“共同閱讀，分享快樂”——康家崖村幼兒園親子閱讀活動

只為了你

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習慣的重要途徑。為了增進家庭成員的情感交流，加強親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的。親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養(yǎng)孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習慣?？导已麓逵變簣@親子閱讀打卡，貴在持之以恒～ 　　你希望孩子愛看書嗎？那請你一有時間就坐在書桌前閱讀；你希望孩子遵守交通規(guī)則嗎？那你就不要闖紅燈；你希望孩子積極樂觀嗎？那請你面對生活的磨難不要輕易抱怨；你希望孩子學(xué)會擔當和負責嗎？那請你做錯了事也向孩子鄭重道歉。你的言行舉止、你的生活態(tài)度不僅直接塑造孩子的品行，更將永遠影響孩子的一生。 　　3一6歲是培養(yǎng)孩子們閱讀的最佳時期，堅持二十一天，你會發(fā)現(xiàn)：孩子們會養(yǎng)成一個良好的習慣，一個好的習慣將會讓寶貝們受益終身。 親子閱讀技巧 技巧1：尊重寶寶的喜好 每個寶寶的喜好都不同，父母應(yīng)該在親子共讀的過程中注意觀察，找出寶寶對哪些書感興趣，陪寶寶讀他所喜歡的書，這才能讓寶寶感受到閱讀的樂趣。千萬不要因為某些書比較知名，或認為哪些類型的書對寶寶有益，而一味地強迫寶寶去閱讀。如果寶寶缺乏興趣，即使再好的書也沒用，反而可能傷害寶寶的閱讀熱情。 技巧2：不厭其煩地重復(fù) 寶寶對自己喜歡的書往往愛不釋手，經(jīng)常要求看同一本書。其實，通過一次次的閱讀，可增加他們對書本內(nèi)容的體驗與理解。因此，父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。請不要擔心重復(fù)閱讀會缺乏變化性，對寶寶來說，每一次的閱讀都能產(chǎn)生不同的感受。 技巧3：為寶寶“念書” 通過聽覺刺激來引導(dǎo)寶寶閱讀，并借此與寶寶進行對話。為了增加對寶寶的吸引力，父母可依據(jù)書本內(nèi)容適度模仿一下，做些語調(diào)上的變化，并隨時觀察寶寶的反應(yīng)，以寶寶能接受的程度為限，語音和表情不需要很夸張哦。 　　由親子閱讀，慢慢的孩子們有了主動性，演變成為了獨立閱讀給父母聽。愛孩子，就和孩子一起讀書吧！ 　　書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我們和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。 推薦家長閱讀的10本書 1. 《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南家長讀本》——首都師范大學(xué)出版2.《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》——鳥居昭美3.《行之有效的正面管教工具》——甄穎4.《誰拿走了孩子的幸福》——李躍兒5.《好媽媽勝過好老師》——尹建莉6.《捕捉孩子的敏感期》——孫瑞雪7.《愛和自由》——孫瑞雪8.《家園合作，共育新苗》——徐立芬9.《給孩子最好的禮物》——肖川10.《親愛的安德烈》——龍應(yīng)臺 推薦幼兒閱讀的繪本 小班：《好俄的毛毛蟲》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰藏起來了》、《小藍和小黃》、《第五個》 中班：《逃家小兔》、《彩虹色的花》、《會飛的抱抱》、《母雞蘿絲去散步》、《月亮的味道》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《我媽媽》、《我爸爸》、《小老鼠忙碌的一天》、《蚯蚓的日記》 大班：《小威向前沖》、《愛心樹》、《爺爺一定有辦法》、《大衛(wèi)上學(xué)去》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《小黑魚》、《月亮、生日快樂》、《警犬葛芮雅》、《生氣湯》 親子閱讀的幾條原則：1、在相對固定的時間給孩子讀書；2、在安靜的環(huán)境下讀書；3、在整潔的環(huán)境下讀書；4、讀書的時候請家人配合，不要破壞孩子的專注力；5、要給孩子讀好的繪本；6、書籍選擇要適齡；7、繪本種類應(yīng)該多樣化；8、親子閱讀要投入；9、制定詳細的閱讀計劃并執(zhí)行下去；10、要堅持。