<p class="ql-block">今天早晨在讀《民族復興和文化自信》時再次學習了行為作用與反作用。有什么樣的因，就有什么樣的果。我的感悟是，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小小的善會帶來大大的善果，小小的惡，依然會帶來大大的惡果。</p><p class="ql-block">記得去年夏天天氣特別炎熱，我當時又累又渴，在街上買了一個羊角蜜脆瓜，里面的瓜瓤有點苦，附近也沒有垃圾桶，我就隨手甩在了地上一些。很快一個清潔工阿姨走過來清掃，我不好意思起來，趕忙說對不起。</p><p class="ql-block">她溫和的對我笑，說這一塊是她負責的。檢查人員經(jīng)常過來檢查，要是看到了，她就要被罰錢了，我更是尷尬的無地自容，一再真誠的向她道歉。我真的沒有想到自己隨手這樣一個不檢點的行為，會給這位阿姨帶來這么大的問題。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她們每天清晨四五點就起來，一天到晚還要盯著看是不是地上有人為的垃圾。工作又臟又累，工資還那么微薄，甚至還會被像我這樣不自覺的人所造成的后果而承擔扣錢的責任。</p><p class="ql-block">如果不是這件小事，平時自詡自己在道德規(guī)范方面做的還不錯的我，是不可能從內(nèi)心深刻反思的。想起魯迅先生那句皮袍下能榨出那個小字來，我知道時時刻刻都要關照自己的起心動念觀照自己的行為，勿以惡小而為之。</p><p class="ql-block">從那之后我把這件事說給我的孩子，我的家人聽，說給我身邊的朋友聽，我的和我的孩子再也不會 隨地扔一片垃圾，在海南度假時孩子爸帶著孩子還幫著清潔工阿姨一起清掃從海里卷到岸上的垃圾，而且我也注意從生活中的一點一滴，時時刻刻的去關注規(guī)范自己的行為。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天在亮澤媽的影響下，在朱老師臨門一腳的推動下，終于下定決心開始學習陽明心學。</p><p class="ql-block">世中逢爾，雨中逢花，機緣巧合，在對的時間遇到對的人，在第1期時，我自己猶豫幾次都沒有參加，也有很多人邀請，我還是沒有參加，但今天亮澤媽一參加，我的心就癢癢了。因為我確實看到了她四年如一日早起晨讀。看到了她在帶領孩子和身邊家人方面的努力和精進?？吹搅怂軌蛲ㄟ^樊登書讀書，影響了愛人和女兒，甚至還有女兒的朋友，全家人共讀一本書，這是多少家庭夢寐以求的事。但一個常常自詡文化程度不高的媽媽，在長期努力的學習中實現(xiàn)了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>孔子曰：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣?！?lt;/b><b style="color: unset;"> </b></p><p class="ql-block"><span style="color: unset;">意思是孔子說：“生來就知道的人，是上等人；經(jīng)過學習以后才知道的，是次一等的人；遇到困難再去學習的，是又次一等的人；遇到困難還不學習的人，這種人就是下等的人了?！?lt;/span></p><p class="ql-block"> 孔子雖說有“生而知之者”，但他不承認自己是這種人，也沒有見到這種。他說自己是經(jīng)過學習之后才知道的。他希望人們勤奮好學，不要等遇到困難再去學習。俗話說：書到用時方恨少，就是講的這個道理。</p><p class="ql-block">我想說的是，無論是學而知之或者困而知之都可以，都是值得崇敬的，亮澤媽就是這樣的人，畢竟連孔子都說自己不是生而知之者，最怕的就是困而不學，這樣的人真的太多了，借口學習沒有用，借口沒有時間，只要不想做就會有N加一個借口。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也給朱老師說了我的困惑，有這樣幾點：</p><p class="ql-block">第一，少則得，多則惑，學的東西本來就很多。目前在背誦《論語》，1~7章和13， 14章能夠完整的背誦下來，8-12章已讀過百遍，正在復習中，還有抄寫經(jīng)典，寫日記，每日家庭教育分享等，陽明心學的學習量非常大，我是否能夠協(xié)調(diào)好？或者是不是需要舍棄一部分？</p><p class="ql-block">第二，兒子進入青春期，時有沖突，女兒剛剛上班，在婚姻和工作上和家庭存在著不小的分歧，我如何引領孩子？陽明心學在這方面能夠給予我什么樣的引領？</p><p class="ql-block">第三，在中英文推廣分享方面我能夠獲得什么樣的助力，以更好的帶領團隊，利益更多家庭。</p><p class="ql-block">第四，在經(jīng)典的深入學習和領悟方面，我能獲得什么樣的提升？</p><p class="ql-block">這些朱老師都以她親身的學習和經(jīng)驗，非常篤定地告訴我，在陽明心學中我都可以獲得答案，得到非常滿意的結(jié)果。并且能夠助推我在各方面提升一個臺階。</p><p class="ql-block">面對這位亦師亦友的長者，我的內(nèi)心充滿了感動，感恩。她是我 前行道路上的引領者，更像一盞燈，溫暖著自己，照亮著他人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">當然我知道學習更多是自己的事。世中逢爾雨逢花，半渡浮沉半天涯。學習的道路上需要一群志同道合的同儕砥礪前行，愿追隨圣賢的步伐，學而不厭，在心上用功，知行合一，學以致用，讓經(jīng)典成為修行之路上的明燈。</span></p><p class="ql-block"><br></p>