<p class="ql-block"> 2021年4月28日，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我園有9位教師有幸參觀了龍崗幼兒園。在這一上午的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我很珍惜每一時(shí)刻，特別是看了園所的自主游戲、區(qū)域建設(shè)，認(rèn)真看，認(rèn)真記，有了不少的收獲，感受很深。</p> <p class="ql-block"> 首先進(jìn)入幼兒園，感受到一股濃厚的兒童化氣息，有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍，通過(guò)觀察、交流，都能感受到他們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、樂(lè)業(yè)的精神。</p> <p class="ql-block"> 接著是由龍崗幼兒園保教主任余雯雯給我們介紹了園所自主游戲發(fā)展歷程。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)著幼兒園余雯雯主任的介紹，我們深受感動(dòng)。幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分給幼兒一個(gè)創(chuàng)造和想象的空間。</p> <p class="ql-block"> 最后參觀了幼兒園整體環(huán)境，走廊中的作品展示、隨處可見(jiàn)的戶(hù)外活動(dòng)材料、墻壁文化都感覺(jué)特別豐富。班級(jí)中的區(qū)角材料、家園共育以及植物角都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落，合理安排，布置溫馨舒適。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)此次的參觀學(xué)習(xí)，我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。</p><p class="ql-block"> 1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到尊重兒童，留給幼兒一些展示和想象的空間。</p><p class="ql-block"> 2.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在組織活動(dòng)中要做到始終以“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間，不急于幫助孩子調(diào)節(jié)，而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再一起想辦法解決。</p>