<p class="ql-block"> 初夏，太陽不會那么焦熱，<span style="font-size: 18px;">一年中最為勝數(shù)的好季節(jié)！乘著</span>緊張又忙碌的狀態(tài)迎來了本學期第十次線下直播活動。隨著張岳小主持人清脆的開場，拉開了本次活動的帷幕。</p><p class="ql-block">活動時間：2021年4月30日</p><p class="ql-block">主持人:張岳</p><p class="ql-block">參加人員：胡希采薇 王思琪 張岳 陳博巍 周佑</p><p class="ql-block">活動流程： </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一、古詩鑒賞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">二、精彩故事匯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">三、我當小老師 </b></p> <p class="ql-block"> 本次活動的小主持人是張岳，活動開始主持人規(guī)范了直播活動紀律、活動流程及出場順序。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">第一環(huán)節(jié)：古詩鑒賞</b></p><p class="ql-block"> 詩的文字是最優(yōu)美的文字。詩歌語言準確、凝練、含蓄雋永，是語言藝術的集中表現(xiàn)。詩歌語言有很強的意境性，能給人營造出豐富的想象空間。使人產(chǎn)生回味無窮的感覺。</p> <p class="ql-block">王思琪《竹之詞》</p> <p class="ql-block">張岳《江上漁者》</p> <p class="ql-block">胡希采薇《山中》</p> <p class="ql-block">陳博巍《送元二使安西》</p> <p class="ql-block">周佑《九月九日憶山東兄弟》</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">第二環(huán)節(jié)：精彩故事匯</b></p><p class="ql-block"> 相比于聽干巴巴生硬的道理人們更傾向于聽生動有趣的故事。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">第三環(huán)節(jié)：我當小老師</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 為培養(yǎng)孩子們的語言表達能力和分析能力，開展我當小老師活動。 記有模有樣小老師??</span></p> <p class="ql-block"> 首先小王老師給大家講解的是爬樓梯的思維問題，本題要理解一個樓層問題，用畫圖的方法最好理解。第一次講解后，同學們不是特別明白，然后小王老師不厭其煩的又講解一遍，直到大家都真正理解為止！</p> <p class="ql-block"> 小張老師為同學們講解的是一道應用題，應用畫線段圖的方法似乎很容易解答。最后小張老師還不忘提醒同學們做應用題要記得寫答語呢。</p> <p class="ql-block"> 有模有樣的小胡老師上臺了，對同學們讀題目的態(tài)度似乎還不是很滿意。講解的這道思維題，看著可不是那么簡單，胡老師可是不厭其煩地把關鍵環(huán)節(jié)講了一遍又一遍，最后通過做練習題來檢測同學們的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 小王老師為大家講解的是奧數(shù)中找規(guī)律的思維題，讀題目的時候同學們就蒙圈了，這么多大大小小的數(shù)字之間好像也沒有什么明顯的規(guī)律，通過小王老師講解瞬間就豁然開朗，原來要應用分組的方法找到數(shù)字與數(shù)字之間的關系。</p> <p class="ql-block"> 小周老師講的是數(shù)圖形的問題，那么多的圖形要是不知道規(guī)律和方法是很難數(shù)清楚的喲！經(jīng)過小周老師的耐心講解，同學們終于是明白了！</p> <p class="ql-block"> 本次直播活動圓滿結(jié)束，開開心心迎接五一小長假地到來吧，期待下次再見啦！</p>