<p class="ql-block">愛樂幼兒園——科學(xué)小實驗精彩</p><p class="ql-block"> 科學(xué)，使人深刻，使人莊重，使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇，進(jìn)入科學(xué)的世界，仿佛進(jìn)入科學(xué)知識的海洋，進(jìn)入奇妙的科學(xué)王國，在那里，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學(xué)世界里。</p><p class="ql-block"> 愛樂幼兒園為培養(yǎng)孩子們科學(xué)的思維方式，開展了奇妙的科學(xué)實驗課，用一個個有趣簡單的實驗使孩子們明白一些科學(xué)知識?，F(xiàn)在讓我們走進(jìn)奇妙的課堂，共同感受科學(xué)的奇妙。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大一班：科學(xué)(找平衡)</p><p class="ql-block">目標(biāo)1：探索物體的平衡</p><p class="ql-block">2：嘗試找到物體的平衡點</p><p class="ql-block">3：樂于參與科學(xué)探究活動，體驗探索的樂趣</p><p class="ql-block">4：在活動中引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實驗證明現(xiàn)象</p><p class="ql-block">5：發(fā)展動手觀察力，操作能力，掌握簡單的實驗方法</p> <p class="ql-block">大二班</p><p class="ql-block">科學(xué):風(fēng)的用途</p><p class="ql-block">活動目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.激發(fā)幼兒善于觀察、探究自然的興趣。</p><p class="ql-block">2.知道風(fēng)是因為空氣的流動形成的，初步了解風(fēng)與人們的關(guān)系。</p><p class="ql-block">3.發(fā)展幼兒的觀察力和感知能力，了解風(fēng)的好處與壞處，以及人們怎樣利用風(fēng)和戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。</p><p class="ql-block">5.通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。</p> <p class="ql-block">混一班:變圓圈（科學(xué)）</p><p class="ql-block">目標(biāo):1.對科學(xué)小實驗產(chǎn)生興趣 。</p><p class="ql-block">2.了解實驗步驟 ，感知實驗操作過程及實驗結(jié)果的變化 。</p><p class="ql-block">3.按照實驗步驟進(jìn)行實驗 ，動手能力得到提升 。</p> <p class="ql-block">混二班</p><p class="ql-block">科學(xué)：聲音的秘密</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：1對科學(xué)小實驗感興趣，愿意探索聲音產(chǎn)生的原因。2初步了解聲音的產(chǎn)生，知道聲音是由震動產(chǎn)生的。3能夠獨立完成實驗，大膽表述自己的實驗結(jié)果。</p> <p class="ql-block">混三班：科學(xué)（聲音的秘密）</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.對科學(xué)小實驗產(chǎn)生興趣，愿意探索聲音產(chǎn)生的原因。</p><p class="ql-block">2.初步了解聲音的產(chǎn)生，知道聲音是由震動產(chǎn)生的。</p><p class="ql-block">3.獨立完成實驗，表述自己在實驗中發(fā)現(xiàn)的問題</p><p class="ql-block">4.了解不通物體發(fā)出的聲音是不同的</p><p class="ql-block">5.了解聲音大小取決于震幅</p> <p class="ql-block">混四班</p><p class="ql-block">科學(xué)活動《變圓圈》</p><p class="ql-block">目標(biāo)：1.愿意參與科學(xué)實驗活動，對科學(xué)小實驗產(chǎn)生興趣。</p><p class="ql-block"> 2.了解實驗步驟，感知實驗操作過程及實驗結(jié)果的變化。</p><p class="ql-block">3.能夠按照實驗步驟進(jìn)行實驗，提高動手能力，感受科學(xué)活動帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block">混五班</p><p class="ql-block">科學(xué)（烏鴉喝水）</p><p class="ql-block">目標(biāo)：1.愿意參與活動，嘗試運用不同的材料幫助烏鴉想辦法，探索如何讓瓶子里的水位升高的方法。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)幼兒思維能力和學(xué)習(xí)用多種辦法解決問題的能力。</p><p class="ql-block">3.萌發(fā)樂意幫助別人的情感，并從中體驗解決問題的樂趣。</p> <p class="ql-block">通過開展這項活動，使幼兒在實踐中獲得快樂，在玩耍中學(xué)到知識，同時也培養(yǎng)了幼兒的發(fā)散思維和動手操作能力，相信我們的寶貝都有很大收獲。</p>