津夏兩地“美”遇未來校內(nèi)外美育融合教育之“藝美”微課堂（五）—“我是一棵樹”護綠從我做起——手工制作活動

靜若繁花*

2021年4月30日上午，拉卜楞小學三年級二班的孩子們懷著期待的心情，等待著一堂精彩的線上直播課堂—《我是一棵樹》。? 　　雖然我們和天津遠隔千里，但是隨著新媒體技術(shù)的應(yīng)用，視頻課堂讓天津市南開區(qū)少年宮的老師和孩子們架起了溝通的“橋梁”。   為了開展好此次活動，我們精心做好課前各項準備工作，課前孩子們搜集廢舊紙張，家長也參與其中，達到良好的互動效果。 　　這堂精彩的直播課是天津市南開區(qū)少年宮老師和其他教師們一起教育學生做愛綠護綠的踐行者、推動者，我們在祖國的地形圖上，用學生的小小蠟筆種上一棵棵樹，擴大“綠色版圖”，教育學生從小事做起，從身邊做起，攜手為大地添綠。 　　齊老師一步步地引導，孩子們利用廢舊紙張發(fā)揮想象力，各種各樣的大樹形態(tài)躍然紙上。 　孩子們在不斷變化著的創(chuàng)意中，不斷地感受美、探索美、創(chuàng)造美。齊老師鼓勵孩子們充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想，大膽運用廢舊紙張通過撕，畫，貼等手法來創(chuàng)作屬于自己的一棵棵大樹！ 　　齊老師以撕貼畫的形式挖掘?qū)W生的潛能從而提高學生的繪畫技能，拓展學生的想象力和創(chuàng)造力。整堂課深入淺出，教育學生做愛綠護綠的踐行者、推動者。通過教師生動的講解、一個個有趣的互動環(huán)節(jié)、一幅幅創(chuàng)意十足的圖片、一個個經(jīng)典的范例和美術(shù)組專業(yè)教師的積極引導，使學生在具體可感的活動中發(fā)散思維，大膽創(chuàng)新,得到美的熏陶。 　? 　　孩子們也寫出了自己對這節(jié)課的感受。 　　這節(jié)課給拉卜楞小學的孩子們留下了深刻的印象，我們很榮幸參加這次線上交流教學活動。同時也非常感謝天津市南開區(qū)少年宮老師們精心的設(shè)計和準備。這些紙張都是廢棄紙張，珍惜紙張就是保護地球，保護森林，通過這次教學，為孩子們樹立了保護我們的家園，保護我們的青山綠水的環(huán)保意識并激發(fā)了孩子們無窮的想象力。今后，我們也將這種教學方法利用到平時的教學中，不斷提升孩子們對學習的興趣。相信我們的美術(shù)教育教學之花會開得更美、更艷。