<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 五</span>育如花綻放快樂校園，藝術(shù)似火燃燒亮麗人生！展板如畫展示精神風(fēng)彩。 為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，我校全體班主任老師及美術(shù)組全體教師，積極行動，為黨獻上了一份厚禮，創(chuàng)作出42塊展現(xiàn)二小精神文化的展板。同時，借運動會之風(fēng)，譜寫生命之歌，弘揚運動精神，抒發(fā)愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 此時此刻，當(dāng)我們望著彩旗飄飄，歡聲雷動的運動會場，欣賞著師生們制作的一幅幅精美的書畫作品，回首昨天艱辛付出，怎能不讓我們二小人感慨萬千……</p><p class="ql-block"> 全校師生齊心協(xié)力，開創(chuàng)了我校生機蓬勃、春意盎然的新局面，這點點滴滴的發(fā)展變化，如雪地鴻爪，無不烙著我們二小人敢為人先、奮勇拼博的印記。</p> <p class="ql-block"> 五個活潑有趣的牛牛形象，預(yù)示著全體教師愛崗敬業(yè)精神和對教育認真負責(zé)的高尚情懷。一頭頭卡通牛為原型設(shè)計，代表著陽光的體育賽事，寄予了牛氣沖天的希望，洋溢著第二實驗小學(xué)孩子們對運動會的期待。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 校園春季運動會的五個吉祥物——“牛娃”，他們分別是優(yōu)優(yōu)，壯壯，萌萌，奔奔，躍躍，他們代表著“努力、拼搏、健康、快樂、和諧”，他們個個精神抖擻、可愛吉祥，他們身上所展示的正是第二實驗小學(xué)：朝氣蓬勃、和諧奮進、團結(jié)一心、凝心聚力的新時代“牛精神”。</span></p> <p class="ql-block"> 為了這一天，班主任們精心設(shè)計，精心籌備；為了這一天，班主任們笑著、樂著，忍著，累著，付出了很多……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">?〖一年級組〗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">七彩童年 放飛夢想</b></p> <p class="ql-block"> “人小能耐大”最好的詮釋了一年級的小朋友們，恰逢全校慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，一年級六個班的二百多個小精靈，匯聚成文化海洋，分別在“書法”、“剪紙”、“手工”、“繪畫”、“數(shù)學(xué)報”、“讀書卡”等方面，系統(tǒng)地展現(xiàn)出“書、藝、品、趣”等六個板塊，運動會現(xiàn)場呈現(xiàn)出最精彩、最拿手、最富有創(chuàng)意的作品，充分顯示了他們的巧思妙想，多才多藝。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅精品，一件件佳作，一次次驚喜，都讓我們感動、震撼！小精靈們，蘊含著巨大的能量，帶給所有人嘖嘖稱贊的文化盛宴和意猶未盡的知識享受。同時，也為我們深愛的國和黨獻上最誠意的禮物！少年強則國強，少年智則國智！——聰穎 團結(jié)的一年級全體師生為黨獻禮</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">?〖二年級組〗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">用童心發(fā)現(xiàn)美</b></p> <p class="ql-block"><b> 美食篇:</b>做中國美食，品中華文化。通過識字課了解了豐富的中國美食，孩子們嘗試用自己學(xué)到的做菜方法學(xué)做家鄉(xiāng)美食，這一活動，讓孩子們學(xué)會自食其力的同時，也深深感受到了中國特有的飲食文化，激發(fā)了學(xué)生對祖國對家鄉(xiāng)的熱愛。</p> <p class="ql-block"><b> 美意篇</b>:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。如此美好的意境，怎么能少得了盡情奔放的孩子們呢？</p> <p class="ql-block"> <b>美景篇 </b>: 最是一年春好處，孩子們踏春，賞春，盡情地在春日里感受春天的美好。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 18px;">美德篇</b><span style="font-size: 18px;">:</span>美德是什么？是尊敬師長，是撿起地下的一塊塊垃圾，是扶老人過馬路，是......</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span><b style="font-size: 18px;">美育篇</b><span style="font-size: 18px;">:育人者必先育己，立己者方能立人 古人云：“師者，人之模范也?！苯逃恼嬷B在于點點滴滴，時時處處。</span></p> <p class="ql-block"> <b>美工篇</b>:孩子們用自己的一雙雙巧手剪出了形態(tài)各異的剪紙，拼接出了活靈活現(xiàn)的手工作品。真是“巧手琢磨之，價直黃金鎰?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 用童心發(fā)現(xiàn)美:美是孩子們手中的一道道美食，眼中的一處處美景，心中的一絲絲美意，指尖的一件件美工，生活中點點滴滴的美德，是老師們濃濃情懷下時時處處的美育。心中有美，萬物皆靈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">?〖三年級組〗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">童心向黨，共筑中國夢</b></p> <p class="ql-block"> 百年滄桑，問蒼茫大地，誰主沉??？中國共產(chǎn)黨！時代變遷，問當(dāng)今世界，誰能成就偉業(yè)?中華人民共和國！站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，回望“雄關(guān)漫道真如鐵”的過去，瞭望“乘風(fēng)破浪會有時”的未來，偉大的中國人民創(chuàng)造了一個又一個奇跡。農(nóng)業(yè)、工業(yè)、軍事、科技、航天……各個領(lǐng)域的成就都令世人矚目。童心向黨，共筑中國夢。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 三年級的小朋友們用手中的畫筆描繪中國，用心靈歌頌中國，祝福祖國早日實現(xiàn)偉大復(fù)興！ </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 你們是新世紀的少年，是祖國的花朵，是未來的希望。珍惜大好光陰，努力吧！只有用知識武裝頭腦，強身健體，塑造思想，當(dāng)建設(shè)祖國的接力棒傳遞到手中時，才能握得更緊，跑得更快，才能讓中國夢更早一天實現(xiàn)，才能讓祖國的明天更加燦爛輝煌!</span></p> <p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記豪情滿懷地說：“我們這么大一個國家，就應(yīng)該有雄心壯志?！苯?jīng)過70年的持續(xù)努力，新中國已站到了新的起點上?；赝^去，輝煌中國的成就已載入史冊；展望未來，錦繡中華的畫卷正徐徐展開。新征程上，我們要以堅如磐石的信念、只爭朝夕的勁頭、堅忍不拔的毅力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢持續(xù)奮斗。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">?〖四年級組〗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">童心向黨 快樂成長</b></p> <p class="ql-block"> 今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。從播下革命火種的小小紅船，到領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的科技成就，在百年奮斗歷程中，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了舉世矚目的輝煌成就，書寫了波瀾壯闊的歷史畫卷，留下了彌足珍貴的寶貴經(jīng)驗和精神財富?！爸袊伯a(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書”。</p> <p class="ql-block"> 用黨的偉大成就激勵人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，能夠讓我們認清歷史方位，汲取前行的智慧與力量。我們四年級組以此為創(chuàng)作理念，向大家呈現(xiàn)了“紅船再出發(fā)、長征精神永不忘、延安放光芒、脫貧奔小康、科技創(chuàng)輝煌”為系列的展板，與大家一起在“童心向黨 、快樂成長的道路”中，堅定信仰信念、增強自信自覺，敢于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，不斷開拓創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">?〖五年級組〗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">書法藝術(shù)與體育精神共存</b></p> <p class="ql-block"> 書法，作為我們的國粹，有者很高的藝術(shù)性的，我們講素質(zhì)教育就是要提高學(xué)生的整體素質(zhì)，不僅局限于學(xué)校教育、書本教育，進行書法教育會極大提高孩子們審美觀，通過這次展示，相信能夠幫助到孩子們認識我們的古代文明，增加民族自豪感，還可以學(xué)生陶冶情操、磨練性情，進行中華文化的熏陶，進一步增強文化自信！</p> <p class="ql-block"> 五年級組全體師生從內(nèi)容的精心選材到軟筆、硬筆的協(xié)調(diào)搭配，從紙張大小、形狀、顏色的選擇再到整體版面的設(shè)計都經(jīng)過了精致地布局；從張貼展板的細節(jié)到六塊展板的排兵布陣都一絲不茍，匠心獨到。展板內(nèi)容涉及了書法、體育、美學(xué)、教育、哲學(xué)等領(lǐng)域的眾多元素，可謂是星羅棋布，異彩紛呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">〖六年級組〗</b></p> <p class="ql-block"> 那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。時光匆匆，歲月如詩，不知不覺間畢業(yè)的腳步悄然臨近了。還記得清晨冉冉升起的國旗，教室里的朗朗書聲，樹陰下的歡聲笑語，運動場上的揮汗如雨，禮堂里的慷慨陳詞…這些點點滴滴的記憶片段，因為真實而歷歷在目，因為精彩而難以忘懷，讓我們把美好的一切永駐心間。</p> <p class="ql-block"> 在這百花爭艷的初夏，希望你們帶著祝福，帶著老師的關(guān)愛，帶著優(yōu)異的表現(xiàn)，帶著自信升入理想中學(xué)！希望你們繼承和發(fā)揚二小拼搏進取的精神，在未來的路上不忘初心，堅持最初夢想，一路前行，前程似錦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 婁煩縣第二實驗小學(xué)本著凝心聚力辦和諧特色之校的精神召開本屆春季運動會，體現(xiàn)了我校和諧共生，善于協(xié)作、奮力拼搏和無私奉獻精神風(fēng)貌，全體師生集思廣益做策劃，各具特色出精品，廣開言路集大成，戮力同心謀發(fā)展，把展板宣傳工作作為二小精神宣傳的重要窗口抓緊抓實。</span></p> <p class="ql-block"> 婁煩縣第二實驗小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2021年5月1日</p>