<p class="ql-block">知學者，能積跬步致千里。</p><p class="ql-block">樂學者，百煉成鋼不寂寞。</p><p class="ql-block">勤學者，萬法歸一路寬闊。</p><p class="ql-block">善學者，舉重若輕更出色！</p> <p class="ql-block"> 疫后時代，相信每一位奮斗在教育一線的老師都能感受到提升自身信息素養(yǎng)的必要性。為了促進我市信息技術與教育教學深度融合，武漢市教育科學研究院現(xiàn)代教育技術中心開展“2021年武漢市信息素養(yǎng)提升—微課專題培訓”活動。這次，我很榮幸作為各區(qū)選送的50名語數(shù)外骨干教師，來到了美麗的育才可立小學參加了為期4天的培訓。</p><p class="ql-block"> 這次培訓的內(nèi)容涉及微課的要素和制作方法；攝影、攝像入門；視頻錄制、后期編輯等，提升教師運用信息技術進行學習和工作的能力，實現(xiàn)信息技術與教育教學深度融合。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 4天短暫的培訓學習，著實讓我們每一位學員受益匪淺。微課，對學生而言，能更好地滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識， 是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。但是對教師而言，“微課”將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，教師的電子備課、課堂教學和課后反思的資源應用將更具有針對性和實效性。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓最要感謝的就是陪伴我們4天的主講教師-姜偉老師，姜老師深入淺出的介紹了日常制作一堂微課的過程。詳細地講解了什么是微課程、如何通過PPT自帶功能制作微課、如何通過常用的軟件來錄制、編輯、生成微課，并對使用的軟件安裝、使用技巧和方法進行了詳細地說明，不厭其煩的回答每位老師提出的問題。</p><p class="ql-block">課上，你能看到姜老師的風采。課下，你也能看到姜老師和學員們交流互動的身影，甚至在機房實操環(huán)節(jié)，你也能看到姜老師附身耐心輔導學員的背影，姜老師總在不遺余力的幫助我們每一位學員成長。</p> <p class="ql-block"> 4.28上午，在觀評完所有同學的微課結業(yè)作業(yè)后，培訓班舉行了隆重的頒獎典禮。大家不僅選出了12名優(yōu)秀學員代表，并且選出了最佳攝影，最佳劇本，最佳音效等6個單項獎項，徹底點燃了學員們的熱情。</p> <p class="ql-block"> 培訓的最后，武漢市教育科學研究院李立新主任也對我們提出了殷切希望，愿我們借著信息素養(yǎng)提升的東風，繼續(xù)努力學習，不斷探究，扎實實踐，努力與先進的教育教學理念接軌，構建信息技術指導下的活力課堂，用“微課”提升自己、改變教學、服務學生。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓真正讓我領會了微課“微而精，小而奇，內(nèi)容少，從小點入手，解決一個問題”的獨特魅力。但目前也只是處于微課制作的初步階段，對于微課的錄制和剪輯還需要更多的練習，一定要利用好這個平臺提升自己的素養(yǎng)，為新一輪的教學改革作出自己的一點貢獻。</p><p class="ql-block">下面請大家看看我的結業(yè)作業(yè)吧。</p>