【書香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與成長相伴】——濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書沙龍實(shí)錄

濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四月春風(fēng)拂面，楊柳依依，在這冷暖相宜的日子里，我們與書來了一場(chǎng)說走就走的精神之旅。 為了營造書香校園，激勵(lì)教師把讀書作為一種習(xí)慣，努力成長為學(xué)習(xí)型教師，同時(shí)在交流中分享智慧、增長見識(shí)，促進(jìn)全體教師的整體專業(yè)成長，感悟教育真諦，4月26日下午，濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)特開展——“書香與夢(mèng)想齊飛，閱讀與成長相伴”讀書沙龍活動(dòng)。 整個(gè)活動(dòng)由來自一年級(jí)組美麗可愛? ??的胡曉燕老師主持。 　　《做一個(gè)靈魂有香氣的女教師》一書是學(xué)校三八婦女節(jié)贈(zèng)予全校教師的節(jié)日禮物，希望我們做一個(gè)會(huì)生活、會(huì)工作的教師。 淡雅書香、浸潤靈魂。“做一個(gè)靈魂有香氣的的教師”是領(lǐng)導(dǎo)寄予教師的厚望，更應(yīng)該成為每一位教師終身的追求。 不同的花，有不同的花語，有不同的芬芳;不一樣的女人，有不一樣的風(fēng)姿，不一樣的光彩，散發(fā)著不一樣的香氣。腹有詩書氣自華，好的書籍有著無窮的魔力，使你沉醉不知?dú)w路。 　　《做一個(gè)靈魂有香氣的女教師》一書從一個(gè)女人、一個(gè)教師、一個(gè)母親的角度講述女教師應(yīng)該有的生命態(tài)度——保持健康的心態(tài)和生活方式，引導(dǎo)學(xué)生積極地閱讀、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。 這段文字中的每一句話，每一個(gè)詞，都向我們刻畫著一個(gè)積極向上，健康，勇敢，善良，個(gè)性又溫柔的精致女人形象。這也許就是靈魂有香氣的女子吧，好生羨慕，從外而內(nèi)，精致的無可挑剔。這也是李迪老師所認(rèn)同的一種女性生命狀態(tài)，也是我理想中自己未來某一日的形象。 　　首先為大家分享的是二年級(jí)團(tuán)隊(duì)，二年級(jí)的婁維老師為大家分享了“不爭(zhēng)——保護(hù)幸福的源頭”。明星老師為我們解密了如何“做最好的自己”，由生活中的生病體會(huì)到健康的重要。武會(huì)琴老師注重了感恩這一章節(jié)，教會(huì)我們?nèi)绾握蛞龑?dǎo)學(xué)生。田雪麗老師告訴我們生活和工作是分不開的，生活中的某些靈感可以運(yùn)用到工作中去。 　　接下來為大家分享的是三年級(jí)團(tuán)隊(duì)，葉麗明老師講到了與孩子們的閱讀生活，讀書已經(jīng)成為她生活的一部分。一個(gè)靈魂有香氣的女教師，在單位活色生香，在家里也能散發(fā)出溫暖和光亮。她會(huì)用自身的積極上進(jìn)，給孩子做好愛學(xué)習(xí)，愛生活的榜樣……王萌萌老師，一個(gè)年輕的語文老師，教起了不太熟悉的數(shù)學(xué)學(xué)科，她從自身出發(fā)，談到了與孩子們共同的點(diǎn)滴故事。王利芹老師用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，留心每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，給學(xué)生貼上了美麗的標(biāo)簽，在創(chuàng)造課堂美的同時(shí)，也享受生活的美。宋玖利老師，為我們講了看過本書后變化，對(duì)愛人，對(duì)孩子，以及看生活心態(tài)。張華玲老師把自己比做大魚，帶著來自不同大海的小魚們?cè)谥R(shí)的海洋如何遨游，她讓我們明白，每一條魚兒都有自己的海域。 　　最后為大家分享的是六年級(jí)團(tuán)隊(duì)，秀外慧中的徐永娟老師告訴我們?nèi)绾巍跋蚬舛?，向美而行”。劉文利老師讓我們明白了教學(xué)是一場(chǎng)慢的藝術(shù)，孫海敏老師讓我們體驗(yàn)了“獨(dú)處”的魅力。張偉鴻老師讓我們體會(huì)到了什么才是真正的精神擺渡人。馬曉輝老師從小小的“班級(jí)議事”讓我們走近了孩子的內(nèi)心。從“孝順”到“順孝”，讓我們明白“敬老——精神孝順高于物質(zhì)”。 　　書中的每一句話，每一個(gè)詞，都向我們刻畫著一個(gè)積極向上，健康，勇敢，善良，個(gè)性又溫柔的精致女人形象。這也許就是靈魂有香氣的女子吧，從外而內(nèi)，精致的無可挑剔。 　　下輩子依然做教師，做一個(gè)溫柔又善良、寬容又認(rèn)真、毛病很多卻又深受學(xué)生歡迎的靈魂有香氣的女教師，極好！ 　　一路修行，做一個(gè)有靈魂有香氣的女教師。 生活里我們用心去愛卻不瘋狂，工作中我們積極向上卻不張揚(yáng)。 　　沏一杯清茶，捧一本好書，沐浴一縷陽光，聽一首音樂，讓心靈沉靜，讓靈魂安穩(wěn)，何不是最美生活。 　　我們敬愛邢校長，李校長全程都在聆聽，在思考。 可愛? ??馬校長，時(shí)而認(rèn)真傾聽，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而發(fā)出銀鈴般的笑聲。 從他們聽分享的狀態(tài)中就能感受到分享者的語言的精彩。 　　感謝各位老師的真誠分享，感謝老師們的暖心陪伴！讓我們以夢(mèng)為馬、與書為伴，在書籍的滋養(yǎng)下充實(shí)、豐盈、心顏不老，芳華永駐，在文字的殿堂里徜徉，提升、蛻變，與最美麗的自己邂逅。 最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀帶給我們的不是表面的外在的成功，而是內(nèi)在的優(yōu)秀。讓讀書成為一種生活方式，讓書籍成為終生的伙伴，這是一生最珍貴的禮物。讓我們和孩子一起，在這個(gè)大閱讀時(shí)期，以書為友，用靜心閱讀來充盈自我，讓我們一起與書為伴，享受快樂生活。