<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(1, 1, 1);">教而不研則淺，研而不教則空</b><b>?；诤簩W(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀和需求，為了提高湖坪學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，探索針對農(nóng)村教育的有效教學(xué)方法，提升教師的教育理念與教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，我校開展了“活動促成長，教研綻芳華”為主題的教研活動。2021年4月27日上午，我校邀請了楊市鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了此次研討活動。</b></p> <p class="ql-block"> 四月初，楊市鎮(zhèn)湖坪學(xué)校專門召開“教研活動安排會議”，制定出活動方案。活動分為公開課展示、評課議課、教學(xué)交流三個環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block">活動時間：2021年4月27日</p><p class="ql-block">活動地點：多媒體教室</p><p class="ql-block">活動安排：</p><p class="ql-block">1.組織教師觀摩兩堂公開課</p><p class="ql-block">語文：鄒思文——四年級《文言文二則》</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)：顏智——六年級《比例尺》</p><p class="ql-block">2.組織教師進(jìn)行評課議課活動</p><p class="ql-block">3.組織教師進(jìn)行教學(xué)交流活動</p><p class="ql-block">4.全體人員拍照留影</p> <p class="ql-block"> 鄒老師引導(dǎo)學(xué)生全面分析課文內(nèi)容，從字到詞再到句的翻譯，循序漸進(jìn)，分析透徹。教師親和力強(qiáng)，課堂氣氛融洽，學(xué)生緊跟教師思路走，注意力集中。</p> <p class="ql-block"> 顏老師上課思路清晰，循循善誘，以學(xué)生為主體，采用小組評比的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，善于組織課堂，整堂課氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，全體老師齊聚多媒體教室進(jìn)行評課議課。老師們從重難點突破、教學(xué)方法等方面各抒己見，指亮點提建議，讓每位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 從語文核心素養(yǎng)出發(fā)，三位老師對語文公開課進(jìn)行了精彩的點評。洄水王志玲校長充分肯定了鄒老師的課堂駕馭能力，并建議要多給學(xué)生機(jī)會，更好地突破重難點，從整體出發(fā)把握內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">周雄健老師則表示對鄒老師的教學(xué)風(fēng)格十分欣賞，并建議多采用小組討論的方式進(jìn)行教學(xué)。最后，姚建軍主席結(jié)合自己的語文教學(xué)經(jīng)驗提出了非常獨到的意見，第一，本堂課以古詩導(dǎo)入效果更佳；第二，從考點出發(fā)進(jìn)行授課，教學(xué)效果更勝一籌。</p> <p class="ql-block"> 立足數(shù)學(xué)之根本，老師們從多角度出發(fā)，進(jìn)行了多元化的教學(xué)點評。毛玉良老師對顏老師的教姿教態(tài)、多媒體教學(xué)給予了高度的評價，同時也提出了幾點希望。第一，希望在以后的教學(xué)中要充分挖掘教材內(nèi)容；第二，希望作業(yè)的設(shè)置要有深度和廣度。</p> <p class="ql-block">周端初校長則基于知識點和學(xué)生兩方面，給出了多樣化的改進(jìn)意見。姚主席則認(rèn)為數(shù)學(xué)一定要多多聯(lián)系生活經(jīng)驗且要把握好課件的使用度。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。彭思羅校長從長遠(yuǎn)角度出發(fā)，建議學(xué)校不僅要“請進(jìn)來”，更要“走出去”，要去到其他學(xué)校觀摩和學(xué)習(xí)。對于我校迫切想提升教學(xué)質(zhì)量的愿望和舉措，彭校長表示十分支持，但也強(qiáng)調(diào)要想從根本上有所成效，一切教學(xué)工作必須要落到實處，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定開展教學(xué)，以核心素養(yǎng)為切入點，夯實教學(xué)常規(guī)工作，真正做到教之有效，學(xué)之有效。</p> <p class="ql-block"> 湖坪學(xué)校的年輕教師居多，大家在教學(xué)中都遇到過各種各樣的難題，最后的交流會正好能為年輕教師們答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來”，教研沒有終點，學(xué)習(xí)永無止境。本次教研活動圓滿落幕，相信有了領(lǐng)導(dǎo)和專家教師們的指引，一定能帶給大家別樣的收獲。追尋實效是教研活動永恒的主題，通過共同學(xué)習(xí)交流，我們教育之花一定會越開越盛，開得更加絢麗多彩！希望我們能以本次教研活動為契機(jī)，繼續(xù)筑夢前行！</p>