<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三十三章 不盡人意的試聽課</p><p class="ql-block">下午，柳如煙待路峰上班后，便帶著路一鳴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到劍橋少兒英語學(xué)校去試聽。</p><p class="ql-block">有人可能要問，柳如煙為什么非要等路峰上班后才出發(fā)呢？</p><p class="ql-block">關(guān)于這個(gè)問題，我在前文已經(jīng)涉及到，主要是路峰對(duì)路一鳴現(xiàn)在開始學(xué)英語有異議，他認(rèn)為路一鳴這么小就開始學(xué)英語，學(xué)得效果不見得好。再說，等到了三年級(jí)時(shí)，學(xué)校就要開設(shè)英語課，根本沒必要現(xiàn)在掏錢來學(xué)英語。</p><p class="ql-block">柳如煙卻不這樣認(rèn)為。</p><p class="ql-block">柳如煙覺得語言學(xué)習(xí)的黃金期是1至12歲?，F(xiàn)在，路一鳴已經(jīng)6歲半了，正是學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)期。如果現(xiàn)在開始學(xué)英語，可以培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的興趣，等到三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)英語課時(shí)，免去了路一鳴因沒有語言環(huán)境而對(duì)學(xué)英語失去興趣的情況。</p><p class="ql-block">柳如煙此時(shí)不想與路峰產(chǎn)生口舌之爭，而采取先斬后奏的方法，等生米做成熟飯后，路峰縱然一萬個(gè)不愿意，也只能默認(rèn)路一鳴學(xué)英語這個(gè)鐵定的事實(shí)。</p><p class="ql-block">待柳如煙帶領(lǐng)路一鳴來到劍橋少兒英語學(xué)校后，她感覺今天來這兒試聽的人還挺多的。柳如煙仔細(xì)一看，她注意到了一個(gè)情況，來試聽的孩子基本上在8至12歲之間。也就是說，路一鳴可能是來試聽的孩子當(dāng)中為數(shù)不多的年齡較小的幾個(gè)孩子中的一個(gè)。</p><p class="ql-block">此時(shí)，柳如煙心中有絲絲的憂慮，她擔(dān)心路一鳴會(huì)因沒自信而失去學(xué)習(xí)英語的興趣。柳如煙已在心中作了準(zhǔn)備，如果路一鳴在試聽課上狀態(tài)不佳，課后又表現(xiàn)出退縮之意，柳如煙就斷了給路一鳴報(bào)名的念頭。</p><p class="ql-block">柳如煙正在心中犯嘀咕時(shí)，路一鳴卻沒有絲毫的膽怯之色，他靜靜地坐在第三排的坐位上等待著試聽課的開始。</p><p class="ql-block">柳如煙見狀，不由得在心內(nèi)感嘆道，真是初生牛犢不怕虎啊！不知是真不怕呢，還是現(xiàn)在還沒弄明白此處險(xiǎn)象環(huán)生呢？</p><p class="ql-block">正當(dāng)柳如煙在那胡思亂想之際，上課鈴聲響起。在陳姓老師的指引下，來試聽的家長紛紛坐到了教室后面的兩排座位上。</p><p class="ql-block">待家長們坐定后，試聽課正式開始。</p><p class="ql-block">這堂試聽課，陳老師授課的內(nèi)容是教孩子們26個(gè)英文字母的讀寫。</p><p class="ql-block">在上課的過程中，路一鳴表現(xiàn)平平。因?yàn)樗麖奈唇佑|過英文字母，他才上一年級(jí)，剛剛掌握漢語拼音。對(duì)于英文字母，他感覺陌生得很，對(duì)于老師在課堂上的提問，他很少舉手，即使舉手，也因?yàn)樗狈ψ孕哦@得猶猶豫豫，沒有被老師看見。</p><p class="ql-block">而表現(xiàn)突出的幾個(gè)學(xué)生，都是三、四年級(jí)的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)開始學(xué)習(xí)英語一段時(shí)間了，這最基礎(chǔ)的26個(gè)英文字母對(duì)于他們來說簡直是小菜一碟。</p><p class="ql-block">試聽課分為2節(jié)課，總共2個(gè)小時(shí)。第一節(jié)課結(jié)束后有10分鐘的休息時(shí)間。</p><p class="ql-block">當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，柳如煙利用課間的10分鐘時(shí)間立即去向陳老師咨詢，她把心中的想法與疑慮向陳老師一一言明。</p><p class="ql-block">對(duì)于柳如煙的疑慮，陳老師如是說，她說孩子3至12歲是學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)期，作為家長應(yīng)該利用好這段時(shí)間，盡早培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，對(duì)于8歲以下的孩子，她們只要求孩子聽與說，也就是訓(xùn)練孩子的聽力與會(huì)話能力。</p><p class="ql-block">陳老師還說，孩子剛接觸英語時(shí)，可能因有點(diǎn)不適應(yīng)，不能參與到課堂上，對(duì)于這個(gè)問題，請(qǐng)家長不要著急，要相信孩子的適應(yīng)能力，上幾節(jié)課后，孩子會(huì)逐漸適應(yīng)的。另外，老師也會(huì)關(guān)注年齡小的孩子，給這些孩子回答問題的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block">陳老師最后說，她已經(jīng)注意到路一鳴這個(gè)孩子了，路一鳴的大名她已有所耳聞，她感覺路一鳴特別聰明，學(xué)英語對(duì)他沒有問題。陳老師還強(qiáng)調(diào)一件事，等正式開課后，她每個(gè)雙休日的這兩節(jié)課上的內(nèi)容需要孩子一個(gè)星期的時(shí)間消化，一定要讓孩子養(yǎng)成聽錄音的習(xí)慣，每天至少保持半個(gè)小時(shí)，不然的話，孩子會(huì)跟不上老師的節(jié)奏的。</p><p class="ql-block">陳老師的一席話讓柳如煙的疑慮隨風(fēng)而散，她決定先觀察一下，路一鳴在第二節(jié)課的表現(xiàn)是否有所改觀，如果路一鳴的表現(xiàn)比第一節(jié)課稍微好些，柳如煙便不再猶豫，她會(huì)當(dāng)機(jī)立斷，當(dāng)場給路一鳴報(bào)名。</p><p class="ql-block">那么，路一鳴第二節(jié)課的表現(xiàn)會(huì)如柳如煙期望的那樣，有所改觀嗎？柳如煙會(huì)當(dāng)場給路一鳴報(bào)名嗎？</p>