<p class="ql-block"> 柳絮飛落，杜鵑夜啼，牡丹吐蕊，櫻桃紅熟，谷雨作為春季的最后一個(gè)節(jié)氣，正不遺余力地向我們展示著關(guān)不住的春色。</p> <p class="ql-block"> 谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣，也是春季里的最后一個(gè)節(jié)氣。每年的4月19日至21日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)為谷雨，又源自古人“雨生百谷”之說(shuō)。谷雨節(jié)氣時(shí)，雨水增多，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。谷雨節(jié)氣后降雨增多，空氣中的濕度逐漸加大，這個(gè)時(shí)候的天氣也變得很暖和了。正值谷雨節(jié)氣，襄陽(yáng)市迎旭小學(xué)充分利用這一教育契機(jī)，結(jié)合我校教育特色，開展了一系列“谷雨”節(jié)氣主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們了解節(jié)氣、關(guān)注時(shí)令、走進(jìn)自然、熱愛(ài)生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次“谷雨”節(jié)日活動(dòng)主題為“以茶知禮以勞育人”，旨在讓學(xué)生通過(guò)對(duì)茶的認(rèn)知和了解，學(xué)習(xí)祖國(guó)茶文化，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的精神和熱愛(ài)大自然的情感，保護(hù)身邊美麗的大自然環(huán)境;通過(guò)一系列的情感活動(dòng)和交往活動(dòng)，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)合作的目的，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力，同時(shí)鍛煉學(xué)生的身體，讓學(xué)生在精神和身體上都得到極大的滿足。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)安排</p> <p class="ql-block">一、早上8：00校內(nèi)集合準(zhǔn)備出發(fā)。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)背包，一群熟悉的同學(xué)，去外面的世界看看，體驗(yàn)一段難忘的校外綜合實(shí)踐活動(dòng)。隨著大巴車的行駛，迎旭小學(xué)的研學(xué)之行開始了！</p> <p class="ql-block">二、8：00-9：00出發(fā)、抵達(dá)</p><p class="ql-block"> 一個(gè)小時(shí)的車程，孩子們唱了一個(gè)小時(shí)、笑了一個(gè)小時(shí)。</p> <p class="ql-block"> 隨著一路上的歡歌笑語(yǔ)，大巴車慢慢遠(yuǎn)離喧鬧的城市駛向郊外，我們們很快就到達(dá)了目的地福恩牡丹園！</p> <p class="ql-block">三、9：00-9：20開營(yíng)儀式</p><p class="ql-block">整隊(duì)、分組、制定任務(wù)</p> <p class="ql-block"> 開營(yíng)儀式標(biāo)志著研學(xué)活動(dòng)的開始，通過(guò)紀(jì)律要求、小組分隊(duì)、任務(wù)制定等激勵(lì)學(xué)生更好的完成研學(xué)的活動(dòng)并發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)活動(dòng)的深刻意義。</p> <p class="ql-block">四、9：20-10：00拜師禮</p><p class="ql-block">拜師、行禮、回禮、送六禮、束脩。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)拜師禮的活動(dòng)宣揚(yáng)尊師重道及緬懷孔子，也是一種儀式，為了擺正心態(tài)，也是名正言順，從拜完師那一刻起， 就確定了師生名分，做老師的要教好學(xué)生，是責(zé)任，做學(xué)生的就尊重老師，盡學(xué)生的本分。</p> <p class="ql-block"> 師生們身著漢服，在福恩牡丹園工作人員指導(dǎo)下先進(jìn)行敬拜孔子的儀式，而后通過(guò)工作人員的現(xiàn)場(chǎng)講解，明白了為何要自正衣冠，什么是朱砂啟智。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備接受隊(duì)旗。</p> <p class="ql-block"> 在工作人員的示范下，學(xué)生向老師行拜師禮，手捧六禮贈(zèng)上：芹菜，寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤；蓮子心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運(yùn)高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；干瘦肉條以表達(dá)弟子心意，感謝師恩！</p> <p class="ql-block"> 拜師禮這一活動(dòng)，學(xué)生們感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，對(duì)于尊師孝親、崇德立志有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生尊師重教，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化有重大意義。</p> <p class="ql-block">我們的漢服秀！</p> <p class="ql-block"> 行完拜師禮之后，同學(xué)們按照班級(jí)換上了福恩牡丹園工作人員提供的不同顏色的小馬甲，開始了我們下一站的征程——采茶。</p> <p class="ql-block">五、10：00-12：00 采茶、制茶、做茶、品茶</p> <p class="ql-block"> 想要喝上谷雨的茶，第一步便是采茶——出發(fā)去采茶咯！</p> <p class="ql-block"> 鄭板橋有詩(shī)言：“正好清明連谷雨，一杯香茗坐其間。”谷雨時(shí)節(jié)，雨量充沛，溫度適宜，此時(shí)的茶樹春芽肥碩，葉質(zhì)柔軟，正是喝茶的好時(shí)候。因此，民間才有“谷雨谷雨，采茶對(duì)雨?！钡恼f(shuō)法。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)識(shí)茶，認(rèn)茶，茶的種類，以及采茶的技巧。</p> <p class="ql-block"> 第一步——采青：茶只能采摘嫩葉，老葉無(wú)法用，這些細(xì)嫩的部分，采下來(lái)后稱為茶青。(如果多采一片葉為一芯一葉；多采兩片葉為一芯兩葉。)</p> <p class="ql-block"> 二（1）班的小朋友真是好樣兒的，一會(huì)兒就快把籃子裝滿了。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班的小朋友還意猶未盡的圍著老師想多聽?zhēng)讉€(gè)關(guān)于采茶的民間故事。</p> <p class="ql-block"> 一（2）班的小朋友，采起茶來(lái)有模有樣，一點(diǎn)兒不輸高年級(jí)的大哥哥大姐姐。不一會(huì)兒就滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> 各班代表展示自己的勞動(dòng)成果，可謂收獲滿滿，滿載而歸。我們收獲的不僅僅是茶葉，還有采茶、識(shí)茶的技巧，更懂得了勞動(dòng)的不易和農(nóng)民的艱辛。</p> <p class="ql-block"> 提著滿滿一籃的新鮮茶葉，我們開始進(jìn)行下一道的工序——炒茶即制茶。</p> <p class="ql-block"> 看著指導(dǎo)老師行云流水、游刃有余的炒茶手法，圍觀的同學(xué)們都躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 在指導(dǎo)老師的幫助下，同學(xué)們也伸出了手，開始大膽的嘗試，從最初的害怕、懷疑到最后的意猶未盡，戀戀不舍。</p> <p class="ql-block"> 一番忙碌后，終于炒好茶了，你以為現(xiàn)在總能喝上茶了吧，錯(cuò)！由于炒青過(guò)后，還要將茶葉像揉面一樣的揉捻。揉捻完，茶就算初步完成，這時(shí)要把水份蒸發(fā)掉，這個(gè)過(guò)程稱為干燥。干燥過(guò)的茶才可以拿來(lái)沖泡飲用，可是這種茶外型不好看，品質(zhì)也還不穩(wěn)定，一般稱為初制茶。由于時(shí)間關(guān)系，我們不能喝到親手采摘的茶葉，不過(guò)可以同時(shí)品嘗到六個(gè)種類的茶葉，也不失為一種幸運(yùn)。中國(guó)有六大茶類，分別是：綠茶、黃茶、青茶、黑茶、紅茶、白茶。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三道工序——泡茶，也叫做茶。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诓杷嚧髱煹闹笇?dǎo)下開始泡茶，倒茶、品茶。</p> <p class="ql-block"> “詩(shī)寫梅花月，茶煎谷雨春?！?谷雨時(shí)節(jié)，沏上一壺細(xì)如雀舌的“谷雨茶”，品味古代詩(shī)人筆下的幽幽茶香，在茶煙聚散、淺酌啜飲中領(lǐng)略谷雨時(shí)節(jié)濃濃的文化味兒，洗去煩躁，凈化心靈，亦是一種莫大的樂(lè)趣和幸福。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)采茶、識(shí)茶、制茶、品茶等系列農(nóng)耕活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中漲學(xué)識(shí)，在勞動(dòng)中學(xué)本領(lǐng)。不僅使同學(xué)們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛苦，更讓大家懂得珍惜現(xiàn)有的生活，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六、午餐——補(bǔ)充能量</p> <p class="ql-block"> 忙碌了一上午，孩子們個(gè)個(gè)都饑腸轆轆，此刻，終于要開飯了，誰(shuí)能阻擋一群“干飯”學(xué)生前進(jìn)的步伐？</p> <p class="ql-block"> 午餐三葷一素一湯，葷素搭配還有水果，營(yíng)養(yǎng)而又美味。</p> <p class="ql-block">看看孩子們吃得多香！</p> <p class="ql-block">七、13:30-14:30——健體塑魂</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 午餐結(jié)束后，同學(xué)們稍事休息，便整裝待發(fā)，奔向下一個(gè)項(xiàng)目——體驗(yàn)七彩滑道。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)體驗(yàn)七彩滑道，同學(xué)們學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律，增強(qiáng)接受新事物的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們的勇氣、信念。</p> <p class="ql-block">八、14:30-16:00——牡丹園里說(shuō)牡丹</p> <p class="ql-block"> 谷雨前后，牡丹花盛開，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，所謂“國(guó)色天香絕世姿，開逢谷雨得春遲”，自是美不勝收。隨著氣溫回升，降水增多，牡丹花也開的愈加飽滿，在我國(guó)民間歷來(lái)流傳著“谷雨過(guò)三天，園里看牡丹”的說(shuō)法， 因此，牡丹花也被稱為“谷雨花”，是花卉中唯一一種以節(jié)氣命名的花。</p> <p class="ql-block"> 牡丹，有“花中之王”的美稱，唐代劉禹錫有詩(shī)曰：“庭前芍藥妖無(wú)格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”在清代末年，牡丹就曾被當(dāng)作中國(guó)的國(guó)花。1985年5月牡丹被評(píng)為中國(guó)十大名花之二。是中國(guó)特有的木本名貴花卉，有數(shù)千年的自然生長(zhǎng)和1500多年的人工栽培歷史。在中國(guó)栽培甚廣，并早已引種世界各地。牡丹花被擁戴為花中之王，有關(guān)文化和繪畫作品很豐富。</p> <p class="ql-block"> 花如人，牡丹富貴，但不清高。牡丹的富貴在氣、在魂、在神。我們應(yīng)學(xué)習(xí)牡丹那勁骨剛心，不畏強(qiáng)暴，勇往直前的精神。</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師詳細(xì)地對(duì)迎旭學(xué)生進(jìn)行了牡丹知識(shí)科普，從牡丹的起源、生長(zhǎng)習(xí)性，到牡丹在生活中的使用價(jià)值等。孩子們邊聽指導(dǎo)老師介紹牡丹，邊記筆記。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)國(guó)花牡丹的科普研學(xué)，孩子們了解了牡丹的文化發(fā)展史，感受到了中華文化的博大精深。在激發(fā)學(xué)生們發(fā)掘和了解植物所承載的人類文化多樣性的同時(shí)，也進(jìn)一步加深了對(duì)自然的認(rèn)知，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)有很大的.幫助。</p> <p class="ql-block">九、16:00-17:30——移動(dòng)的家</p><p class="ql-block">房車科普與體驗(yàn)</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)對(duì)房車的接觸，學(xué)生了解了房車文化，感受到科技給人類生活帶來(lái)的美好與便捷，開闊了學(xué)生視野，培育了學(xué)生觀察能力和創(chuàng)造思維能力。</p> <p class="ql-block">十、17:30-18:00——閉營(yíng)儀式</p><p class="ql-block">分享、拍照留念</p> <p class="ql-block">享受屬于你們的快樂(lè)時(shí)光吧！</p> <p class="ql-block">盡情地笑，盡情地跳吧！</p> <p class="ql-block">春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。</p> <p class="ql-block">咔嚓一聲，記錄下你們最燦爛的笑容！</p> <p class="ql-block"> 一季一風(fēng)景，一沙一世界，一花一天地。我們賞著花一路走來(lái)，走著走著，春天就要過(guò)去了?！伴_到荼蘼花事了”，谷雨過(guò)后，繁花凋落，花落滿徑，而綠色逐漸豐滿，直到濃得化不開，那就到了“綠肥紅瘦”的夏天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春盡看春醉，春在與春舞，珍惜這最后的春色，不負(fù)春光，不負(fù)自己，期盼下一次的春暖花開。</p><p class="ql-block"> 時(shí)至暮春，初夏將至，是落幕，也是另一個(gè)開始……</p> <p class="ql-block">十一、18:00 -20:00晚餐，篝火晚會(huì)、才藝展示</p> <p class="ql-block"> 一頓豐盛的晚餐結(jié)束之后，本次研學(xué)旅行的最后一項(xiàng)壓軸活動(dòng)即將拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">篝火晚會(huì)正式開始</p> <p class="ql-block"> 熱情洋溢的小觀眾們的將舞臺(tái)圍得水泄不通，場(chǎng)面堪比演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 福恩牡丹園活動(dòng)方導(dǎo)師結(jié)合孩子這一天中在各項(xiàng)活動(dòng)中的具體表現(xiàn)，在每個(gè)班評(píng)選出了兩位優(yōu)秀學(xué)員，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以茲鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 精彩的演出開始了！草裙舞，竹竿舞，火焰舞……中國(guó)人口最少的少數(shù)民族——塔塔爾族果然是能歌善舞的一個(gè)民族。</p> <p class="ql-block"> 在主持人龍哥帶動(dòng)下，迎旭小學(xué)的學(xué)生代表和福恩牡丹園的演員們一起跳起了竹竿舞，一曲結(jié)束之后，全場(chǎng)熱情高漲！迎旭小學(xué)的學(xué)生們也按捺不住自己的表演欲望，都想到舞臺(tái)上一展身手。</p> <p class="ql-block"> 二（1）班同學(xué)朗誦的《神州謠》，是一首歌頌偉大祖國(guó)的歌謠，以“三字經(jīng)”的樣式讓我們體會(huì)到祖國(guó)的偉大和身為中國(guó)人的無(wú)比自豪之情。 </p> <p class="ql-block"> 五（1）班學(xué)生慷慨激情地朗誦了《少年中國(guó)說(shuō)》，讓在場(chǎng)的同學(xué)們感受到少年才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者，才是未來(lái)歷史的主人。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。” 我們“少年中國(guó)”的少年有理想，有知識(shí)，有能力我們將把“少年中國(guó)”建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛!</p> <p class="ql-block"> 《讓我們蕩起雙槳》，欣賞完四（1）班同學(xué)悠揚(yáng)的歌聲。二（1）班王洛辰同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了一段街舞表演，強(qiáng)烈的節(jié)奏感和令人振奮音樂(lè)，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 迎旭小學(xué)大隊(duì)部全體值日干部為大家表演了一段優(yōu)美的手語(yǔ)舞《聽我說(shuō)謝謝你》，動(dòng)聽的歌聲讓人如沐春風(fēng)，優(yōu)美的動(dòng)作讓我們感受到這個(gè)世界的滿滿善意和美好！</p> <p class="ql-block"> 作為壓軸戲，福恩牡丹園的演員們最后表演的口吞火焰??，口吐火焰??，徹底嗨翻了全場(chǎng)，為接下來(lái)的篝火舞會(huì)做了很好的鋪墊和過(guò)渡，</p> <p class="ql-block"> 在工作人員的協(xié)助下，迎旭小學(xué)的校長(zhǎng)石勞創(chuàng)點(diǎn)燃了篝火，熊熊燃燒的火焰，宣告著篝火舞會(huì)的正式開始。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一首《少年》“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，種在心中信念絲毫未減，眼前這個(gè)少年，還是最初那張臉，面前再多艱險(xiǎn)不退卻……”讓全體師生在戀戀不舍、意猶未盡中踏上歸途。</p> <p class="ql-block">十二：20：00-21：00返程</p> <p class="ql-block">返程的路上依然充滿著歡聲笑語(yǔ)。</p> <p class="ql-block">孩子們都平安到家，一天的旅程圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，大自然也是孩子們的課堂。在這次活動(dòng)中，孩子們各顯其能，不僅培養(yǎng)了他們相互間的合作精神，也收獲了成功的喜悅，讓孩子們?cè)诖笞匀恢畜w驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)增進(jìn)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了孩子間的交流，讓孩子們?cè)谟淇斓胤諊灾靼l(fā)展，自由成長(zhǎng)。本次校外實(shí)踐活動(dòng)，相信同學(xué)們收獲的不僅是快樂(lè)，更是成長(zhǎng)的體驗(yàn)與珍貴的回憶。同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍中，充分地享受著大自然帶來(lái)的輕松與愜意，在實(shí)踐中樹立集體意識(shí)，體驗(yàn)集體出游帶來(lái)的歡樂(lè)。在實(shí)踐和行動(dòng)中感受困難和挫折，深化對(duì)人生磨礪的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)內(nèi)心強(qiáng)烈感受，形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，建立自強(qiáng)向上的心態(tài)和行為模式，成長(zhǎng)為新時(shí)代的陽(yáng)光少年。</p>