<p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了一年級(jí)18班美好的春季探索之旅，我們帶著無(wú)比激動(dòng)的心情開(kāi)啟了此次的旅行，目的地——河?xùn)|區(qū)龍園。</p><p class="ql-block"> 旅行途中，同學(xué)們都自告奮勇起來(lái)表演節(jié)目，有的唱歌有的背詩(shī)，車廂里書聲瑯瑯、余音裊裊好不熱鬧。</p> 孔維遠(yuǎn)背了首有關(guān)春天的詩(shī)《春夜喜雨》丁翌洋和丁奕程合唱了一首歌，丁翌洋和他的媽媽也傾情獻(xiàn)唱為車廂里增添了歡樂(lè)的樂(lè)曲。 徐宇芹的妹妹用自己甜美的小奶音征服了車廂里的家人們，吳柱默和沙俊欣也接連背誦了好幾首詩(shī)。 宋昊澤，王振宇也不甘示弱，開(kāi)啟了自己背誦達(dá)人之路。王振宇和他的姐姐為大家獻(xiàn)唱了一首《少年》得到各位的掌聲??楊長(zhǎng)青這位“小歌神”接連為大家獻(xiàn)唱了好幾首膾炙人口的歌曲。 兩個(gè)小時(shí)的車程就在歡聲笑語(yǔ)中轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，到達(dá)目的地后先來(lái)個(gè)全家福吧！ 先是進(jìn)入龍園的侏羅紀(jì)世界，道路兩旁就有很多栩栩如生的大型恐龍模型，令我驚奇的是，孩子們看到這些并不陌生，竟然如數(shù)家珍。這是霸王龍，那是翼龍……孩子們豐富的知識(shí)儲(chǔ)備令導(dǎo)游小姐姐都為之驚嘆。 孩子們爭(zhēng)先恐后的跟會(huì)動(dòng)的恐龍模型進(jìn)行互動(dòng)。 在模擬恐龍化石前拍一張美美的照片吧。 接下來(lái)我們來(lái)到了龍園古城，仿若置身于江南水鄉(xiāng)白的墻，青的瓦，小橋流水走入其間讓人忘乎所以。 龍文化博物館中從青銅器再到青花瓷藏品豐富，著實(shí)讓人大開(kāi)眼界，孩子們透過(guò)玻璃窗感受著來(lái)自古人的智慧，認(rèn)真聆聽(tīng)著“龍園”的歷史淵源，在游玩中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了孩子們的視野。 孩子們排隊(duì)感受敲大鑼 打鼓也要排隊(duì)感受一下 孩子們感受敲編鐘 午餐后的集體娛樂(lè)是孩子們最喜歡的環(huán)節(jié)，我們一起丟手絹，捉迷藏，堆沙子……每一個(gè)人都樂(lè)開(kāi)懷。 地中海，凱旋門，萊茵小鎮(zhèn)更是不能錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)。粉嫩的櫻花裝點(diǎn)著河畔，細(xì)軟的沙子點(diǎn)綴了“地中?！钡漠愑蝻L(fēng)情。 最后一站，看看動(dòng)物樂(lè)園里可愛(ài)的羊駝，香豬…… 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，孩子們雖然疲憊但是興致不減。我們?cè)谶@個(gè)四月感受到了“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的動(dòng)人景色，春天的風(fēng)讓楊柳依依，讓水光瀲滟，讓山花遍野，吹進(jìn)了龍園，吹進(jìn)了每一個(gè)孩子的心頭。總說(shuō)教育要春風(fēng)化雨，是呀教育的的本質(zhì)不就是“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”嗎？我們家長(zhǎng)和教師都在扮演著推動(dòng)者的角色細(xì)心澆灌每一棵樹(shù)苗，愿他健康茁壯，成為遮天蔽日的參天大樹(shù)。 在文章的最后，讓我感謝一下來(lái)自18班的優(yōu)秀家長(zhǎng)們，是他們的全力支持促成了這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。感謝家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖志敏媽媽和徐以沫爸爸的組織和安排，以及家委會(huì)成員們的支持和配合，感謝王藝文爸爸和徐以沫爸爸在座位不夠的時(shí)候開(kāi)私家車帶著孩子們奔赴目的地，感謝丁奕洋媽媽和孫嘉軼媽媽在照顧自己孩子的同時(shí)還幫忙照顧獨(dú)自出行的孩子，感謝路閔童一家和王振宇一家放下繁忙的工作全家出動(dòng)此次的活動(dòng)，感謝每一位家長(zhǎng)在游玩中的細(xì)心陪伴和照顧。此次春游活動(dòng)雖有不足但因?yàn)槟銈兊膼?ài)讓活動(dòng)圓滿！愿18班的每一位都能在集體中感受大家庭的愛(ài)，披荊斬棘，勇往直前！