<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘樘岣呓處煂W(xué)科素養(yǎng)，2021年4月28日鐵北小學(xué)在五樓大會(huì)議室召開“434”生本課堂教學(xué)模式教研會(huì),會(huì)議由教學(xué)校長(zhǎng)周健主持,縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部語(yǔ)文教研員王爽、數(shù)學(xué)教研員王李曼參加教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 這次的教研活動(dòng),有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block">1.觀摩兩節(jié)示范課。</p><p class="ql-block">2.授課老師談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思。</p><p class="ql-block">3.大家進(jìn)行評(píng)課、議課。</p><p class="ql-block">4.小教部教研員王爽老師、王李曼老師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">5.領(lǐng)導(dǎo)講話。</p> <p class="ql-block"> 在實(shí)際的教學(xué)過程中,如何進(jìn)行“434”生本課堂教學(xué)模式改革與嘗試?如何在課堂教學(xué)中體現(xiàn)以生為本的教育思想？一直是我們思考的問題,有人說“課堂研究是從公開課開始的”。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)是杜宇飛執(zhí)教的二年級(jí)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教師給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)時(shí)間，自主探究，小組合作交流。</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生大膽參與，積極思考，真正成為學(xué)習(xí)主體。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)是金翠蘭執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《鹿角和鹿腿》。</p> <p class="ql-block">歸納出表格，抓住“欣賞、抱怨、美麗、難看”關(guān)鍵詞語(yǔ)，是理解課文的好方法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課堂雖小,卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題;課堂雖小,卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。</span></p> <p class="ql-block">杜宇飛老師談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思。</p> <p class="ql-block">金翠蘭老師談自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思。</p> <p class="ql-block"> 常說當(dāng)局者迷,旁觀者清,今天參加活動(dòng)的老師都是教育教學(xué)中的行家里手,大家暢所欲言，各抒己見，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲以及自己在教學(xué)中的一些好的方法、建議等與大家分享、交流，以求共同成長(zhǎng)進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)處吳春慧主任在評(píng)課。</p> <p class="ql-block">張潔新主任在評(píng)課。</p> <p class="ql-block">班主任老師在評(píng)課。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王爽老師作精彩點(diǎn)評(píng)并做了《什么是好的語(yǔ)文課》專題輔導(dǎo)講座。</p> <p class="ql-block">王李曼老師作精彩點(diǎn)評(píng)并做數(shù)學(xué)教學(xué)專題輔導(dǎo)講座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如果說聽好課是一種享受,那么聽專家的點(diǎn)評(píng)更是一種享受。專家的點(diǎn)評(píng)是一種診斷和激勵(lì),是提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效手段。</p> <p class="ql-block"> 李金偉校長(zhǎng)講話。首先對(duì)教師學(xué)校小教部教研員們對(duì)鐵北小學(xué)教學(xué)發(fā)展的關(guān)心、幫助表示感謝。學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展要打造名師，抓教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，教學(xué)中要全面貫徹三維目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">“科學(xué)發(fā)展不為時(shí)尚放棄永恒。”</p><p class="ql-block">“與時(shí)俱進(jìn)莫被傳統(tǒng)禁錮頭腦?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 最后教學(xué)校長(zhǎng)周健做總結(jié)講話，結(jié)束本次教研會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 課程改革,轉(zhuǎn)變的是觀念,積累的是經(jīng)驗(yàn),沉淀的是思想。如何有效的實(shí)施434”生本課堂教學(xué)模式,推進(jìn)高效的課堂教學(xué)，已經(jīng)成為大家的共識(shí),成為我們共同努力的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 生動(dòng)的課堂教學(xué),深刻的反思,精彩的點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)后,鐵北小學(xué)的教師一定能博采眾長(zhǎng),多一份智慧,少一份平庸,多一份創(chuàng)新,少一些形式,力爭(zhēng)使我校的課堂變成扎實(shí)的課堂,高效的課堂。理念變觀念，觀念變辦法，辦法變文化，沒有最好,只有更好,教研教改,我們?cè)诼飞?</p>