<p class="ql-block"> 未來已來，將至已至。</p> <p class="ql-block"> 信息技術迅猛發(fā)展，不僅改變了我們的生活，也在改變著我們的工作方式，我們的教育教學也進入了互聯(lián)網+教育時代，這個時代需要更多能使用信息技術的優(yōu)秀教師。為了能快速實現教育信息化，4月26日，43所學校的老師共赴汴梁城，加入到“省培計劃”——中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0非貧困縣樣板打造項目中學習。</p> <p class="ql-block"> 4月27日下午，王磊老師為大家解讀了河南省29個微能力點及考核評價指標。</p> <p class="ql-block"> 【王磊】</p><p class="ql-block">中共黨員 教育博士 敬業(yè)先鋒；</p><p class="ql-block">全國信息技術優(yōu)質課—等獎；</p><p class="ql-block">河南省中小學校師信息技術應用能力提升工程2.0專家；</p><p class="ql-block">河南省電教培訓暨教師信息素養(yǎng)監(jiān)測評價專家；</p><p class="ql-block">河南省骨干數師；</p><p class="ql-block">著作：《班主任信息素養(yǎng)》</p><p class="ql-block"> 《美麗花園口》</p> <p class="ql-block"> 王磊老師通過四個部分對河南省29個微能力點及考核評價指標進行解讀。</p> 發(fā)展歷程 <p class="ql-block"> 從計算機及網絡發(fā)展史、信息技術教學發(fā)展歷程、教育信息化發(fā)展歷程、信息素養(yǎng)四個方面進行講解。</p> 2.0工程 <p class="ql-block"> 從2.0工程的總體目標、培訓內容、實施路徑、九項舉措、保障措施、整校推進流程6個方面進行講解。</p> 微能力點解讀 <p class="ql-block"> 本部分講解中，王磊老師對三種學習環(huán)境下的微能力點逐一解讀。通過案例分享、資源獲取途徑、課件制作、APP助學、創(chuàng)新融合等多方面對多媒體環(huán)境的微能力點重點講解。</p> 工具分享 <p class="ql-block"> 在今天下午的學習中，我們了解到了平時工作中需要用的幾款軟件，資源獲取的多個網絡平臺，下載視頻的一些插件，以及對各個能力點的認知等，可謂收獲滿滿，相信在接下來的學習中進步更快，收獲更大！</p>