識(shí)，凈化了我的心靈，拓寬了我的視野，還增長(zhǎng)了我的才智，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 那時(shí)我們最?lèi)?ài)看的是汪國(guó)真的“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”、“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天! ”；林徽因的“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕 ，在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天?！保幌饺莸摹叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化做一棵樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁?！保活櫝堑摹昂谝菇o了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”；最?lèi)?ài)看三毛的散文、瓊瑤的小說(shuō)、、、、、、。那些讀到心碎、美到窒息的文字是我們那一代人集體的青春記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 最近一段時(shí)間，我又愛(ài)上了有著“千古第一才女”之稱(chēng)的宋代女詞人李清照。不僅愛(ài)上了她的詞，她的人，她的巾幗不讓須眉俠骨柔情，更愛(ài)上了無(wú)論順境逆境她的詩(shī)詞創(chuàng)作都不被流俗沾染，并把“語(yǔ)盡而意不盡，意盡而情不盡”的婉約風(fēng)格發(fā)展到了頂峰，獨(dú)步婉約之宗。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 李清照出生于書(shū)香門(mén)第，自幼飽讀詩(shī)書(shū)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可謂是腹有詩(shī)書(shū)氣自華，在少女時(shí)就寫(xiě)過(guò)轟動(dòng)京師的《如夢(mèng)令》：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”，李清照身處南北兩宋的亂世，面對(duì)自甘墮落的宋朝政府，李清照雖是一介纖眉女子，不能金戈鐵馬收復(fù)山河，但她的一首“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，卻慷慨激昂振聾發(fā)聵，足以讓所有須眉汗顏。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 當(dāng)李清照晚年遭遇國(guó)破家亡、故鄉(xiāng)淪陷、心愛(ài)的金石書(shū)畫(huà)全部散失，以及顛沛流離、孤苦無(wú)依時(shí)，她和著淚寫(xiě)下了確立中國(guó)文學(xué)史地位的《聲聲慢》；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 其實(shí)，從閱讀的深度來(lái)看，紙質(zhì)書(shū)籍更具系統(tǒng)化與體系化，而互聯(lián)網(wǎng)更多是以高刺激、碎片化、快捷、游戲、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)，追求的是休閑與娛樂(lè)，知識(shí)缺乏思想性、真實(shí)性和完整性，為了迎合淺閱讀的口味，往往把嚴(yán)肅的內(nèi)容進(jìn)行庸俗化改寫(xiě)，使其失去了原本的面貌和意味，擾亂了我們對(duì)有效信息的整理能力和吸收能力，俗話說(shuō)，涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚(yú)蝦，因此，為了維護(hù)文化的嚴(yán)肅性，我建議大家重新找回對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的喜愛(ài)吧，細(xì)細(xì)品味紙墨芳香帶給我們的美好時(shí)光和情感吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”，曾國(guó)藩說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)?！?。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，唯有書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓我們與書(shū)為友，在閱讀中開(kāi)啟詩(shī)意人生吧！ </span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>