<p class="ql-block"> 為深入落實縣“四比四爭”活動精神，進一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，及時總結(jié)六年級教育教學(xué)工作得失，針對學(xué)生實際進行查缺補漏、尋找辦法，推動學(xué)校高質(zhì)量快速發(fā)展。4月29日，學(xué)校召開了六年級期中質(zhì)量分析會暨質(zhì)量推進會。</p> 一、深分析? 思得失 <p class="ql-block"> 各學(xué)科負責(zé)人及發(fā)言教師結(jié)合課標、學(xué)情、教學(xué)實際作出分析，并將自己在檢測中的利弊得失歸納與總結(jié)，互相交流，取長補短，以便在今后的教學(xué)工作中查漏補缺。大家各抒己見，態(tài)度誠懇，氣氛熱烈，智慧在思想的碰撞中生發(fā)。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 六年級語文學(xué)科組長李麗經(jīng)驗豐富，獨具慧眼，一針見血指出問題：</p><p class="ql-block"> 1.答題習(xí)慣差，突出表現(xiàn)在思維定勢上，未弄清題干就直覺答題。</p><p class="ql-block"> 2.語文要素不能靈活運用于作文中。融情于景，對比等作文法寶被遺忘，取而代之的是學(xué)生平白空洞的大白話，精彩自然流失。</p><p class="ql-block"> 3.卷面不整潔，書寫不規(guī)范，集中表現(xiàn)在作文上。</p><p class="ql-block"> 有則改之。李麗老師及時提出針對性措施：</p><p class="ql-block"> 1.認真集體備課，在集體備課中共同研討教材，教法學(xué)法，作業(yè)的設(shè)計，提高課堂效益，保證作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 2.加強寫字教學(xué)，要在語文課堂上加強識字寫字的教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂上注重對寫字書寫的指導(dǎo)，力爭把字寫美。</p><p class="ql-block"> 3.在課堂上進行思維訓(xùn)練。推進“閱讀”工作，讓學(xué)生讀有目標，讀有方法。</p><p class="ql-block"> 4.繼續(xù)加強習(xí)作的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子們聯(lián)系生活寫真情實感，力求做到學(xué)以致用，言之有物。</p><p class="ql-block"> 5.對于潛能生的輔導(dǎo)要耐心細致。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 姜愛群是六年級數(shù)學(xué)組的帶頭人，放眼全局，首先強調(diào)團隊的重要性，優(yōu)秀的成績離不開辦公室老師的支持和幫助。其次帶領(lǐng)團隊具體實施以下做法：</p><p class="ql-block"> 1.充分利用好最后這階段的復(fù)習(xí)時間，提高復(fù)習(xí)的效率。在知識的梳理時要抓住各領(lǐng)域里的重難點進行復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 2.加強集體研討，充分利用大家的智慧，提升整體教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 3.加強作業(yè)設(shè)計與批改，提高習(xí)題的質(zhì)量和練習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 4.加大對待優(yōu)秀生和待及格生的輔導(dǎo)工作，提升及格率和優(yōu)秀率。</p><p class="ql-block"> 5.做好與家長的溝通交流。</p> <p class="ql-block">英語學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 周亞玲組長從試卷命題，成績數(shù)據(jù)，答題情況等多方面進行分析，縱橫方向分析英語檢測趨向，分析深刻有力。并提出沖刺階段的具體措施：</p><p class="ql-block"> 1.繼續(xù)夯實四會單詞與句型的基礎(chǔ)知識過關(guān)，并設(shè)計有情境的題型，鞏固運用。</p><p class="ql-block"> 2.加強語法教學(xué)，讓學(xué)生深入理解現(xiàn)在所學(xué)的語法概念，弄清楚語法構(gòu)成，對我們以后的寫作能力也有很大的幫助。</p><p class="ql-block"> 3.強化學(xué)生的易錯題型練習(xí)，如選擇題、閱讀題和寫作的訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 4.從細節(jié)處入手，加強良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。加強培養(yǎng)學(xué)生認真審題后再下筆，做完一定要檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高分數(shù)的關(guān)鍵因素。</p><p class="ql-block"> 5.從個體入手，做好提優(yōu)補差工作。</p> 二、看宏觀? 縮差距 <p class="ql-block"> 教務(wù)處楊勝東主任就六年級學(xué)情檢測成績進行了分析，從班級平均分、各科平均分、優(yōu)秀率等方面進行橫向、縱向比較，清晰分析了各班各科成績變化情況，并指出了薄弱科目和改進措施：保證教學(xué)進度，抓住高效課堂，落實綜合練習(xí)，有針對性進行邊緣生輔導(dǎo)以及注重團結(jié)協(xié)作，讓參會教師通過數(shù)據(jù)明確接下來的方向：看進步、比差距、找問題、理思路、定方法。</p> 三、提要求? 謀進步 <p class="ql-block"> 姜校長的講話主要強調(diào)以下幾點：</p><p class="ql-block"> 1.習(xí)慣培養(yǎng)成就良好班風(fēng)</p><p class="ql-block"> 要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能靜下心來學(xué)習(xí)；適當(dāng)?shù)倪\動鍛煉很有必要；拖堂拖不出好成績，但良好的習(xí)慣和紀律可以提升學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 2.思想教育樹立正確的價值觀</p><p class="ql-block"> 要關(guān)心關(guān)愛每一個孩子，關(guān)注孩子的思想動態(tài)，關(guān)注學(xué)生的交往人群，杜絕竄班交往現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 3.家校攜手凝聚教育的向心力</p><p class="ql-block"> 要讓家庭成為教育教學(xué)的助力，了解孩子的家庭環(huán)境，了解孩子在家的作息時間安排，掌握孩子的家庭讀物和接觸人群，與家長溝通要注意方式方法，要從家長的角度看問題，取得家長的支持會讓教育教學(xué)工作事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 魏校長圍繞“心中有目標”這一關(guān)鍵點提出了切實可行的策略：</p><p class="ql-block"> 1.班級管理精細化。重視作業(yè)管理，做到心中有數(shù)，課堂管理兼顧全局，不忘關(guān)注邊緣生學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 2.質(zhì)量意識不退化。心中始終銘記：不努力就落后。</p><p class="ql-block"> 3.憂患意識常態(tài)化。樹立目標，時刻保持努力，進位，爭先意識。</p><p class="ql-block"> 4.班級提升整體化。班級整體能力的提升的關(guān)鍵在于高效課堂，而充分的備課是實現(xiàn)高效課堂的前提條件。</p><p class="ql-block"> 5.業(yè)務(wù)本領(lǐng)強勁化。每個教師都是不斷學(xué)習(xí)，豐富自己，時刻向優(yōu)秀的同伴學(xué)習(xí)，并且全方位的學(xué)習(xí)。</p> 四、存憂患? 重全面 <p class="ql-block"> 王校長的分析立足高遠，不僅將本校區(qū)實績與富康路對比，更是放眼全縣，關(guān)注校與校之間的優(yōu)勢和差距，提出“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”，要心存憂患意識。</p><p class="ql-block"> 另外王校長著重強調(diào)：</p><p class="ql-block"> 1.精耕細作。要求教師壓實責(zé)任與措施，對學(xué)情心中有數(shù)，才能有的放矢，達到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 2.目標突破。對三科教學(xué)成績提出明確目標，壓實責(zé)任，切實做好細致教學(xué)和管理，力爭在優(yōu)秀的成績上更上一層樓。</p><p class="ql-block"> 3.安全先行。王校長更是注重學(xué)生的全面發(fā)展和教育，在關(guān)注學(xué)生成績的時候，也要關(guān)注學(xué)生身體和心理健康教育，從細節(jié)觀察學(xué)生，用耐心，愛心呵護學(xué)生，促進學(xué)生健康全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)質(zhì)量推進會是一次總結(jié)經(jīng)驗的會議，是一次鼓足干勁的會議，也是一次向未來勝利進軍的會議。不僅理清了后期的教學(xué)工作思路，明確了努力方向，更堅定了抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展的信心和決心，我們只求堅實邁出每一步，不問結(jié)果如何，不言過程艱辛，拼搏當(dāng)下，不留遺憾！</p>